相关试卷
- 冀教版品德与生活一年级上册第三课我爱老师同步练习
- 冀教版品德与生活二年级上册第三课做事有始有终同步练习
- 冀教版品德与社会三年级下册第一单元第四课我为学校添“绿色”同步练习
- 冀教版品德与社会六年级下册第一单元第一课祖先的科学技术成就同步练习
- 冀教版品德与社会六年级下册第一单元第四课让科学技术走进生活同步练习
- 冀教版品德与社会六年级下册第一单元第三课崇尚科学,破除迷信同步练习
- 冀教版品德与社会六年级下册第一单元第二课科学技术改变我们的生活同步练习
- 冀教版品德与社会六年级下册第四单元第一课让健康伴我行同步练习
- 冀教版品德与社会六年级下册第四单元第四课永恒的记忆同步练习
- 冀教版品德与社会六年级下册第四单元第三课成长的轨迹 同步练习
-
1、朝鲜族 藏袍
藏族 长裙
汉族 春节贴春联
蒙古族 献哈达
国家标志 五星红旗、国徽、国歌
-
2、面对不同民族的传统文化,我们应该( )A、觉得自己民族的文化最好,其他民族的不好 B、尊重不同民族的文化,欣赏文化差异 C、拒绝了解其他民族的文化
-
3、我们能在哪些地方看到国徽?( )
①政府正门 ②居民身份证 ③国境线上的界碑
A、①② B、②③ C、①②③ -
4、下列哪个场景能体现“我们都是中国人”?( )A、汉族同学和蒙古族同学一起做手工 B、只和自己民族的同学玩耍 C、认为其他民族的习俗不好
-
5、关于我国民族的说法,正确的是( )A、我国只有汉族一个民族 B、我国有56个民族,各民族是一家人 C、不同民族之间不能互相交流
-
6、下列属于我国国家标志的是( )A、人民英雄纪念碑 B、五星红旗 C、故宫博物院
-
7、我国的国歌是《义勇军进行曲》,在重要场合奏响国歌时,我们要保持庄重。
-
8、因为民族不同,所以不同民族的同学不能一起学习、一起玩耍。
-
9、国徽只能悬挂在政府正门上方,在其他地方看不到。
-
10、不同民族的传统服饰、习俗虽然不一样,但大家都是中华民族的一分子,应该互相尊重。
-
11、只有生活在首都北京的人才是中国人,生活在其他地方的人不是。
-
12、我国的国徽中间是五星照耀下的 , 周围是谷穗和齿轮,象征着国家的性质与人民的力量。
-
13、不同民族有不同的传统服饰,比如朝鲜族的、藏族的藏袍等,都展现了民族文化的特色。
-
14、我国的国旗是 , 国歌是《义勇军进行曲》,它们是国家的重要象征。
-
15、不管生活在祖国的什么地方,无论是漠河、西藏还是海南岛,我们都是 , 都属于中华民族。
-
16、我国是统一的社会主义国家,56个民族像一家人一样生活在一起。
-
17、请你画一画“我家的春节”,可以是全家吃年夜饭、贴春联、拜年等场景,也可以画出你最喜欢的春节元素(如灯笼、春联、元宝鱼),并在画的旁边用一两句话说明你画的内容和感受。
-
18、爸爸妈妈小时候的春节和现在的春节,可能会有哪些不一样的地方?请你猜想并分享两点。
-
19、请你简单说说,你家是怎样过春节的?至少分享两个你家的春节习俗。
-
20、蒙古族 喝米花糖水
白族 献哈达
春节 习俗 贴春联、吃年夜饭
春节祝福 年年有余、新年快乐
春节新方式 视频连线和亲人过年