• 1、学校的劳动实践基地培养了我们的劳动技能。( )
  • 2、中华人民共和国的国歌是《我的祖国》。( )
  • 3、书里有很多知识,我们要爱护它们。( )
  • 4、去动物园游玩,在售票处排队买票,你会(       )。
    A、正好碰见了排在队伍最前面的邻居,站在她的前面 B、依次排在队伍后面等待购票 C、随机应变进行插队,快速买到票
  • 5、下面属于爱护公物的是(       )。
    A、小华坐在座位上使劲摇晃椅子 B、闹闹上完厕所用力反复踩踏板冲水 C、吃饭时,小泽给自己的课桌铺上餐垫
  • 6、下列做法正确的是(       )。
    A、小组讨论时很大声 B、公交车上大声打电话 C、在图书馆安静地看书
  • 7、下列谁不能被评为班级的“礼貌之星”。(       )
    A、进老师办公室时,婷婷先喊:“报告”。 B、同桌和小雪说话时,小雪东张西望,没有认真倾听。 C、上学时,小寒看到门卫叔叔,主动说:“叔叔早上好!”。
  • 8、下列做法正确的是(       )。
    A、吃饭了,小青主动关掉了电视 B、吃饭时,小刚只吃自己爱吃的牛肉,青菜一口都不吃 C、倩倩看到桌上的饭菜,便生气地对妈妈说:“没我爱吃的,我不吃了!”
  • 9、下列做法正确的是(       )。
    A、佳佳怕黑,不敢一个人睡觉 B、强强躺在床上,偷偷地看手机到很晚才睡觉 C、庆庆每天按时睡觉,按时起床,作息很有规律
  • 10、上课时,我们应该(       )。
    A、回答问题不举手直接站起来说 B、认真听讲,积极思考,大胆发言 C、老师无论问什么问题,都不回答
  • 11、同学伤心了,我们要主动(       )她。
    A、远离 B、关心 C、嘲笑
  • 12、下列做法不正确的是(       )。
    A、琳琳和美美在老师办公室门口大声喧哗 B、红红体育课受伤了,校医室老师帮她包扎好了伤口,红红有礼貌地说:“谢谢您!” C、亮亮看到科学老师拿了很多实验器材,便主动对老师说:“老师,我来帮您拿些吧!”
  • 13、放学回家,下列行为正确的是(       )。
    A、翻越马路中间的护栏 B、和同学在校车里打闹 C、在路上靠右行,不追跑
  • 14、升国旗时,我应该(       )。
    A、和同学小声说话 B、面向国旗行注目礼 C、怕冷戴着帽子
  • 15、生活场景:一个小女孩看到下岗后的母亲整天唉声叹气,她想给妈妈个惊喜。自己洗完手帕后,在睡前给妈妈留了个字条:“妈妈,我能帮您干活了!”妈妈看后感动得眼含热泪。

    (1)妈妈被感动的主要原因是什么?

    (2)向小女孩学习,我们应该怎么做?

  • 16、你对学习做家务的理解正确的是 (       )。

    ①帮助我们体会家庭责任

    ②减少生活垃圾数量

    ③锻炼身体,提高身体素质

    A、①② B、①③ C、②③
  • 17、一般来说,报纸比电视上广告更可信。( )
  • 18、凡是垃圾都是可回收利用的资源。 ( )
  • 19、步行等生活中的小事也藏着绿色低碳的生活方式。( )
  • 20、焚烧和填埋是处理垃圾的两种有效方式。( )
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