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1、家用电器正在使用时，下列做法正确的是（ ）A、用湿手拔电源插头 B、用湿手去触摸家用电器 C、家用电器正常工作时不随意搬动
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2、下列行为正确的是（ ）。A、私自到陌生的水域游冰，无家长或老师带领 B、擅自下水营救他人 C、游泳前做好热身运动
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3、合理安排时间，快乐地学习，尽情地玩要。下面能和时间交上朋友的是（ ）A、经常被电视节目吸引的小明 B、做事不专心，推拖拉拉的芳芳 C、放学回家后，先做完作业才出去玩的小强
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4、每个人在学习过程中都会遇到一些困难，面对困难我们要（ ）A、勇于战胜困难 B、放弃，就不做了 C、心里很烦
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5、阅读材料，结合所学知识及生活实际回答下面问题。材料-：一位12岁男孩小力，每天除了上课，都在玩游戏，情况持续了有半年。小力的父母平时工作忙，对小力疏于照顾，小力的自律性又没那么高时间久了，“游戏上瘾”就发生了。尽管他知道这样不好，可就是控制不住自己。
材料二：起床，打开电视，坐到沙发上，调到喜欢的节目，一集接一集，吃饭时看，空闲时看，要睡觉了还在看……这是小蕊的暑期日常。“一天到晚就这样，像着了迷一样，朋友叫出去玩都不出去，有时吃饭都叫不动。小蕊妈妈郑女士说，虽然也劝说过，但得到的答复常是“再看一会儿”
(1)、我们可以采取哪些方法避免沉迷于网络游戏?请写出两条。(2)、如果像材料中的小蕊这样长时间看电视，对身体、对生活会有哪些危害呢?请写出两条。(3)、看电视应该有哪些约定呢?制订一份“看电视的约定”吧。看电视的约定
①每天只看两集动画片，看30分钟就起来走走
②
③
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6、下面是张兰对“班规”的看法：
张兰：班规没什么用，制定好了做做样子就行了，谁还去遵守啊…
你赞成张兰的看法吗?为什么?
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7、(6分)低碳生活我们在行动，根据下列具体行为写出错误原因和正确做法。
具体行为
错误原因
正确做法
(1)滥砍滥伐，破坏森林。
(2)出门就打车或坐家里的汽车。
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8、孩子是维系家庭成员之间的亲情纽带，你有哪些好方法可以帮帮。下面这位同学。(写出三条)
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9、如果把垃圾在源头上就分类放置，有的就可以经过回收、加工再利用请将垃圾分类投放，把相应垃圾的序号填入垃圾桶上方的横线上。
①橘子皮
②废纸箱
③废弃瓷砖
④用过的注射器和针头
⑤碎玻璃
⑧废电池
⑦剩饭剩菜
⑧饮料瓶
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10、连一连。
用餐 热心有礼貌 待人 节约不挑食 广告 班集体的象征 班徽 提高产品知名度 -
11、乐乐收到一个陌生好友“回复家庭住址和姓名，可免费收到一份圣诞礼物”的信息，她果断删除了。（ ）
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12、科学观测发现，地球“发烧”与大气中逐年增加的气等“温室气体”有关。（ ）
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13、为了节约成本，云南某工厂在夜里偷排没有过滤的废水废气。这种行为违反了《中华人民共和国环境保护法》（ ）
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14、如果白色皮具上沾有油污，尤其是圆珠笔笔迹，可以用纸巾蘸取少量风油精，轻轻擦拭即可去掉。（ ）
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15、知识竞赛中，小亮为了本班能争取到好成绩，频繁干扰他班选手。（ ）
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16、因为虚假宣传会受到处罚，所以广告宣传的内容全都是真的。（ ）
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17、发现班规有不合理的地方时，就不用继续遵守班规了。（ ）
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18、为减少农药污染，可以采用绿色环保的办法防治病虫害。（ ）
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19、早上总是赖床不起来，快迟到了叫父母送就行了。（ ）
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20、语文老师总在课堂上夸奖隔壁班，下面做法你不赞成的是（ ）。A、运动会上，给他们班喝倒彩 B、了解他们班的特点，学习他们班的优点 C、邀请他们班共同组织一次交流会，相互学习，共同提高 D、了解他们班获得的奖项，看看他们擅长什么