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1、在交相辉映的早期文明中，只有（ ）一直延续至今。A、中华文明 B、波斯文明 C、古埃及文明
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2、近日，六（1）班的“战火”烧起来了，少数同学之间互不相让、互相贬损。起因是上周课间休息时，有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏，并说合理地玩游戏有利于学习。后来，有同学贬低他们的爱好，觉得身为六年级学生还玩这么幼稚的游戏，简直可笑，而且认为玩游戏不可能有利于学习。于是，这几个同学反唇相讥，讥讽对方幼稚，居然崇拜那些矫揉造作的明星……。
六（1）班的“战火”因为什么而烧起来？这对班级的和谐有什么影响？
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3、王丽同学总认为自己外表、学习、能力都比不上别人，认为没有同学喜欢自己，也不主动参加班级活动，学习上连作业都很少做，老师批评她时，她小声嘀咕：“学那么好，有啥用”？当她的表姐考上了大学，她有些羡慕，却还在心里说：“我脑子笨，这种好事轮不到我”。你觉得王丽是一个尊重自己的人吗？如果你是王丽的同学，你准备怎样开导她？
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4、连线题。
不自我贬低，不自卑 学会宽容 君子和而不同 尊重自己 金无足赤 旱涝 吃一堑，长一智 人无完人 保护环境 学会反思 严重自然灾害 人人有责 -
5、真正能给人留下好印象的不仅仅是的形象，更取决于的气质和良好的、。
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6、我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。由此看来，尊重他人既是道德要求，也是要求。
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7、古人云，“君子和而不同”，学会和谐相处，尊重他人的不同，是我们的必修课。这启示我们在处理朋友关系时应该（ ）。
①尊重朋友
②相互帮助、宽容
③不对朋友提批评意见
④寻求无缺点的朋友A、①④ B、①② C、③④ D、②④ -
8、下列行为有损自己的形象，属于不尊重自己的是（ ）。A、认真完成作业 B、考试时作弊 C、将路上的废纸捡起放到垃圾箱内 D、不随地吐痰
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9、在河北石家庄，一位农民工小伙给一对母子让座时，那名女子竟嫌弃小伙坐过的座位太脏，还冲着孩子发火不让孩子坐。这位母亲的言行（ ）。
①是不尊重农民工小伙、缺乏礼貌的表现
②是对孩子的保护，无可厚非
③损害了自身形象，伤害了他人自尊心
④给孩子带来误导和不良影响
A、①②③ B、②③④ C、①③④ -
10、下面属于理解、尊重人的话语的一项是（ ）。A、“谢谢，我暂时不需要。” B、“一边去，没看见我在忙吗？” C、“走路没长眼吗？踩着我了。” D、“快点儿，后面好多人等着呢！”
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11、下图是什么组织的标志?这个标志有什么含义？中国加入该组织有哪些好处。
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12、什么是世界贸易组织？
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13、你了解到的世界性国际组织和区域性国际组织分别有哪些？请至少分别列举3个。
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14、连线：把国际组织与其介绍对应连起来。
金砖国家 领域最广、最具影响力的经济合作机制，现有包括中国在内的21个成员。 上海合作组织 构建更紧密、更全面、更牢固的伙伴关系，包含中国、俄罗斯、印度、巴西和南非五个国家。 亚太经济合作组织 倡导和践行互信、互利、平等、协商、尊重多样文明、谋求共同发展的精神，包含中国、俄罗斯、印度等八个国家。 -
15、世界卫生组织既是世界性国际组织，也是专门性国际组织。（ ）
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16、中国是联合国 ， 参与了联合国的筹建过程。
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17、联合国的宗旨是：；。
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18、国际奥林匹克运动会的标志是个套接的 ， 代表五大洲的团结、全世界运动员的汇聚。
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19、联合国正式成立时间年月日。截至年月，联合国有个会员国。
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20、下列选项中不是世界卫生组织的职能的是（ ）。
①维护国际和平与安全
②促进新冠肺炎防治③领导现代奥林匹克运动
④在东南亚地区推动多领域合作A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④