初中-试题列表-第10页

1、自信是一种“我能行”的态度和信念，是成功的重要条件。

2、面对他人的批评，我们应该立刻反驳以维护自己的尊严。

3、情绪是复杂多样的，也是难以驾驭的，所以该哭就哭，该笑就笑。

4、为了扩大交友范围，消除神秘感，青春期的我们应多与异性独处。

5、成吉思汗统一蒙古各部，建立了元朝。

6、安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点，大大削弱了唐朝的中央集权。

7、在人们居住的六个大洲中，无论是经济总量还是按人口平均，亚洲均排名第一。

8、帕米尔高原的平均海拔高，去旅游要注意预防高原反应、防寒保暖。

9、【未来的选择】科技引领国运，创新决胜未来。从历史辉煌到时代重任，青少年当以智慧与担当，投身科技强国征程。阅读材料，回答问题。

材料一：从3世纪到16世纪，中国一直处于西方望尘莫及的科学地位，各种科学发现和技术发明的涌现远远超过同时代的欧洲……之后，中国科技在某些领域仍然领先世界。其中宋应星的《▲》是明代科技成就的代表作之一，被称为“17世纪工艺百科全书”。

——改编自李约瑟《中国古代科学技术史》

材料二：近代西方技术变革推动全球扩张，冲击古老帝国，促使其寻求应变之策。

材料三：

战略定位

“十五五”规划明确：坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑。

现实瓶颈

※ 我国科技成果转化率约30%，低于发达国家60%-70%的水平；

※ 高端数控系统等核心部件进口依存度超过 60%。

※ 高端芯片、工业基础软件等领域，国产产品国内市场占有率不足 10%。

——(数据来源：学习强国)

精神引领

冶金物理化学家徐采栋留法归国后扎根贵州，攻克“高温铝电解”技术难题，使当地铝工业从无到有。他常说：“科学没有国界，但科学家有祖国。”

(1)、请将材料一▲处的信息补充完整。根据所学，请再列举两项宋元时期领先世界的科技成就。

(2)、指出与材料二中3幅图片对应的历史事件，并简述其内在联系。

(3)、结合材料三，运用所学知识，分析我国在“十五五”时期为何要将科技创新提升到前所未有的战略高度?

(4)、综合上述材料，谈谈在科技强国的征程中青少年的责任担当。

10、【成长的选择】法治社会，有所为，有所不为。面对校园安全问题，我们一定要做出自己正确的行为选择。阅读漫画，回答问题。

(1)、将漫画一中的内容补充完整并说明理由。

(2)、运用所学知识，对漫画二中施暴者和受害者的言行进行点评。

(3)、综合两幅漫画中小明的言行，启示我们如何做一个合格的公民?

11、【道路的选择】根据下列两张大事年表，解答问题。

时间		俄国革命与建设事件
1917年3月 (俄历2月)		二月革命爆发
1917年11月 (俄历10月)		① 爆发，布尔什维克领导工人、士兵武装起义，占领冬宫，夺取政权。
1918-1922年		国内战争爆发
1921年		实施新经济政策(从战时共产主义的激进政策转向允许一定资本主义)
1922年		苏联成立
20世纪50年代-90年代		苏联经历多次失败的改革
1991年		苏联解体