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1、班级与班级之间既有合作，也有竞争。不能增进班级间合作的是（ ）。A、开展读书交流会 B、一起去参加志愿者服务 C、不跟其他班一起搞活动
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2、小华看到爸爸妈妈辛苦地做家务，他应该（ ）。A、默默地回到自己的房间 B、主动承担一些家务 C、自己还小，帮不上什么忙
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3、在同级篮球决赛时，丁丁为对手四（2）班喝彩，丁丁的想法正确的是（ ）。A、他们班赢了，下次我们班要想方设法超过他们 B、他们班跑得真快，真是让人佩服 C、看他们班得意的，有什么好炫耀的
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4、家长不让我们做家务活，我们可以（ ）。A、找家长沟通，消除家长的疑虑 B、不征求意见，乱做家务 C、想做就做，家长管不住
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5、每个班都是不同的，看待班级正确的观点是（ ）。A、别的班不如我们班优秀 B、别的班级的好坏与我无关 C、每个班都有优点和不足
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6、“没有规矩，不成方圆”。下列行为符合班规要求的是（ ）。A、损坏班级公物 B、排队集合快静齐 C、在走廊上嬉戏打闹
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7、四（1）班举办“我们四岁了”的班级庆典，最能体现庆典主题的方式是（ ）。A、准备一份礼物送给老师，感谢老师 B、回忆班级成长点滴，总结得失 C、汇报全班过去三年的学习成绩
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8、李老师提议让同学们修改班规，同学们应该（ ）。A、由班干部来修改 B、全班讨论修改班规 C、借用其他班级的班规
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9、小红星期天晚上想去参加小丽的生日晚会，小红要（ ）。A、事先不跟父母说，直接出门 B、随便跟父母提一句就出门，不详细说明 C、提前告诉父母小丽家的地址和回家时间
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10、我们班能够在拔河比赛中取得好成绩，是因为同学们齐心协力。( )
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11、学校是我们成长的天地，为学校出谋划策是我们的责任。学校需要改进的地方有哪些？你有哪些好建议？至少写两点。
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12、情景：有的同学不吃早饭，老师很着急，不仅在班上解释不吃早饭的危害。还要与家长沟通。课间时，有的同学在教室里写作业，老师偏偏要催促大家到教室外面休息一会儿。有的同学认为老师是在多管闲事，你是怎么想的？老师为什么这样做？
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13、生活处处皆学问，我们可以通过哪些途径学到更多的知识？（至少写三点）
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14、你和老师之间发生过哪些令你印象深刻的事情？与大家一起分享吧。（至少写两个）
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15、请把下面部门与对应作用连起来。
总务处 负责学校少先队工作
图书室 负责学校安全工作
大队部 负责学校教学工作
教导处 负责学校图书借阅工作
保卫处 负责学校后勤工作
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16、小军发现垃圾桶还远在操场的东南角，就随手把垃圾扔在地上。( )
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17、最近数学老师上课经常让我提问题，搞得我很紧张，我不喜欢他了。( )
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18、李小青在学校门口碰上邻班的数学老师，觉得没必要向她问好。( )
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19、国家将每年的（ ）设立为教师节，让我们感受到全社会对教师的尊重。
A、十月初十 B、9月10日 C、10月9日 -
20、画一张学校的平面示意图，可以（ ）。
①简明地显示出学校的样子 ②了解学校的历史 ③帮助我们更加熟悉校园
A、①② B、①③ C、①②③