• 1、排队的时候要  , 不要靠得太近。
  • 2、先来的排在  , 后来的排在 
  • 3、 出入电梯间应该 
  • 4、家乡的交通变化日新月异,你知道都有哪些变化吗?试着写下来吧!
    (1)、过去的交通有
    (2)、现在的交通有
    (3)、我发现
  • 5、家乡景美、物美、人更美,今天,就请你来为大家介绍一下自己的家乡吧!
    (1)、我的家乡在县 ((区)。
    (2)、我的家多有许多好玩的地方,比如:(至少写两处)
    (3)、我的家乡有很多名人,有:
    (4)、我的家多还有许多特产,比如:
    (5)、为家乡设计宣传标语
  • 6、虽然交通日益发达,但马拉爬犁、竹筏这样传统的交通方式,在一些地区受地理环境的影响仍然需要。
  • 7、为了不挨爸爸骂,我们可以修改试卷上的成绩。
  • 8、生活中那么多规则,我们有时可以不遵守。
  • 9、红绿灯路口没人的时候,我总是马上飞奔过去。
  • 10、陈丽家准备放暑假后从江西老家出发去北京天安门看升国旗,她们一家选以下(   )这种交通工具最合适。
    A、公交车 B、火车 C、自行车
  • 11、美术课上,红红忘带水彩笔,作为她的同桌,你会(   )。
    A、不管她,自己面自己的 B、告诉老师,让老师批评她 C、主动把自己的水彩笔借给她
  • 12、新疆吐兽番的特产是(   )。
    A、葡萄 B、榨菜 C、人参
  • 13、快速发展的交通带来的问题有(   )等。

    ①噪声污染

    ②空气污染

    ③交通拥堵

    ④破坏动物栖息地

    A、①② B、②③ C、①②③④
  • 14、行政区域由大到小的划分是(   )。
    A、省,市,区 B、市,省,区 C、区,市,省 D、区,省,市
  • 15、在本次活动中,班主任和大家一起总结了小学生活,回顾了大家的“闪耀时刻”。快结合自己的“闪耀时刻”制作一份奖状送给自己吧!

    我的闪耀时刻是①

    闪耀的背后,我付出的努力是②

  • 16、下列做法中,有助于在本次活动结束后自我反思、进步的是(   )(多选)
    A、写一篇关于活动的感悟日记 B、总抱怨同学效率低,耽误了活动进度 C、认真规划未来如何更好地参与阅读活动 D、有针对性地制定暑假阅读计划,提升阅读能力
  • 17、本次活动中的哪些行为体现了对他人的尊重?(   )(多选)
    A、与同学争吵并冷战 B、嘲笑其他同学的阅读笔记 C、耐心倾听同学的阅读心得分享 D、主动帮同学查找书籍
  • 18、小丽接受了小浩的道歉,他俩对视而笑。看来,宽容能让(   )(多选)
    A、人们彼此究待、和睦相处 B、生活更加和谐、美好 C、我们内心保持平和、安定 D、我们面对他人的无心之失时大度
  • 19、在阅读分享环节中,小浩不小心弄脏了小丽的笔记,他立刻道歉:“对不起,我帮化清只干净!”小丽却说:“没关系的、只弄脏了一点,我还能继续用。”这启示我们(   )
    A、宽容能化解矛盾 B、宽容就是无条件原谅所有错误 C、宽容等于纵容不负责任的行为 D、宽容就是忍气吞声
  • 20、小刚有点苦恼:“我的阅读心得分享被班级采纳了,但好几个同学都在笑我太较真了。”如果你是小刚,你最好(   )
    A、坚持自己的观点,解释阅读的重要性 B、感到羞愧,以后不再提建议 C、反驳同学:“你们根本不懂阅读!” D、为了不被孤立,假装同意他们的看法
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