• 1、当你遇到下面的情况时,你会怎么做?

    放学回家路上,几个高个子的男生向你的同学小东索要零花钱未果,于是就欺负小东(如下图所示),此时小东该怎么办?(至少写3点)

  • 2、校园生活充满快乐,但也会出现一些冲突。如:“在操场上,由于小明奔跑过快,一脚踩坏小张的乒乓球,两人为此打了起来。”面对这样的冲突我们有哪些好的处理方法呢?(至少写3点)
  • 3、学会克制,根据实际需求合理消费,是拥有健康生活的重要条件。请将你知道的合理消费的方式分享给大家。(至少写3种)
  • 4、请将下列日期与相对应的节日连起来。
    五月初五重阳节
    4月5日前后端午节
    正月十五清明节
    八月十五元宵节
    九月初九中秋节
  • 5、兰兰想买名牌书包,但想到价格过于昂贵,就没有向父母提出购买要求。
  • 6、小美说,家乡的发展与我无关,我以后是要到大城市生活的。
  • 7、说话算数是对别人而言,对我们自己不存在说话算数的问题。
  • 8、商家要求搜查你的身体或背包,你应该积极配合。
  • 9、我们穿的羽绒服填充物、皮鞋原料来自于畜牧业。
  • 10、网络购物已融入我们的生活,网购时要货比三家,并注意参考信用、销售量、顾客评价等信息。
  • 11、好朋友之间应该互相保密,即使对方做了错事也不能告诉大人。
  • 12、“由俭入奢易,由奢入俭难”出自文言文《勉谕儿辈》,这句话凝结着古人关于消费习惯的智慧。对我们今天的启示是(    )。
    A、消费习惯一旦形成是永远不能改变的 B、要节约开支,一毛不拔 C、要从小养成节俭的消费习惯 D、保持花钱大手大脚的习惯,不需要节制
  • 13、勤俭节约是中华民族的传统美德,下面诗句不符合这个意思的是(    )。
    A、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 B、莫等闲,白了少年头,空悲切。 C、一粥一饭,当思来之不易。 D、取之有度,用之有节,则常足。
  • 14、在我国,每年进行全国“五一劳动奖章”的颁发,每五年评选一次全国劳动模范,获奖者都是来自各行各业的劳动者。这充分说明(    )。

    ①党和政府尊重劳动,尊重劳动者

    ②劳动光荣,劳动者可敬

    ③只有劳动模范才会得到全社会的尊重

    ④劳动虽然有分工不同,却没有高低贵贱之分

    A、①② B、①②④ C、③④ D、①②③④
  • 15、对于“中国制造”和“中国创造”的认识错误的一项是(    )。
    A、小静在美国商店里看到很多商品上标着“中国制造”,她很自豪。 B、“神舟十六号”飞船是“中国创造”的缩影之一。 C、“中国制造”值得骄傲,不需要“中国创造”。 D、由“中国制造”到“中国创造”我们要更加重视科技创新。
  • 16、我们都渴望获得友谊,什么才是真正的友谊?下列做法正确的是(    )。
    A、为了让大家跟我交朋友,我要经常带东西给他们吃。 B、考试的时候,好朋友给我传来小纸条,我把答案写在上面传给他。 C、好朋友转学到我们班,他德智体美劳全面发展,我向老师推荐他担任班干部。 D、好朋友成绩很好,家里又富裕,经常送我好东西,今天他考试时偷看了课本,我应该装作没看见。
  • 17、宣宣和同学约好了周末一起去打球,可是妈妈说这周末要去看望生病的爷爷,宣宣心里想着和同学的约定,于是他打电话和对方说明了情况,他真是一个(    )的人。
    A、童叟无欺 B、言而有信 C、言而无信 D、说一不二
  • 18、我喜欢打乒乓球,我的好朋友冬冬喜欢踢足球,我们在一起时,我应该(    )。
    A、委屈自己和他踢足球 B、强迫他和自己打乒乓球 C、不管他,找其他朋友和自己打乒乓球 D、寻找共同的爱好,然后一起做我们都喜欢的事
  • 19、材料:现在,不少电视台开设了少儿频道。在这些频道中除了播放动画片以外,还播放各种儿童产品的电视广告,例如玩具、零食等。这些针对儿童的广告就像彩色蘑菇一样引人注目,不少孩子抵御不了这类广告的诱惑,要求父母为自己买广告产品,甚至自己打电话购买。请结合材料,回答下列问题。

    (1)“彩色蘑菇”指的是什么?

    (2)你有什么好办法帮助小朋友们抵御“彩色蘑菇”的诱惑?(至少写三个)

    (3)小强说:“零食广告里有名人代言,我喜欢这个名人,所以想买。”他的说法对吗?为什么?

    (4)你还知道哪些广告的秘密招数?(至少写三个)

  • 20、为了更好地执行班规,四(2)班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定,如果谁违反班规,就要写检查以示惩罚。

    一天,吴林在教室里乱跑,撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴林写一份检查,并向同学道歉。吴林觉得很没面子,就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。

    (1)如果你是班长,你会怎样执行这条班规?

    (2)你认为吴林提的建议可行吗?请把你的想法和建议写下来。

    (3)有同学认为,新制订的班规肯定不是十全十美的,如果发现班规存在问题,就应对班规进行修改,使其不断完善。但有的同学认为,班规既然制订了,就要严格执行,不能随意修改。你同意哪种观点?理由是什么?

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