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1、“比较”是历史学习和研究的重要方法。日本大化改新与法兰克王国改革相比较,其共同之处是( )A、国家定期把土地分给农民耕种 B、促进本国封建制度形成 C、获得土地的人需提供兵役服务 D、实行无条件的土地分封
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2、“农业、采矿业、渔业和林业产量的提高,相应地促进了商业和城市的发展……城市作为地方贸易和地方行政的中心,开始慢慢地出现。”材料反映欧洲城市兴起的根本原因是( )A、大学的兴起 B、庄园的出现 C、市民阶层发展壮大 D、社会生产力的发展
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3、796年,法兰克王国国王查理写信给教皇利奥三世:“我的天职是用武力保卫教会,使它不受异教徒的攻击蹂躏,在教会内部确保教会的纯正信仰。……你的职责是用祈祷支持我的武力。”这反映了当时( )A、教会权力高居王权之上 B、封君要为封臣提供保护 C、王权和教权互相扶持利用 D、基督教会内部发生了分裂
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4、时间轴是帮助学生掌握时空观念的重要载体。下列时间轴中的“?”最有可能的是( )A、罗马征服意大利半岛 B、日耳曼人侵入罗马帝国 C、罗马共和国转变为罗马帝国 D、地中海成为罗马帝国的内湖
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5、恩格斯说:“没有希腊文化和罗马帝国所奠定的基础,也就没有现代的欧洲。”关于希腊罗马的古典文化成就描述准确的一项是( )A、《掷铁饼者》的创作特点是“神人同形同性” B、大竞技场吸收了古希腊建筑特点,并有创新 C、苏格拉底是百科全书式学者,创立了逻辑学 D、格列高利历成为今天人们使用的公历的基础
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6、2024年暑假,某校历史兴趣小组开展了为期七天的四大文明古国暑期研学活动,同学们分成①-④组进行。下图为研学地图,完成下题。(1)、四组同学在研学过程中的体验对应正确的是( )A、①组沿尼罗河而行,领略胡夫金字塔的壮美 B、②组在两河流域驻足,感受古代希腊的风采 C、③组在恒河南岸观光,欣赏古巴比伦城遗址 D、④组在黄河流域考察,了解罗马石拱门艺术(2)、古印度文献《梨俱吠陀•原人歌》中写道:“婆罗门是他的嘴;两臂成为罗阁尼亚(即刹帝利);他的两腿就是吠舍;从两足生出首陀罗。”第③组的同学可以借助它来研究( )A、佛教的产生及传播 B、印度河流域早期文明 C、种姓制度的状况 D、金字塔的修建技艺
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7、“人民科学家”赵忠贤勇于挑战,带领团队发现液氮温区高温超导体,弘扬了创新精神。( )
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8、“一窗通办”“浙江解纷码”等平台上线说明浙江共商共建共享的社会治理格局逐步形成。( )
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9、保持经济高速增长是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。( )
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10、《医典》长期被欧洲医学界奉为经典,其作者拉齐斯被后人誉为“医学之王”。( )
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11、“我的附庸的附庸不是我的附庸”所表述之意类似于古代中国的“普天之下,莫非王土”。( )
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12、“光荣属于希腊,伟大属于罗马。”希腊文化对后世影响最大的是法律制度。( )
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13、人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的。( )
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14、阅读材料,回答问题。
材料一 五四运动之前,中国人民只知道反对和抨击封建主义;五四运动之后,中国人民从盲目崇拜西方的心理中苏醒过来,……才知道中国要走向现代化的通途还必须反对和抨击帝国主义。……最好的思想武器,正是马克思主义。
——《从〈新青年〉的思想探索看中华民族道路的历史选择》
材料二 以往搞革命的人,眼睛总是看着上层……如今在五四运动群众运动的对比下,上层的社会力量显得何等的微不足道。在人民群众中所蕴藏的力量一旦得到解放,那才真正是惊天动地、无坚不摧的。
——《吴玉章回忆录》
材料三上海的共产党早期组织通过写信联系、派人指导或具体组织等方式,积极推动各地共产党早期组织的建立,实际上起着中国共产党发起组的作用。
(1)、根据材料一,概括五四运动前后中国人民对西方认识的变化。结合所学知识,指出五四运动与马克思主义的传播之间的联系。(2)、根据材料二,指出五四运动后的革命者开始关注什么力量?结合所学知识,试举例革命者对这一力量关注的具体做法。(3)、根据材料三,指出“上海的共产党早期组织”的建立起到了什么作用?(4)、结合上述材料,概括中国共产党成立的条件。 -
15、阅读下列材料,回答问题。
材料一 :孙中山作了长篇讲话,提议将分散的革命力量组成一个大团体,协力从事反清革命,这个建议获得一致赞成。孙中山被推为会议主席,主持讨论新团体的名称和宗旨。
——《中华民国史》
材料二:……所有国民军对外之行动,宣言如下:一、所有中国此前与各国缔结之条约,皆继续有效。二、偿还外款照旧担认,仍由各省洋关如数摊还。三、所有外人之既得权利,一体保护。
——《中国同盟会革命方略·对外宣言》
材料三:一人称帝,天下骚然。志士仁人汗喘相告,而吾同志愈益奋大励,冒死以进。滇、黔独立,文意豁然。——《孙中山选集》
材料四:中国革命已经十三年,现在得到的结果,徒有民国之年号,没有民国之事实……所以革命事业,就是救国救民。我一生革命,便是担负这种责任。
——《孙中山选集》
(1)、材料一中,“新团体的名称”是什么?“新团体”的政治纲领是什么?(2)、根据材料二,分析中国同盟会革命方略的局限性。(3)、材料四中的“滇、黔独立”反映的是哪一历史事件?(4)、如何理解材料五中的“徒有民国之年号,没有民国之事实”? -
16、成长需要实践。下面是八年级路路同学的日记片段。阅读材料,回答问题。
【日记一】
暑假里我和妈妈一起清理了小区楼道的小广告,使楼道看起来干净清爽多了,邻居们都夸我责任心强,我也觉得自己很棒!
