• 1、“换位三部曲”是什么?
  • 2、倾听时,不应该(       )。
    A、低头 B、边听边观察 C、用点头等方式表示你的认同或礼貌地提出自己的看法
  • 3、组织班级开展学习活动的是(       )。
    A、体育委员 B、宣传委员 C、学习委员
  • 4、生活中与人沟通交流的技术,其实就是听和说的艺术。交往讲艺术,下列交往艺术中,不被看好的是(       )。
    A、用心倾听,传递尊重 B、可以花言巧语,阿谀奉承 C、学会表达,促进沟通
  • 5、以下说法错误的是(       )。
    A、每年6月26日是国际禁毒日 B、导致吸毒的不健康心理有盲目好奇,赶时髦等 C、出于好奇心和冒险心,明知是毒品,青少年可以尝一口体验一下吸毒的感觉。
  • 6、坐火车时,对面的人递给我一瓶饮料,我赶紧拿来喝。( )
  • 7、班长小明在决定班级事务时,从不会听取同学意见。( )
  • 8、烟酒,毒品,是我们健康生活、成长的保障,也是对自己、家庭和社会负责的表现。
  • 9、吸烟与饮酒会危害我们的。只有认清 , 主动 , 学会 , 我们才能健康地成长。
  • 10、交流中产生分歧时,我们要地与对方交流。
  • 11、合理规划课余生活,要做到相结合,互补,处理好的关系。
  • 12、在自主选择中,我们需要 , 也要 , 选择一些锻炼和成长的机会。
  • 13、下周一,三(3)班将上一节《让校园生活更美好》班会课,课前老师让同学们思考校园生活中存在哪些问题并提出解决方法,然后完成如下学习单。如果你是该班学生,你会如何填写呢?请结合自身实际情况作答。

    让校园生活更美好

    学习方面

    存在问题:做作业时遇到难题不会做,抄同学答案。

    解决方法:

    环境方面

    存在问题:楼道上随处可见垃圾。

    解决方法:

    其他方面

    存在问题:

    解决方法:

  • 14、老师每天不仅要备课、上课、批改作业,还要处理同学们的各种矛盾冲突,十分辛苦。我们可以做些什么,既有利于自己的成长和进步,又能够减轻老师的负担、减少老师的烦恼呢?(至少列举两点)
  • 15、好书很吸引人,读书也是一种快乐的学习活动。从读过的书中推荐一本给好朋友吧!

    1.我推荐的好书是

    2.书中的主人公是

    3.我推荐这本书的理由是:

  • 16、

    ※情境一小明的爷爷今年已经七十多岁了,但他现在仍在学习下棋,小明认为爷爷年龄都那么大了,不用再去学习了。

    1.我(填“认同”或“不认同”)小明的观点。

    2.我的理由是:

    ※情境二星期一早上下雨了,小强到校后鞋子被弄脏了,于是他就在教室的墙上把鞋底蹭干净,在墙上留下了许多鞋印。

    1.我认为小强的做法是(填“对”或“不对”)的。

    2.我的理由是:

  • 17、在学校中遇到下列问题时,我们应该找哪个部门?请连一连。

    写完的广播稿需要播报            失物招领处

    手指破了需要包扎                  后勤部门

    对学校午餐有好的建议            广播站

    教室的门把手坏了                  医务室

    在操场捡到一件衣服               食堂

  • 18、小勇很关心学校的发展,并积极提出建议。( )
  • 19、办公室是老师办公的地方,所以学生是不能进入办公室的。( )
  • 20、我们可以借助学校的平面示意图来熟悉校园。( )
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