相关试卷
- 冀教版品德与生活一年级上册第三课我爱老师同步练习
- 冀教版品德与生活二年级上册第三课做事有始有终同步练习
- 冀教版品德与社会三年级下册第一单元第四课我为学校添“绿色”同步练习
- 冀教版品德与社会六年级下册第一单元第一课祖先的科学技术成就同步练习
- 冀教版品德与社会六年级下册第一单元第四课让科学技术走进生活同步练习
- 冀教版品德与社会六年级下册第一单元第三课崇尚科学,破除迷信同步练习
- 冀教版品德与社会六年级下册第一单元第二课科学技术改变我们的生活同步练习
- 冀教版品德与社会六年级下册第四单元第一课让健康伴我行同步练习
- 冀教版品德与社会六年级下册第四单元第四课永恒的记忆同步练习
- 冀教版品德与社会六年级下册第四单元第三课成长的轨迹 同步练习
-
1、生活中我们会遇到各种问题,遇到这些问题,你该怎么做呢?(1)、好朋友小健最近总是犯错,他觉得自己一事无成,特别气馁,这时你会对小健说:。(2)、小区的休闲广场有烟头、废纸等垃圾,你会。(3)、强强的座位附近总是有废纸,让班级丢了“卫生流动红旗”,同学们埋怨他,这时你会。
-
2、小组做手工时,同桌不会剪窗花,你可以( )。A、自己做完就玩,不管他 B、耐心教他怎么剪,和他一起完成 C、嘲笑他说“你怎么这么笨”
-
3、班里有同学因为口音被嘲笑,你应该( )。A、跟着一起笑,觉得好玩 B、告诉大家“每个人说话都不一样,我们要尊重他” C、当没听见,反正不是说我
-
4、邻居阿姨提着很重的东西上楼,你可以( )。A、跑回自己家,假装没看见 B、站在楼梯口看热闹 C、主动帮忙提较轻的袋子,送她上楼
-
5、上学路上看到清洁工阿姨在扫落叶,你应该( )。A、觉得“这是她的工作,和我无关” B、把垃圾扔在地上,增加她的工作量 C、把手里的纸巾扔进垃圾桶,不乱丢垃圾
-
6、班级图书角的书破了,你应该( )。A、装作没看见,反正不是我弄坏的 B、主动用胶带粘好,或者告诉老师 C、告诉其他同学“谁弄坏的谁负责”
-
7、3月5日“学雷锋日”到了。我们想为小区做点什么,适合的活动是( )。A、在家做作业 B、和小朋友一起玩耍 C、义务清理小区的小广告
-
8、能体现“爱心传递”的是( )。A、公交车上让座 B、嘲笑残疾人 C、乱扔垃圾
-
9、在2008年汶川特大地震发生后,全国人民抗震救灾,逐渐形成了“万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠,以人为本、尊重科学”的抗震救灾精神,这体现了中华民族( )。
①团结互助的精神 ②爱好和平的精神 ③无私奉献的精神
A、①② B、②③ C、①③ -
10、我还小,得到别人的帮助是理所应当的,不需要感谢别人。
-
11、邻居奶奶双手拿着东西,不方便按电梯,我可以帮她按电梯。
-
12、朋友考试没考好,很难过,我可以陪他聊天,开解他。
-
13、值日时,我发现教室地面有纸屑,虽然不是我扔的,但我主动捡起来。
-
14、小区里的老奶奶提不动菜篮子,我年纪小帮不上忙,所以不用管。
-
15、小华逢人就说他给班上一名同学捐过50元钱。
-
16、参加社区公益活动是浪费时间的表现。
-
17、我们都得到过别人的关心、帮助,我们也应该关心、别人。
-
18、关心和帮助他人是一门学问。我们要以的态度对待需要帮助的人。
-
19、只有了解他人的需要后,提供的帮助才能真正地帮到对方。
-
20、关心他人要以他人为前提。