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1、下图中a-b线是我国重要的地理分界线。以下对该线描述正确的是( )

①该线以西只分布少数民族人口
②该线经过了黄河、长江流域
③该线是黑河一腾冲人口分界线
④该线是季风与非季风区分界线
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
2、2023年3月,李某向杨某借了1万元并约定6个月还清。到期后,李某拒绝归还,杨某向人民法院提起了诉讼。此次诉讼属于( )A、民事诉讼 B、行政诉讼 C、刑事诉讼 D、劳动诉讼
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3、图示法是学习概念间关系的重要方法。下列图示正确的是( )A、
B、
C、
D、
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4、2023年10月15日,教育部施行《校外培训行政处罚暂行办法》,此举旨在加强对校外培训的监管,使校外培训成为学校教育的有益补充。以下认识正确的是( )A、校外培训的规则不需要改进和完善 B、校外培训要敬畏、遵守、维护规则 C、遵守校外培训的规则只能依靠他律 D、开展校外培训不受社会规则的约束
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5、下列对自由和规则的关系认识正确的是( )
①自由与规则不可分割
②规则划定了自由的边界
③规则是为了限制自由
④规则是享有自由的保障
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ -
6、”礼让斑马线”是我省一道动人的风景线,越来越多的浙江人民树立起礼让的意识。这体现的社会风尚是( )A、以礼待人、艰苦奋斗 B、遵纪守法、爱岗敬业 C、换位思考、公平竞争 D、生命至上、文明有礼
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7、社会秩序是社会生活的一种有序状态。下列场景不能体现这种有序状态的是( )A、以礼待人,遵纪守法 B、阅览室里,轻声细语 C、乘坐公交,积极抢座, D、学校就餐,排队等候
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8、漫画《地铁一瞥》告诉我们( )

①网络上有无限的信息,无法取舍
②要转发”好文”传播网络正能量
③要利用网络为经济发展建言献策
④不应该在无聊的信息上浪费精力
A、①② B、①③ C、②④ D、②③ -
9、2023 年全国两会期间,网络平台上开展了”我向总理说句话”的网民建言征集活动,广大网民积极献计献策。这体现了网络( )
①能丰富民主形式和拓宽民主渠道
②为文化传播和科技创新搭建平台
③使人们更加便利地参与政治生活
④大大提升了我国经济发展的水平
A、①② B、①③ C、②④ D、②③ -
10、2023年9月23日,杭州亚运盛会拉开大幕。无论是开幕前还是比赛中,3.76万名赛会志愿者”小青荷”为远道而来的人们提供着高质量的志愿服务。根据材料,回答问题。(1)、对杭州亚运会志愿者”小青荷”行为的价值,认识不正确的是参加志愿者( )A、能助力亚运成功举办, B、能塑造健康的人格 C、可以获得社会的认可 D、才能实现人生价值(2)、杭州亚运会志愿者”小青荷”的行为启示我们要( )
①主动了解社会,学会养成亲社会行为
②关心社会发展,积极投身于社会实践
③倾力奉献社会,实现自己的人生价值
④积极融入社会,去追求获得物质回报
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ -
11、网络上,关于交友的话题,引发了大家的共鸣。
关于朋友,我想说……
强强
开学一个多月了,我尽力融入同学却总感觉别人不喜欢和我聊天。最近,我发现还是网上交朋友更容易,我想说什么就说什么。在网络上,我还认识了新朋友,我们无话不谈。可有人告诉我,网上都是虚假的。
壮壮
我之前为了一个网友冷落了身边的朋友,都不知道怎样在现实中与他们相处了。可后来这个网友不告而别,怎么都联系不上,真是气人我了。后来刷到一个视频,讲到现在很多网络诈骗,受骗的人当中有20%是未成年人。
真真
我和小安是同班同学, 是好朋友。我们一起准备学校组 织的法治知识竞赛。在竞赛过程中,我们分享资料,可最后他进了决赛,而我虽然付出了很多精力和汗水,还是落选了。我开始有点嫉妒他了不想理他!
嘻哈
楼上的朋友,给你们提个醒哈!要做到健康交发、科学上网……
(1)、从网上交友的角度,说明强强为什么喜欢在网上交朋友。(2)、从友谊的角度,评析真真的行为。(3)、运用所学知识,续写”嘻哈”的发言。 -
12、七年级某班开展了以”成长”为主题的活动。以下是小刚收集的一些材料,请你参与。
[发现问题]

[正视自己]
小刚通过调查后描绘的”自画像”
我心中的我
同学心中的我
老师心中的我
个子矮、皮肤黑,兴趣爱好非常广泛。
热情、善良,同学们生病的时候会一直热心地照顾他们。
集体荣誉感强,但碰到困难的时候比较容易放弃。
[学习榜样]
2008年,解放军在地震的废墟中救出了年仅3岁的郎铮,也在郎铮心里埋下了一颗感恩的种子。上初中时,郎铮就将北京大学作为目标,以捍卫国家利益为己任。为了考上北大,郎铮每天早上6点起床,晚上11点睡觉,利用课余时间复习、练习,不断地强化基础知识和应试技巧。2003年6月,郎铮被北京大学国际关系学院录取。
(1)、请结合表1和所学知识,指出七年级同学在学习,上存在的问题,并提出解决问题的建议。(2)、在自画像中,小刚从哪些方面认识自己?他应该如何对待同学和老师的评价?(3)、结合郎铮的圆梦历程,谈谈我们该如何追梦前行。(4)、[展望未来]活动结束后,小刚向同学们发出了倡议,请你完成倡议书内容。
倡议书
亲爱的同学们:让我们一起享受成长,成为更好的自己。为此,我向全班同学发出如下倡议:
①
②
小刚
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13、某班历史兴趣小组要以七上第二单元《夏商周时期:早期国家与社会变革》设计一个历史展板,请你帮助他们完成以下内容。
[知王朝更替]

