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1、当我们的合法权益受到侵害时，我们应该（ ）。A、忍气吞声 B、运用法律武器依法维护自己的合法权益 C、以牙还牙
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2、（ ）是中央人民政府，是最高国家权力机关的执行机关。A、国务院 B、中央军事委员会 C、监察委员会
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3、在小学六年级上册道德与法治教科书中，学习的主题内容是（ ）。A、中华优秀传统文化 B、法律常识 C、党史
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4、关于校园欺凌，以下说法不正确的是（ ）。A、校园欺凌只是同学之间玩闹 B、校园欺凌破坏了和谐有序的校园生活 C、国家出台了制度向校园欺凌和暴力“亮剑”
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5、王冬和妈妈在小区散步时被一条没拴狗链的狗咬伤。我们建议他和家人依据下列哪部法律向狗的主人索赔？（ ）A、《中华人民共和国劳动法》 B、《中华人民共和国侵权责任法》 C、《中华人民共和国治安管理处罚法》
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6、依法维权要靠证据，一切能够证明案情的材料都可以成为证据，例如合同、书信指纹、录音、电子邮件、证人证言等。
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7、未成年人在维护自身权利时，要学会保护自己。当遭遇侵害时，应当冷静应对，尽量避免 ， 设法现场，及时 ， 以保证自身安全。
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8、我们在和他人接触时，应当注意自己的身体隐私部位不能被人随意触摸。一旦有人侵犯我们的身体，应当设法尽快远离并告知父母和老师。我们应加强能力，提高警惕，预防性侵害。
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9、当权利受到侵害时，我们应当运用依法维权，而不能采用维权。
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10、权利的行使和保护有。超越法律的诉求得不到法律的支持。
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11、学习中遇到的“拦路虎”就像一座座小山挡住我们前进的脚步。遇到下面的“拦路虎”时，你会怎么做呢？(1)、老师让写一篇与动物有关的作文，小华怎么都写不出来。(2)、东东学自行车，总是摔倒，他沮丧地说：“太难了，我不想学了”。
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12、学习效果与听讲有很大的关系，相信你是一个会听讲的好学生。你有哪些听讲的好方法呢？请举例说一说。（至少3点）
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13、小明遇到不会的问题，从来不问同学和老师，他觉得这样做很没面子。( )。
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14、小童怕被同学嘲笑，不敢向老师提问。( )
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15、小明觉得骑车太难了，便泄气不再学了。( )
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16、刘莉学习英语，太难了！向“拦路虎”妥协吧。( )
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17、我学习，我快乐。经过刻苦练习，我写毛笔字的水平提高了很多。我体会到了的快乐；好书很吸引人，也是一种快乐的学习活动。
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18、在各种学习中，我们能体会到其中的。
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19、在学习中遇到“拦路虎”时，请写出一种解决办法：。
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20、在各种活动中，我能体会到学习的。好书很吸引人，也是一种快乐的学习活动。