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1、下列做法不可取的是（ ）。A、在地势较高的地方躲避洪水 B、在地震发生时如果不能及时撤离，暂时躲在有承重墙且空间较小的房间的墙角，保护住头部 C、当泥石流发生时，向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑 D、在山区山洪、泥石流高发期，在山谷扎营
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2、近年来，宁德大力发展新兴产业，新能源科技、上汽集团先后落地宁德，培育形成锂电新能源、新能源汽车等有巨大影响力的主导产业。新能源汽车的推广对环境的好处是（ ）。A、浪费能源 B、方便出行 C、减少空气污染 D、促进经济发展
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3、只有尊重自己，才能获得他人的尊重。你认为尊重自己的表现是（ ）。A、衣着整洁，文明有礼 B、成绩总是不理想，讨厌自己 C、别人提批评意见后，总要找各种理由辩护 D、借了同学的东西，不及时归还
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4、下列避险行为不正确的是（ ）。A、当火灾发生时，要用湿毛巾捂住口鼻跑出去 B、雷电交加时，打电话给父母 C、当地震发生时，躲在桌子等坚固的家具下面，保护头部 D、关注台风预警信息，关紧门窗
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5、因气候变暖带来的灾害是（ ）。A、导致冰山融化 B、干旱程度加剧 C、导致极端天气 D、以上都是
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6、向晴的家乡近年来频发洪涝、滑坡、泥石流等自然灾害，你认为可能与哪个行为密切相关（ ）。A、浪费水资源 B、乱丢垃圾 C、乱砍滥伐 D、排放废气
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7、对人与自然的关系认识正确的是（ ）。A、自然资源是取之不尽的 B、保护环境必然要停止对资源的开发 C、人与自然已经和谐相处 D、破坏自然必将威胁人类自身的发展
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8、为保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做的有（ ）。
①积极参与垃圾分类
②减少一次性餐具、塑料袋的使用③我们年纪小不能为保护地球有所作为
④植树护绿，节水节电A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
9、气象灾害预警，根据气象灾害可能造成的危害程度，紧急程度和发展态势一般划分为四级：一般、较重、严重和特别严重，依次用什么颜色表示（ ）。
A、蓝色、黄色、橙色、红色 B、蓝色、橙色、黄色、红色 C、橙色、黄色、红色、蓝色 D、红色、黄色、橙色、蓝色 -
10、小红总是欺负我，还常常当着同学的面嘲笑我，我应该（ ）。A、宽容她，不和她计较 B、坦诚地和她沟通。 C、以牙还牙，以眼还眼 D、讨好她，想办法让她开心
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11、在学校教学楼上课时，遇到地震，下列做法正确的是（ ）。A、不顾他人，抢先一步冲向门口 B、跳窗而下 C、听老师指挥有秩序撤离 D、撤离后还在高墙边做游戏
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12、以下做法可以减少白色污染的是（ ）。
①增加一次性产品的使用
②用过的塑料袋重复使用③买菜可用菜篮子或购物袋
④加强环保宣传，提高人们的环保意识A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
13、“己所不欲，勿施于人”这句话的意思是说，自己不愿意做的事不要强加给别人，因为（ ）。
①只有尊重他人，才能赢得他人的尊重
②无论做什么事情，首先考虑自己的需要，至于别人的需要无关紧要
③不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重
④超越自负，告别自卑
A、①② B、②③ C、③④ D、①③ -
14、下列属于反思的是（ ）。A、回忆老师今天上课的过程 B、回想同学今天发生的糗事 C、回忆自己做对事情的方法 D、想一想今天去哪里玩
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15、下列做法属于纵容的是（ ）。A、表扬成绩优秀的明明 B、隐忍冒犯他人人格的林东 C、批评玩火的彦彦 D、原谅不小心弄脏我衣服的李汐
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16、以下观点或行为错误的是（ ）。A、对他人的缺陷、缺点，我们不能取笑和歧视 B、反思时时都能进行，在特定情况下的反思尤其必要 C、真正做到尊重他人，就要做到善于欣赏别人的优点，接纳他人的缺点 D、我经常在课堂上讲笑话，影响老师上课，惹得同学们讨厌。我决心以后少说笑话，重新赢得大家的尊重
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17、对于他人的观点，我们不应该（ ）。A、诋毁 B、夸奖 C、包容 D、理解
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18、为了保护地球家园，人们设立了很多节日来提醒，世界环境日是每年的（ ）。A、12月4日 B、6月5日 C、5月2月 D、9月10日
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19、下列不属于自然灾害的是（ ）。A、干旱 B、地震 C、溺水 D、洪涝
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20、整洁的社区环境需要大家来维护，我们现在虽然还小，但也可以为社区做一些力所能及的事情。 （ ）