• 1、生活中那么多规则,我们有时可以不遵守。
  • 2、红绿灯路口没人的时候,我总是马上飞奔过去。
  • 3、陈丽家准备放暑假后从江西老家出发去北京天安门看升国旗,她们一家选以下(   )这种交通工具最合适。
    A、公交车 B、火车 C、自行车
  • 4、美术课上,红红忘带水彩笔,作为她的同桌,你会(   )。
    A、不管她,自己面自己的 B、告诉老师,让老师批评她 C、主动把自己的水彩笔借给她
  • 5、新疆吐兽番的特产是(   )。
    A、葡萄 B、榨菜 C、人参
  • 6、快速发展的交通带来的问题有(   )等。

    ①噪声污染

    ②空气污染

    ③交通拥堵

    ④破坏动物栖息地

    A、①② B、②③ C、①②③④
  • 7、行政区域由大到小的划分是(   )。
    A、省,市,区 B、市,省,区 C、区,市,省 D、区,省,市
  • 8、在本次活动中,班主任和大家一起总结了小学生活,回顾了大家的“闪耀时刻”。快结合自己的“闪耀时刻”制作一份奖状送给自己吧!

    我的闪耀时刻是①

    闪耀的背后,我付出的努力是②

  • 9、下列做法中,有助于在本次活动结束后自我反思、进步的是(   )(多选)
    A、写一篇关于活动的感悟日记 B、总抱怨同学效率低,耽误了活动进度 C、认真规划未来如何更好地参与阅读活动 D、有针对性地制定暑假阅读计划,提升阅读能力
  • 10、本次活动中的哪些行为体现了对他人的尊重?(   )(多选)
    A、与同学争吵并冷战 B、嘲笑其他同学的阅读笔记 C、耐心倾听同学的阅读心得分享 D、主动帮同学查找书籍
  • 11、小丽接受了小浩的道歉,他俩对视而笑。看来,宽容能让(   )(多选)
    A、人们彼此究待、和睦相处 B、生活更加和谐、美好 C、我们内心保持平和、安定 D、我们面对他人的无心之失时大度
  • 12、在阅读分享环节中,小浩不小心弄脏了小丽的笔记,他立刻道歉:“对不起,我帮化清只干净!”小丽却说:“没关系的、只弄脏了一点,我还能继续用。”这启示我们(   )
    A、宽容能化解矛盾 B、宽容就是无条件原谅所有错误 C、宽容等于纵容不负责任的行为 D、宽容就是忍气吞声
  • 13、小刚有点苦恼:“我的阅读心得分享被班级采纳了,但好几个同学都在笑我太较真了。”如果你是小刚,你最好(   )
    A、坚持自己的观点,解释阅读的重要性 B、感到羞愧,以后不再提建议 C、反驳同学:“你们根本不懂阅读!” D、为了不被孤立,假装同意他们的看法
  • 14、活动入场时,小伟不小心踩了小辰一脚,小伟连忙道歉。小辰说:“没关系,难免的,”你会从以下哪个方面给小辰点赞呢?(   )
    A、讲法治,有秩序 B、重安全,常演练 C、善待人,会宽容 D、明贵任,守规矩
  • 15、在这场活动的准备阶段,小明建议说:“我们应该逛请家长一起参与、”小红却说:“我们自己准备就可以了。”面对这些不同的意见,我们应该(   )
    A、支持小明的观点,不理会小红 B、尊重差异,寻找平衡点 C、支持小红的观点,与小明争论 D、表面上同意,私底下按自己的想法做
  • 16、下面是同学们看到的一组介绍世界各地自然景观的展板,其中图文对应正确的是(   )(多选)
    A、喜马拉雅山脉 B、撒哈拉沙淡 C、亚马孙平原 D、北极地区
  • 17、活动的一块展板介绍了长江流域和黄河流域的先民生活状况,我们有可能从展板上看到(   )(多选)
    A、河姆渡居民房屋 B、半坡居民房屋 C、半坡小口尖底瓶 D、河姆渡骨耜
  • 18、巡游时,还有同学自豪地挥舞“文化自信,四海一家”的标语。以下事件中,能体现“中国文化走向世界”的是(   )(多选)
    A、春节期间,比利时首都举行新年巡游活动 B、肯尼亚小学生在孔子学院观赏京剧脸谱 C、深圳戏院上演儿童音乐皮影戏 D、美国纽约时代广场上,表演“百猴快闪闹新春”
  • 19、活动中,有同学借助人工智能(AD)实时翻译器向外国友人介绍了蒙古族的那达慕大会。这说明( )
    A、科技能帮助多元文化传播 B、传统文化必须完全数字化 C、人工智能比人类更懂文化 D、各民族语言应该统一
  • 20、巡游时,有男生穿着宽松的裙子表演苏格兰凯利舞,作为观众,我们最好(   )
    A、大声议论:“他们的动作好怪啊!” B、认真看表演,并使劲鼓掌 C、告诉其他人,凯利舞受到了印第安文化的彫响 D、大声嘲笑穿裙子的男生
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