相关试卷
- 浙教版品德与生活一年级上册第一单元第三节学校里的一天同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第二单元第四节了不起家乡人同步练习题
- 浙教版品德与社会三年级下册第二单元第一节我的家乡在哪里同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第一单元第三节丰富多彩的社区活动 同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第一单元第四节走进社区同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第四单元第三节我们这样生活同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第一单元第二课可爱的社区人同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第三单元第三节我们都是龙的传人同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第一单元第一课社区我的大“家”同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第四单元第一节我们的地球同步练习
-
1、晚上九点有我最喜欢看的动画片节目,我应该( )。A、把声音开小点儿,免得影响他人休息 B、想干什么就干什么,不用在乎别人 C、把声音开大点儿,自己看得开心就好
-
2、小区垃圾没人管,我会找( )。A、物业的工作人员 B、居委会 C、社区
-
3、远亲不如 , 邻里互助,生活 。( )
①近邻
②无趣
③和睦A、①② B、②③ C、①③ -
4、楼上阿姨经常深夜唱歌,声音很大,影响了你和家人的生活。你应该( )。A、比她声音还大 B、把耳朵塞住,继续忍耐 C、寻找适当方法去沟通解决
-
5、邻里间的温暖不包括( )。A、上下楼梯轻轻走,楼下老奶奶已经休息了。 B、老爷爷摔倒了,快走开,免得被误会。 C、下雨了,邻居家的衣服没有收,我帮忙收掉
-
6、冰冰到邻居晴晴家玩,下面不适当的行为是( )。A、到邻居家里时和长辈打招呼,说明来由 B、回家的时候,让晴晴自己收拾玩具,他先回家吃饭 C、提醒晴晴她爷爷正在午睡,把电视声音调低一点
-
7、请你当小导游,给大家介绍你家乡的美食、美景或名人。
-
8、宣传家乡,我爱家乡。假如你是一名小导游,为家乡的宣传做好准备吧。(1)、你的家乡所在的省简称是什么?(2)、你的家乡有哪些旅游景点?(3)、为你的家乡设计一条广告语。
-
9、我们家乡在山东省,简称是。
-
10、

陕北人的极有特色。它豪迈粗犷的动作,刚劲奔放的舞姿,充分体现着陕北高原民众、的性格。
-
11、下列说法错误的是( )。A、小红来自西藏,那里盛产美味的葡萄 B、景德镇的景泰蓝入选首批国家级非物质文化遗产 C、陕西的腰鼓体现出民众憨厚朴实、悍勇威猛的性格
-
12、地坑院是我们家乡独特的自然风光,你要宣传它,你应该准备( )。A、准备导游词 B、向长辈了解相关的传说 C、以上都是
-
13、家住外地的叔叔阿姨准备来蓝田县的小军家做客,小军准备带叔叔阿姨去白鹿原影视城游玩,为了使叔叔阿姨更加了解这一景区,小军可以准备的有( )。
①上网查找白鹿原影视城九大功能区的基本介绍
②打印一些关于白鹿原影视城的照片
③搜集一些在白鹿原影视城拍摄取景的视频
A、①② B、①③ C、①②③ -
14、要想当好家乡小导游,我们应该( )。
①盘点一下家乡的景点
②收集景点风光的照片
③向长辈了解有关家乡的传说
④把自己最熟悉的地方画下来,并写一段导游词
A、②③④ B、①③④ C、①②③④ -
15、云南的省会是( )。A、宁波 B、温州 C、昆明
-
16、问答题。
我们周围有很多的公共设施在为我们提供服务,你知道哪些公共设施?请写一写并说一说这些公共设施为我们提供了哪些服务?
-
17、下面是小飞同学对“公共设施”的定义。他说得对吗?如果不对,请你帮他纠正。

-
18、生活中常见的公共设施有哪些,它们的作用是什么?
-
19、日常生活中为了让我们的村庄或小区更美好,想想你们的社区或者村庄有哪些不方便或者让你不喜欢的地方?你能做点什么呢?
-
20、识别标志。

人行横道

注意信号灯

禁止鸣笛