• 1、下列行为中,能对未成年人进行保护的行为是(    )。
    A、在上下学时段,车辆经过学校路口时,不减速、不让行 B、国家有关部门严厉查处校园侵害案件 C、校门口的营业网吧允许小学生进入 D、学校不按时开展“火灾逃离”现场演练
  • 2、有的人大代表形象地把自己的工作比喻为一个“聪”:用耳朵听人民的呼声;用眼睛观察社会生活;口表达人民的意见;用心装着人民。
    (1)、结合材料,假如你是人大代表,你会怎么做?
    (2)、从材料可见,人大代表和人民的关系如何?
  • 3、在课堂上,同学们就“小学生能否监督、怎样监督”等问题展开了讨论,提出了自己的看法。

    小明:我们有权监督,但一定要依法监督。

    小丽:小学生年龄小,还做不到对权力的监督。

    你同意这些观点吗?说说你的看法。

  • 4、简要说出人民、人民代表、人民代表大会与“一府一委两院”的关系。
  • 5、请你针对“小学生能否监督,怎样监督”这一问题提出你的看法。
  • 6、国家权力机关是怎样产生的?
  • 7、我会连。

    最高权力机关                   最高人民检察院

    最高国家行政机关              最高人民法院

    最高军事指挥机关              全国人民代表大会

    最高国家审判机关              中央军事委员会

    最高检察机关                    国务院

  • 8、调节是解决社会争议的重要手段,是维护公平正义的最后一道防线。( )
  • 9、国务院总理由全国人民代表大会产生。( )
  • 10、在我国,人民可以直接行使国家的权利。( )
  • 11、全国人民代表大会是我国最高 , 行使、决定权和监督权。
  • 12、习总书记要求:要加强对权力运行的制约和监督,让人民监督权力,让权力在下运行,把权力关进的笼子。
  • 13、根据宪法,“一府一委两院”由同级产生,对同级人民代表大会负责,受同级人民代表大会监督。
  • 14、为重点解决老年人、病残人员等行动不便人群办事难问题,德州在全省首创“居家办”政务服务模式,办事群众可拨打12345市民服务热线预约营业执照、城乡居民养老保险、残疾证等82项审批和服务,邮政服务专员上门收件,指导群众填报申请,政务服务部门后台审批,形成“政务帮办进家门 群众点单邮政跑”的服务模式。对此认识正确的是(    )。

    ①我国公民的监督权得到有效保障

    ②政府为人民服务,必须满足人民群众的一切要求

    ③这体现了政府全心全意为人服务的宗旨

    ④这是政府“解民困、分民忧”的新平台。

    A、①② B、③④ C、②③ D、①④
  • 15、第三实验小学门前的街道上挤满了卖烧烤、小吃的摊位,严重影响了该校师生的出行。于是小明打电话到市人大“亲民热线”反映情况,市人大督促有关部门进行整改,将整改情况进行报道。材料体现了我国公民参政议政的渠道是( )
    A、向人大反映 B、通过电子邮件向有关部门反映 C、向政府部门反映 D、向领导反映
  • 16、人大代表要做到为人民,就应该(    )。

    ①积极履行代表职责                   ②充分掌握民情,广泛集中民智

    ③做到权为民所用,利为民所谋         ④答应人民的一切要求

    A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
  • 17、在我国,国家的一切权力属于(    )。
    A、政府 B、人民 C、全国人民代表大会 D、公民
  • 18、人民通过选举产生(    ),组成(    )大会,代表人民行使国家权力,对人民负责,受人民监督。 (    )
    A、人大代表   人民代表 B、人民代表   人大代表 C、人大代表   人大代表 D、人民代表   人民代表
  • 19、下列说法正确的是(    )
    A、法徽的图案是由麦穗、齿轮、华表、天平构成 B、法徽的图案由盾牌、齿轮、华表、橄榄枝构成 C、法徽的图案由麦穗、齿轮、华表、红旗构成 D、法徽的图案由麦穗、齿轮、华表、天平和红旗构成
  • 20、六(1)班的同学们在讨论“小学生能否监督,怎样监督”这个问题。下列观点正确的是(    )。
    A、小丽:小学生参与监督没有任何意义 B、小强:我们有权监督,但一定要依法监督 C、小兵:小学生参与监督的意见,政府部门不会受理 D、小华:我们有监督的权利,可小学生年龄小,还做不到对权力的监督
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