相关试卷
- 浙教版品德与生活一年级上册第一单元第三节学校里的一天同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第二单元第四节了不起家乡人同步练习题
- 浙教版品德与社会三年级下册第二单元第一节我的家乡在哪里同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第一单元第三节丰富多彩的社区活动 同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第一单元第四节走进社区同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第四单元第三节我们这样生活同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第一单元第二课可爱的社区人同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第三单元第三节我们都是龙的传人同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第一单元第一课社区我的大“家”同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第四单元第一节我们的地球同步练习
-
1、最近小明的烦心事不断，前两天课间休息和同学玩闹时，不小心让同学受了伤，被老师和家长批评了一顿，内心也因为同学受伤而愧疚不己，接下来的语文考试，成绩也考得不理想，之后他就一直觉得自己很差劲，开始讨厌自己。请你劝一劝小明，你会对他说些什么呢？
-
2、遇到下列情形，正确的做法应该是什么？(1)、小明不小心把同桌小红的文具包碰到了地上。(2)、在楼梯道里，遇到一位年迈的老奶奶下楼倒垃圾。
-
3、把下列遇到的情景与解决方法用线连接起来
小区垃圾没人管 向水利部门报告 小区绿地被占 找物业公司反映情况 生活区道路被占 找保洁阿姨维护环境卫生 水渠遭到破坏 向社区或居委会反映 -
4、我们生活的地方非常美好，没有什么需要改进的。
-
5、家乡有让人骄傲的特产和文化，其他地方的文化和特点不值得我们尊重和学习。
-
6、刘宇考试没有考好，害怕父母责怪，就让同学在试卷上签字。
-
7、我要做家乡的小导游，让更多的人认识贵州。
-
8、高洋洋的脚受伤后无法上体育课，我们应该（ ）A、不理他，让他自己待着 B、在背后和同学嘲笑他 C、尽量抽时间帮助他
-
9、我们到邻居家里玩，应该（ ）。A、随意玩玩具，弄坏了也不要紧 B、不大声喧哗，以免影响他人休息 C、为了增进感情，一直玩网络游戏
-
10、作为家乡的一员，发现家乡有待改进的地方，我们小学生应该（ ）A、向相关单位反映 B、拨打110电话报警 C、事不关己，不管不问
-
11、放羊的孩子第一次、第二次撒蔬说狼来了，過弄了大家，第三次狼真的来了，却没有人再相信他，因为（ ）A、村里的人都太冷漠无情了 B、谎言会失去别人对自己的信任 C、因为第三次他还是在撒谎
-
12、与不同的同学相处，正确得当的做法是（ ）A、用理解的眼光看待他，并接纳他与自己的不同 B、希望他能改变自己，与我“相同” C、强迫他和自己做相同的事
-
13、小区里的灯泡不亮了，要找谁更换（ ）。A、保洁阿姨 B、门卫室的门卫叔叔 C、电工师傅
-
14、同学之间应该平等相处，相互尊重。下列做法正确的是（ ）。A、对有困难的同学提供帮助，不要歧视和嘲笑 B、小西成绩不好，我们都不要理她 C、昨天同桌不小心弄脏了我的书，我骂了他
-
15、家乡的美、美，家乡的人。
-
16、常言道不如近邻，在我们需要帮助的时候，常常伸出援助之手。
-
17、由于环境和历史的原因，不同地方的人们在与等方面往往会有不同。
-
18、与邻居相处，我们应该、 ， 但是如果自己受到了伤害，应该寻找方法去沟通。
-
19、相伴不仅能一起 ， 而且还可以开展许多丰富多彩的活动。
-
20、在中、中，我们都可以找到自己的特点，还可以从他人的看法中了解自己的特点。