• 1、班级间的竞争( )。
    A、会带来很多矛盾 B、给我们带来收获和成长 C、没有好处
  • 2、当你的压力较大时,可以采取( )的方式缓解。 
    A、去网吧玩个通宵 B、自己闷着 C、找同学聊天
  • 3、家风好,兴。 
  • 4、我们是班规的制订者,也是班规的者。
  • 5、班规的制定不是一件简单的事情,我们必须掌握制定班规的和方法。
  • 6、无论时代如何变化,优秀都是国家发展、民族进步、社会和谐的基点。
  • 7、在家庭生活中,大人要尽责,小孩子也应尽到自己的
  • 8、《中华人民共和国民法典规定》“父母对未成年子女有赡养、教育和保护的义务”。( )
  • 9、知书达理,勤俭持家都是优秀家风的内容。( )
  • 10、“天下之本在家” 说明家风建设对国家建设的重要作用。( )
  • 11、在学校活动中,各班尽力做出自己的特色即可,班级合作没必要。( )
  • 12、下列不属于班级公平竞争的是( )。
    A、为了班级取得好成绩,用家长的作品参赛 B、检查卫生时,偷偷捡起自己班的垃圾 C、比赛时给其他班级鼓倒掌 D、为了取得合唱好成绩,我们班每天放学后都认真练习。
  • 13、下列不属于优秀家风的是( )。
    A、当天的事,当天做,不拖拉 B、助人为乐 C、教育孩子不能吃亏,谁打你,你就要打回去 D、诚信不说谎
  • 14、下列家风属于家国情怀的是( )。
    A、林觉民的《与妻书》 B、聂荣臻写给父母的家书 C、静以修身,俭以养德 D、一粥一饭,当思来处不易
  • 15、下列属于对家庭做出贡献的是( )。
    A、自立自强,努力学习 B、留心观察、主动问询帮家人排忧解难 C、陪家人聊天 D、父母意见不一致,充当“润滑剂”
  • 16、与父母沟通需要技巧,下列属于沟通技巧的是( )。
    A、留心观察父母的状况 B、细心听父母的想法 C、用心讲自己的情况 D、不顶嘴,放慢语速耐心说自己的想法
  • 17、下列体现了家人对孩子关爱的选项是( )。
    A、爷爷奶奶唠叨安全方面的事 B、父母培养我读书的习惯 C、犯了错误,受到父亲严厉的批评呵责 D、父母让我做家务
  • 18、下列对班规说法错误的是( )。
    A、班规修订前,即使有不合理的内容,也需要遵守 B、班规是对班集体所有成员的要求,每个人都应该自觉遵守 C、班规由班主任和科任老师一起制订即可 D、班规可以随时更改
  • 19、以下做法违反班规的有( )。

    ①今天是新老师上课,小东和李明在下面交头接耳

    ②赵方看到别的同学随地扔废纸,他帮着捡起来

    ③小明做错了事,班长要求他向全班同学认错,他却不认。
    ④小刚请同桌帮写作业

    A、①② B、②④ C、①③④ D、
  • 20、有关班规说法错误的是( )。
    A、我们班的班规是由老师一个人制订的 B、我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的 C、班规的制订是一件很简单的事情。 D、班规的内容要面面俱到。
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