• 1、学校开展“我为绿色校园出点力”活动,下列做法或想法正确的是(    )。
    A、小强趁人不注意随地扔果皮 B、小刚为绿化校园献计献策 C、小丽认为自己只要学习好,不用管其他的
  • 2、你在学校都会做哪些事情?(    )
    A、爱护花草 B、放学后主动关闭门窗、捡拾地上的垃圾 C、以上都是
  • 3、当校园里的物品被损坏了,你认为正确的做法是(      )。
    A、不是我弄坏的,跟我没关系 B、老师会来处理的,不用管 C、向老师汇报或者想办法修理
  • 4、每所学校都存在一些需要改进的地方。下列做法正确的是(    )。
    A、提出建议,积极参与 B、与自己无关 C、这是老师们的事情
  • 5、《中华人民共和国义务教育法》第四条规定:凡具有中华人民共和国国籍的适龄(  )、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。
    A、儿童 B、婴儿 C、幼儿
  • 6、别人没有正确评价我们的学校时,你会(    )。
    A、进行呵斥:不知道别乱说! B、耐心介绍我们学校的发展变化 C、不管我的事,不插嘴
  • 7、以下做法正确的是?(    )
    A、班级的垃圾分类放置 B、从窗口往下扔东西 C、在楼道上拍球
  • 8、有的同学在校园操场上随地乱扔果皮、纸屑,我们不应该(    )。

    ①主动捡起来,扔进垃圾箱        ②当作没看见

    ③用脚踢到一边                        ④也在校园操场上扔点垃圾

    A、①②③④ B、①③④ C、②③④
  • 9、我们要学会用来保护我们自己受教育的
  • 10、学校是我们成长的天地。学生是我家,环境靠。我们都有责任为学校的环境建设出点力。
  • 11、只要有心,人人可以参与公益活动,都可以帮助、他人,形成
  • 12、人人都爱护学校的 , 才能有良好的学习环境。
  • 13、过去,由于经济不发达,很多地区有的现象。
  • 14、“我骄傲,我是中国人”,请同学们想一想,近几年我国发生的哪些事情令你作为中国人感到骄傲。(提示:经济、科技、体育、外交等方面均可)
  • 15、国籍取得的方式一般有两种:一是以出生的方式取得;二是以申请加入的方式取得。“我”是以取得的中国国籍。
  • 16、在家里,我们是;在学校,我们是;在商场,我们是。我们的身份在不同的场合会发生变化,但是,有一个身份是共同的,那就是
  • 17、具有的人,就是中华人民共和国人民。
  • 18、“公民”一词的含义是( )。
    A、出生在我国的人 B、具有我国国籍的人 C、享有政治权利的人 D、年满18周岁具有我国国籍的人
  • 19、中国公民如果在海外遇到紧急情况,可以拨打( )热线电话求助。
    A、12315 B、10119 C、12805 D、12308
  • 20、活动园。

    12月10日是世界人权日。在这天,六(1)班以“人权保护在身边”为主题召开班会,同学们列举了自己身边的人权保护事例。请你对照《国家人权行动计划(2016年—2020年)》目录,找一找他们说的分别是哪项人权,然后再说一说我们身边的人权保护事例。

    我表姐今年上大学,她申请了国家助学贷款,不用担心学费问题了。

    我家旁边新建了一个公共图书馆,周末我可以去那里读书。

    我作为校报小记者,经常登录市政府的网站查询政府公布的要闻动态。

    我爷爷住的村子开始实施农村饮水安全巩固提升工程,现在自来水的水质好多了。

    在我的家乡西藏,很多学校都实行汉藏双语教学。

    上周学校举办人权讲座,邀请了一位教授给我们讲人权知识。

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