• 1、国家机构享有宪法规定的职权。下列属于国家机构的单位是( )。
    A、凯里学院 B、黔东南州移动公司 C、黔东南州人民医院 D、黄平县民政局
  • 2、“天下兴亡,匹夫有责。”这句名言在增强国家意识方面给我们的启示有( )。

    ①青少年要珍惜中华人民共和国公民这个称号

    ②每个公民都应该承担对国家的义务

    ③祖国的光明前途需要每个公民的努力奋斗

    ④祖国的伟大成就要靠每个公民来创造

    A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
  • 3、下列情景中,属于正确行使公民权利、自觉履行公民义务规定的是( )。
    A、小明悄悄将垃圾丢到小红桌下,并要求小红搞好教室卫生 B、小海看到小偷在盗窃电缆,少惹麻烦,没去报警 C、未经他人同意,小云将他人的东西捐给了希望工程 D、小敏积极参加义务植树活动,并劝阻同学不要踩踏草坪
  • 4、“五十六个星座,五十六只花,五十六族兄弟姐妹是一家,五十六种语言汇成一句话,爱我中华。”这段歌词说明公民履行的义务是( )。
    A、依法服兵役 B、维护国家安全、荣誉和利益 C、赡养辅助父母 D、维护国家统一和民族团结
  • 5、小刚的爸爸就职的公司要求员工工作12小时,没有节假日,也不发加班费。该公司侵犯了小刚爸爸的( )。
    A、劳动权 B、平等权 C、隐私权 D、休息权
  • 6、著名滑雪运动员谷爱凌的父亲是美国人,母亲是北京人,谷爱凌出生在美国,具有美国国籍。2019年,十五岁的谷爱凌通过申请成功加入中国国籍。下列说法正确的是( )。
    A、谷爱凌是中国公民 B、谷爱凌是美国公民 C、谷爱凌具有双重国籍 D、以上选项都不正确
  • 7、有的小摊主用高音喇叭反复播放提示语,这种噪音干扰了人们逛街、购物的心情,也影响了周围居民的休息,引起了人们的不满。这一事例告诉我们( )。
    A、公民在行使权利时,不用在意其他方面 B、公民应先履行自己的义务,后行使权利 C、公民的权利和义务对立的,行使了权利就得放弃义务 D、公民在行使法律规定的权利时,不得损害他人的利益
  • 8、小李在校门口的小卖部买到了过期的牛奶,他用来咨询解决问题的部门是( )。
    A、市场监督管理部门 B、法院 C、公安局 D、教育局
  • 9、道德与法律,是基本的社会规则,缺一不可。下面选项体现法律特征的是( )。
    A、路人纷纷谴责小华乱闯红灯 B、法院依法判处李某有期徒刑五年 C、老师批评上课说话的小军 D、公司制定了员工考勤、签到制度
  • 10、国家尊重和保障 , 它是每个人作为人所应当享有的权利。
  • 11、能证明居住在中华人民共和国境内公民的身份的证件是
  • 12、具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。
  • 13、阅读材料,回答问题

    故事一

    有一次,某军军长去散步,走到某炮兵阵地,想进去看看。站岗的战士不让进,随行人员上前对战士说:“同志,我们想去看看阵地。”战士认真地说:“上级有规定,要有上级指示才能看。”随行人员很生气,这位军长却没有生气,反而笑着说:“回去吧!”说着就往回走,一边走一边告诉随行人员:“回去告诉那个战士的领导,不要批评他,他做得很对。”后来部队领导知道了,要批评那个战士,军长再次让随行人员转告部队领导:“这个战士认真

    执行规定制度,不但不应批评,还应该表扬。”

    故事二

    六只猴子要过河,去参加“森林运动会”。渡船的水獭伯伯对猴子们说:“我这只船小,规定每次只能坐三位乘客,你们分两次过河吧。”三只猴子上了船。第四只猴子满不在乎地说:四位和三位不是差不多吗?你这个规定也太死板了!“不行,不行,超载船会沉的。”水獭连连摆手说。那只猴子不听,急忙跳上了船。第五只猴子哈哈大笑说:“哪有这么巧的事情,我从来没见过船沉掉。”说着一下子跳上船去。在岸边的第六只猴子咕哝着:“大家都违反规则,难道偏要我当傻瓜吗?我才不干呢!”说完也跳上了船。

    小船很快地沉了下去,猴子们全部掉进了河里,水獭伯伯费了好大的劲,才把他们一个个救上了岸。班规是规则的一种,请你结合本课所学内容,回答以下问题。

    (1)、通过故事一,你学到了什么?
    (2)、你认为故事二中第四、五、六只猴子的做法对吗?为什么?
    (3)、如果我们的班级中出现像第四、五、六只猴子那样的同学,那么班级会受到什么样的影响呢?我们应该怎么做?
  • 14、四年级某班正在开班会,班会的主题是制订班规。小明和亮亮在下面窃窃私语。小明说:“这还用开什么班会啊?

    中小学生日常行为规范就可以作为我们的班规。”亮亮说:“对!要不然直接让班主任制订就可以了,那么费事干吗?”

    你认为小明和亮亮的想法对吗?为什么?

  • 15、放学后,同学们急着站队回家,都急匆跑着下楼。你们班的班规中有规定:不能在楼道里、楼梯上追跑打闹。可是看到其他班级有同学跑,你们班的同学也想跑着下去,作为班级中的一员,你打算怎么做呢?
  • 16、班规的制订不是一件简单的事,请写出四条制订班规时要注意的事项。
  • 17、没有规矩,不成方圆。请你写出自己班级的三条班规。
  • 18、我们一起制订的班规,更需要我们自觉遵守,你认为下面做法正确的是(   )
    A、新来的老师在讲课,下面有两位同学交头接耳 B、自习课上有同学在小声聊天,被班长制止 C、下课的时候小林在教室里乱跑 D、法不责众,有的同学不遵守班规,我也可以不遵守
  • 19、选出你认为可以作为班规的选项(   )

    ①自主学习会合作,专心听讲爱思考

    ②上学上课不迟到,特殊情况需请假

    ③不带与学习无关的物品来学校

    ④学习是关键,不要参加各种体育活动

    ⑤如果违反班规,向全班同学道歉

    A、①③④⑤ B、①②③④ C、①②③⑤ D、②③④⑤
  • 20、你认为下列哪一项不是班规的作用(   )
    A、让我们的课堂学习有序又活跃 B、让我们更安全地学习和游戏 C、让我们失去自由,不能尽情地玩耍 D、让我们的教室更加干净整洁
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