相关试卷
- 浙教版品德与生活一年级上册第一单元第三节学校里的一天同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第二单元第四节了不起家乡人同步练习题
- 浙教版品德与社会三年级下册第二单元第一节我的家乡在哪里同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第一单元第三节丰富多彩的社区活动 同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第一单元第四节走进社区同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第四单元第三节我们这样生活同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第一单元第二课可爱的社区人同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第三单元第三节我们都是龙的传人同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第一单元第一课社区我的大“家”同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第四单元第一节我们的地球同步练习
-
1、我们的家乡在发展建设的过程中会产生一些问题，如秸秆焚烧带来环境污染等，这种问题与我们小学生无关。（ ）
-
2、为了家乡的发展，我们可以破坏环境。（ ）
-
3、家乡在发展过程中，也会产生一些不可忽视的问题，面对这些问题我们应该回避。（ ）
-
4、我们只能通过询问家中长辈来完成有关家乡的调查活动。（ ）
-
5、从爸爸妈妈小时候到现在，家乡的生活服务设施没有变化。（ ）
-
6、家乡河流污染日益严重，属于家乡发展过程中出现的问题之一。（ ）
-
7、庆庆说，家乡的发展与我无关，我以后是要到大城市生活的。（ ）
-
8、小丽对自己家乡的变化感到好奇，想了解过去的家乡是什么样的。下列途径不能帮到小丽的是（ ）。A、询问家中的长辈 B、登录政府公众信息网 C、靠自己想象
-
9、被称为“抗日县长”的是（ ）。A、马振华 B、牟宜之 C、黄骅
-
10、了解家乡发展变化的最好办法是（ ）。
①登录政府信息网，收集相关信息
②询问长辈所经历的家乡发展变化③观察家乡正在发生的变化
④收集过去和现在的对比照片A、①②③④ B、①②③ C、①②④ -
11、四（3）班的同学为家乡的发展建言献策，你认为下列建议合理的是（ ）。
①保护环境，关闭污染严重的企业
②创建趣读吧，营造良好的读书氛围③节能减排，倡导市民绿色出行
④改善医疗条件，减轻医疗费用A、①②③ B、①②④ C、①②③④ -
12、以下说法不正确的是（ ）。A、小刚说：我的家乡虽然在农村，但我依然热爱它 B、小王说：我们从小要树立为家乡建设作贡献的志向 C、小明说：我不知道我的家乡有什么景点，因为我从来不关心这些
-
13、家乡的发展带来了人们（ ）条件的巨大改善，这是看得见、体会得到的。A、物质生活 B、精神生活 C、文化生活
-
14、方便人们购物的商业设施建设有、、农贸市场等。
-
15、家乡情况的调查方式：家乡所在地的政府公众信息网，收集家乡建设的信息；家中长辈所经历的家乡发展变化。
-
16、我们的家乡在发展过程中，会产生一些不可忽视的问题，比如就业问题、问题等。
-
17、我国现存的最大的古代园林是承德 ， 它位于境内。
-
18、家乡的建设靠 ， 家乡发展过程中出现的问题需要我们解决。
-
19、人们常说“要想富，。”
-
20、剪纸是中国最古老的民间艺术之一，很多学校开设了剪纸校本课程。(1)、你了解哪些民间艺术？请列举4个，要写出它们产生的地区。(2)、怎样才能让一项民间艺术发展起来并传承下去？