文物介绍: 1976 年出土于陕西临潼县零口镇,为西周早期青铜器,器内底铸铭文刻有”武征商,唯甲子朝,岁鼎,克昏夙有商。”
(1)通过利簋铭文的记载,我们可以获知历史事件:
[探社会变革]

战国时期,诸侯国为获取更多土地、财富和人口,不断开展兼并战争……统治者们争相延揽人才,不断调整国策,希望用最短的时间来达到目的,变法的星火在各国蔓延开来。
——摘编自卜宪群《中国通史·第二卷》
(2)结合材料,分析春秋战国时期在经济上的变革,并指出两则材料之间的联系。
[赞古人智慧]

“水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之‘天府’也。”——《华阳国志》
(3)请你结合材料,为都江堰设计张展示名片。
都江堰是世界闻名的水利工程,凝结着中国古代人民的智慧……
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14、历史是对人类社会发展过程的记录,历史就在我们身边。请结合下列发现历史的途径,回答问题。
[文物中的历史]

[名称]河姆渡文化猪纹陶钵
[简介]器表两面各刻猪纹图像,形象介于野猪和家猪之间。器内壁较粗糙。

[名称]河姆渡遗址碳化稻谷
[简介]距今约7000年前,稻谷、稻草的堆积层,平均层厚20-50厘米,最厚处超过1米。
[传说中的历史]
“大禹采用疏通河流的方法平息了水患,并划定了九州。在洪水退后,那些逃避到丘陵山岗上的民众下山,重新定居于平原。由于有功于民众,大禹得以成为民众之王、民众之‘父母'。”
——编译自西周中晚期青铜器遂公盟上的铭文
[遗址中的历史]



图6玉龙安徽凌家滩遗址
图7 C型玉龙辽宁红山文化遗址
图8龙首纹玉饰江苏青城墩遗址
(1)、两图中的文物反映河姆渡地区的原始居民已经进入了农耕时代,请你结合史实加以说明。(2)、这是目前所知最早关于大禹的文字记录,某同学认为”大禹治水是一个传说,并不具有历史参考价值,是不可信的。”你是否同意这一观点?结合材料及所学知识,说明理由。(3)、仔细观察不同遗址出土的龙形玉器,概括中华文明的起源和发展的特征。 -
15、十一假期最后一天下午,三个位同学准备去爬小刚家旁在驼峰山看夕阳美景,小刚还拿出自己画的驼峰山等高线地形图。
(1)、图中等高线的等高距是米,图中①②③处不能形成河流的是 .(2)、现在请同学们帮小刚在下面的横格中绘制完成A点经过山顶B和山顶C到D点的地形剖面图。(3)、下午3点,他们带上手机准备出发拍夕阳美景,看完图后,小亮选择AB线登山步道到B山顶,小雯选择DC线登山步道到C山顶。如果你是小刚你会选择谁的方案?并说明理由。 -
16、暑假期间,小福和妈妈在旅途中认识了很多新朋友,在与新朋友交流的过程中学到了很多知识,收获颇多。这让小幅感受到( )
①朋友圈扩大了,交往内容更丰富了
②朋友圈缩小了,但是交往更加深入了
③只有旅游才能广交朋友、锻炼自己
④朋友可以拓宽自己的视野,增长见识
A、①② B、②③ C、③④ D、①④ -
17、2022年北京冬奥会冰壶比赛结束后,中国队选手为对手美国队送上奥运纪念徽章。随后,美国队选手又将美国队的徽章回赠给中国队,友谊之花悄然绽放。这体现了( )A、友谊不能没有原则 B、友谊是平等的、双向的 C、友谊是苦乐交织的 D、友谊并不是一成不变的
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18、小韩以同学军军屡遭挫折但不言放弃的经历为素材,撰写作文并在班内分享。此事让军军非常难过, 因为大家都知道了他的失败。作为军军的好朋友,你应该( )A、告诉他要无视他人评价 B、邀请他去网吧宣泄一下 C、安慰他要接纳欣赏自己 D、提醒他不要与小韩交往
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19、”骏马能历险,犁田不如牛:坚车能载重,渡河不如舟。”从认识自己的角度看,这启示我们( )A、人都有优点和缺点,要全面认识和评价自己 B、人都是发展变化的,要用发展眼光看待自己 C、与他人比较是认识自我最有效且唯一的途径 D、每一个人的优势和不足是天生的,不能改变
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20、从图漫画《负重前行》中,我们可以汲取的人生智慧是( )

①学会正确认识自己
②要重视他人的评价
③学会接纳欣赏自己
④他人意见可以忽视
A、①② B、①③ C、②④ D、③④