相关试卷
- 浙教版品德与生活一年级上册第一单元第三节学校里的一天同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第二单元第四节了不起家乡人同步练习题
- 浙教版品德与社会三年级下册第二单元第一节我的家乡在哪里同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第一单元第三节丰富多彩的社区活动 同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第一单元第四节走进社区同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第四单元第三节我们这样生活同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第一单元第二课可爱的社区人同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第三单元第三节我们都是龙的传人同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第一单元第一课社区我的大“家”同步练习
- 浙教版品德与社会三年级下册第四单元第一节我们的地球同步练习
-
1、刚刚过去的端午节，是我们中华民族的传统节日。说说你们家乡是怎样过端午节的。
-
2、连一连。
玉米 木材 牛奶 鱼 海带 鸡蛋 椅子
畜牧业
种植业
渔业
林业 -
3、面对广告的猛烈攻势，我们要善于识別广告，做聪明的消费者。
-
4、爸爸妈妈虽然辛苦，但那是他们应该的，我们不用体谅。
-
5、勤俭节约是中华民族的传统美德，下列观点正确的是 （ ）。A、四年级的小学生，不可以拥有自己的零用钱 B、学会掌握一定的花钱方法，帮助父母减轻家庭支出负担。 C、作为家庭的一员，小学生只需要买自己喜欢的物品就可以了。
-
6、我们每个人都离不开朋友。下列关于朋友的说法不正确的是 （ ）。A、与朋友在一起是很美好的。 B、小学阶段的朋友关系不可能长久。 C、我们都希望有好朋友。
-
7、放学途中，小明故意踩了小兵一脚。小兵和小明理论时，小明不肯认错，假如你看到了这一情景，你会怎么办？（ ）A、鼓掌起哄，看热闹。 B、与我无关，赶紧躲开。 C、向老师或家长报告，希望他们赶来制止。
-
8、下列哪个更符合文明顾客的语言？（ ）。A、快拿个文具盒，我看看。 B、请帮我拿个文具盒。 C、你这个文具盒太烂了。
-
9、下列属于未成年人严重不良行为的是 （ ）。A、打架斗殴 B、辱骂他人 C、强行向他人索要财物
-
10、双休日，妈妈生病了，我会（ ）。A、在家陪妈妈 B、出去玩 C、打游戏
-
11、购物时遇到矛盾和问题时，可以向（ ）投诉。A、政府部门 B、公安局 C、市场监督管理局
-
12、下列不属于民间艺术的是（ ）。A、漫画 B、刺绣 C、变脸
-
13、中国有许多重要的传统节日，如春节、、端午节和等。不同的节日会有不同的庆祝方式，这就形成了各地有差异的节日风俗。
-
14、民间艺术的离不开民间艺人的。民间艺术是用来满足生活和审美的需求，表达人民的美好愿望。
-
15、节约粮食是习惯，更是美德。大家都从做起，从做起，为形成的良好社会风尚作出‘自己的努力。
-
16、某市曾发生一起重大交通事故。事故是这样的：两名小学生在马路上追逐打闹，将一骑车的人撞倒。此时，一辆正在行驶的公交车从这里经过，骑车人正巧倒向车前。公交车因刹车不及，将骑车人当场撞死。这起交通事故造成一人死亡，车上多人因急刹车受伤，并造成交通堵塞近40分钟。(1)、这起交通事故的主要原因是什么？(2)、交通事故带来哪些恶果？(3)、我们应怎样遵守交通规则？（至少写两条）
-
17、现在已是信息时代，键盘打字、手写输入，练写字简直是白费功夫。
-
18、邻里之间也会遇到误解、矛盾，双方都应该自觉、主动努力去化解。
-
19、“要想富，先修路。”这说明公路运输方式比其他交通运输方式更重要。
-
20、小红周末和同学一起去所在社区为公共设施消除“牛皮癣”。