相关试卷
- 浙教版品德与生活一年级上册第一单元第三节学校里的一天同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第二单元第四节了不起家乡人同步练习题
- 浙教版品德与社会三年级下册第二单元第一节我的家乡在哪里同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第一单元第三节丰富多彩的社区活动 同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第一单元第四节走进社区同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第四单元第三节我们这样生活同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第一单元第二课可爱的社区人同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第三单元第三节我们都是龙的传人同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第一单元第一课社区我的大“家”同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第四单元第一节我们的地球同步练习
-
1、学校组织“走进非遗”实践活动，要去拜访当地的剪纸非遗传承人。在与传承人交流、学习剪纸技艺的过程中，我们应该注意哪些礼仪和态度？为什么这些细节很重要？
-
2、请把各个地方与之相对应的民间艺术连起来。
江西景德镇 皮影
陕西华县 扎染
云南大理 瓷器
东北 刺绣
广东 年画
江苏苏州 秧歌
天津杨柳青 舞狮
-
3、随着社会的发展，以及外来文化和城市文化的冲击，许多独具特色的民间艺术形式正面临着衰落的困境。有人说这些东西消失就消失了，没有多大关系。
-
4、“二人转”是四川的民间艺术之一。
-
5、只要我们用心去观察，就能发现我们身边也有很多令人骄傲的民间艺术。
-
6、民间艺术由劳动者创造。
-
7、民间艺术代表着我们民族的智慧，展现着家乡人民的才智，面对现代社会的发展和冲击，这些民间艺术等待着我们的拯救和保护。
-
8、第十三届中国艺术节期间，许多文艺工作者通过舞台剧、书法展等形式向全国观众展示了中华文化的魅力。这体现了公民在建设文化强国中的哪种责任？（ ）A、尊重个人隐私 B、传承与弘扬中华文化 C、维护社会秩序
-
9、畅游令人惊叹的聊城非遗艺术，下面属于我们家乡艺术的是（ ）。
A、①② B、②③ C、①④ -
10、民间艺术由（ ）创造，用来满足生活和审美的需求，表达人们的美好愿望。A、艺术家 B、劳动者 C、文人墨客
-
11、一些民间艺术在渐渐衰落、消失，作为青少年面对该问题，我们应（ ）。A、不用理会，和我们无关 B、嫌弃它，已经落伍了 C、努力成为继承人，传承
-
12、“得胜鼓”是（ ）的民间艺术。A、山西寿阳 B、河北唐山 C、陕西华县
-
13、关于民间艺术，下面说法错误的是（ ）。A、一些民间艺术的衰落是受外来文化和城市文化的冲击 B、随着社会的发展，一些民间艺术必然会消失，没有多大关系 C、对民间艺术的保护，我们少年儿童也能贡献一份力量
-
14、我国各地有许多著名的民间艺术，下列不属于民间艺术的是（ ）。A、
苏州刺绣
B、
景德镇瓷器
C、
漫画
-
15、我国有很多令人骄傲的民间艺术，下列对应不正确的是（ ）。A、北京—京韵大鼓 B、东北—秧歌 C、北京—打铁花
-
16、图片上是四川的民间艺术——。民间艺术由创造，用来满足生活和的需求，表达人们的美好愿望。
-
17、民间艺术由劳动者创造，用来满足生活和的需求。
-
18、、、民间舞蹈、和民间手工艺等都是民间艺术的重要组成部分。
-
19、民间艺术由劳动者创造，用来满足生活和审美的需求，表达人们的美好。
-
20、中国文化博大精深，我国有很多令人赞叹的民间艺术、传统节日和庆祝方式，看图回答问题。
这个传统节日是
说出另一种庆祝方式
这种民间艺术是
所在的地区是
这种民间艺术是
所在的地区是