【日记二】
放学回家路上,我看到邻居林叔叔因骑电瓶车没戴头盔被交警叔叔教育批评了,但他认为“戴不戴头盔是他的自由”,而且认为“不戴头盔也不会影响交通秩序”。
【日记三】
今天学校组织了给贫困山区孩子献爱心活动,我把自己攒下来的压岁钱都捐了,钱虽然不是很多,但能尽到一份心,我还是很高兴的。
(1)、用“在社会中成长“的知识,指出日记一中路路的行为是一种什么行为。(2)、用自由与规则关系的相关知识,评析日记二中林叔叔的言行。(3)、结合日记三,谈谈路路的行为启示我们应该如何关爱他人。 -
17、听家乡故事,聊聊“德”与“礼”。阅读材料,回答问题。
故事一
小伟的爸爸是送外卖的,每天早出晚归非常辛苦。昨天一位订餐客户的贴心备注让他倍感温暖,备注是这样写的:“送餐小哥,我没那么着急吃饭,送餐路上安全第一。如超时,可提前按已送达,或与我联系。辛苦了,谢谢你!
故事二
家住龙泉市的季明善夫妇为了给患病儿子治疗,向社会筹集善款18200元,然而还没来得及做手术儿子就不幸去世。夫妇俩认为,这笔善款没有用到手术费上,理应归还。2020年521日,这对夫妻把攒了5年的18200元积蓄,分两笔捐给了龙泉市红十字会和慈善总会。
故事三
2022年12月1日,《中华人民共和国反电信网络诈骗法》正式实施。在该法律出台前,许多热心市民纷纷提出自己的建议。为完善法律内容做出贡献;在法律实施后,广大市民积极学习该法律相关内容;一些反诈志愿者及相关部门还进社区学校宣传普及法律内容。
(1)、订餐客户的备注“暖”在何处?(2)、在季明善夫妇身上,我们体会到了哪一可贵品质?践行这一品质对个人和社会有何积极意义?(3)、结合故事三分析,我们应该如何遵守社会规则? -
18、请阅读材料,完成下列要求。
增强青少年法治观念,预防青少年违法犯罪是平安中国建设的一项源头性基础性工作,关系亿万家庭的幸福安宁、社会和谐稳定和国家的长治久安
为此,你所在的班级开展了主题探究活动,请你参与其中,完成下列任务
[新闻材料]2018年5月31日,海南省第一中级人民法院依法作出判决,被告人刘某因故意伤人罪,根据《刑法》作出以下判决,判处有期徒刑三年六个月,并处以罚金人民币五万元。
在活动结束后,团支部书记在校园网置顶了一个话题帖子“加强自我防范·我思我行”
(1)、【填一填】请按照顺序把横线上的内容补充完整。从刑罚分类看:“有期徒刑三年六个月”属于
“罚金人民币五万元”属于
案件中涉及的违法行为属于
(2)、【辨一辨】你赞同以上谁的观点,简单说明正确的理由(3)、【做一做】请你发帖跟帖,发表自己的看法。 -
19、日本核电站爆炸后,在一家电脑公司工作的陈某在网上散布“谣盐”,引起部分市民恐慌,纷纷加入“抢盐”大军。警方依法对陈某做出拘留10天,并处罚款500元人民币的处罚。陈某的行为属于( )A、民事违法行 B、行政违法行为 C、刑事违法行为 D、仅属于不道德行为
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20、“中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现。”习近平总书记的这句话既阐明了中国梦的核心价值,也指明了中国梦的动力源泉。习近平总书记的这句话反映了个人与社会的关系是( )A、个人的生存与发展离不开社会 B、个人的发展决定着社会的进步 C、社会的发展需要每个人的积极参与 D、人的身份是在社会关系中确定的