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1、从中英《南京条约》到中日《马关条约》，历史给我们怎样的思考？
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2、清朝末年哪几个不平等条约的签订让中国一步步沦为半殖民地半封建社会？（请至少列举3个）
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3、为扩大在华利益，和联合对中国发动了第二次 ， 侵略者的铁蹄肆意践踏中华大地。圆明园这座举世无双的园林就毁于第二次。
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4、天安门人民英雄纪念碑浮雕中的第一幅，呈现的情景是（ ）。A、甲午风云 B、香港回归 C、虎门销烟
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5、（ ）曾说“人谁不死，但愿死得其所耳”。1894年9月17日，他在大东沟中日海战中壮烈殉国。A、邓世昌 B、林则徐 C、关天培
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6、鸦片战争中牺牲的民族英雄（ ）留下了“人在炮台在，不离炮台半步！”的豪言壮语。A、林则徐 B、关天培 C、陈化成
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7、下图中，北京学生高呼“外争主权，内除国贼”等口号，进行爱国游行示威。这一历史事件是（ ）。
A、虎门销烟 B、武昌起义 C、五四运动 D、井冈山会师 -
8、虎门销烟（ ）。
①打败了帝国主义侵略中国的企图
②向全世界表明了中国人民禁烟的决心
③反抗外国侵略者的坚强意志
④从根本上解决了国家和人民贫穷的问题
A、①③ B、②③ C、①② D、③④ -
9、（ ）鸦片战争正式爆发。A、1840年6月 B、1848年6月 C、1841年6月
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10、到了近代，清政府腐败无能，抱残守缺，实行“（ ）”的政策。A、闭关锁国 B、改革开放 C、求同存异 D、不忘初心
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11、父母是我们最亲近的人，但有些同学不能很好地理解父母，不能正确地与父母沟通。请分析下面情境，回答问题。(1)、你认为小甲的观点是否正确？请说明理由。(2)、情境二：小乙自从上中学后，我父母越来越唠叨，听到他们提醒“快起床”“快写作业”之类的话我就心生厌倦，有时忍不住还会跟他们吵起来，我觉得我父母管得太多了，我都不知道怎么和他们相处。
要帮助小乙摆脱困惑，你想跟他说些什么？(3)、作为同学，你会提供哪些与父母沟通的技巧与方法，去帮助他们？ -
12、每次家庭聚会，李明都会拿着手机在一旁玩。
判断：；
理由：。
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13、彤彤进入五年级以后，发现父母越来越不理解自己，经常因为一点小事就和父母争吵。她很想和父母友好相处，但却常常控制不住自己，她感到非常的苦恼。你能帮帮彤彤吗？要与父母友好相处，她应该怎么做？（至少答3点）
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14、我们应该怎么和家人相处？
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15、连线。
留心看 观察父母的作息时间和生活习惯，注意父母的身体状况。 细心听 用正常的语速和语调向父母说自己的真实想法，遇到父母不理解的地方，要放慢速度去解释。 用心讲 听父母讲想法和需求，听父母讲担优和压力。 耐心说 主动讲自己外出时间、地点和回家时间；主动讲自己在学校的情况。 -
16、家人的、相对丰富，我们与他们在生活态度、观念、、等方面会有所不同。
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17、想要父母和孩子之间的关系更融洽，就要主动常沟通。
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18、我们在逐渐地长大，因此，在和家人之间的相处中，才是最正确的做法。
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19、一个家庭承担着赡养老人、抚育子女、、改善生活等多方面的责任。
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20、遇到父母不理解的事情，和父母沟通时，我们要（ ）。A、大声讲 B、放慢语速耐心解释 C、小声说 D、不在理他们