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1、观察下表中不同职业的劳动情景，你会如何用实际行动在生活中尊重和感谢他们呢？请在空白处分别写下你对应的实际行动。
劳动情景
我的实际行动
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2、在深圳这座城市里，劳动是城市最动人的底色，双手是劳动者最沉默的勋章。下面是第五小组同学搜集的劳动者的双手照片，我们从中可以认识到（ ）（多选）
A、各行各业的人们为了实现中国梦而辛勤劳动。 B、很多劳动者的工作看似普通，却十分不容易。 C、人们无论从事什么职业，只是分工不同，没有高低贵贱之分。 D、各行各业的劳动者每天辛勤地劳动，为我们的生活提供服务。 -
3、第四小组的福福在家长的陪伴下上网搜集资料，设计了下列高科技领域“中国创造”思维导图。请在下面再补充两个“中国创造”的成果。
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4、第三小组的同学观察自己的家庭生活，分门别类，整理出“家庭中的工业产品”统计表，这其中记录有误的一项是（ ）A、电灯、冰箱、油烟机 B、空调、电视、电脑 C、饭碗、海带、大米 D、枕头、衣服、玩具熊
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5、第二小组的同学观看了纪录片《一粒米的诞生》，了解了大米是怎样来的。请将下面的纪录片截图按正确顺序排列，把对应序号填在方框里。
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6、第一小组的同学走进商场，对商品进行了分类记录。下列这些商品分别来自哪种农业生产行业呢？请把序号填到对应的横线上。
①牛肉 ②螃蟹 ③鱼 ④牛奶 ⑤玉米 ⑥苹果 ⑦纸张 ⑧木椅
畜牧业： 渔业：
种植业： 林业：
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7、针对这些浪费现象，班委会决定在教室内张贴名言，提醒大家注意节约。下列哪些名言适合张贴呢？（ ）（多选）A、取之有度，用之有节，则常足 B、静以修身，俭以养德 C、人无信，无以立 D、一粥一饭，当思来处不易
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8、联欢会开始了，几个同学直接丢掉了自己不爱吃的食物。这种行为（ ）（多选）A、是对劳动者劳动成果的不尊重 B、可能会导致环境污染 C、会浪费食品生产所需的资源 D、无所谓，反正是自己花钱买的
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9、收到网购的装饰品后，同学们发现有质量问题，他们可以采取的合理维权方式有（ ）（多选）A、和商家、厂家协商解决 B、向消费者协会或市场监督管理部门投诉 C、自认倒霉，直接扔掉有问题的装饰品 D、向网购的平台投诉
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10、采购员们想网购一件装饰品，他们最好选择下面的（A、
B、
C、
D、
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11、班级采购员们带着采购清单去超市前，一起商量了购物注意事项，其中不可取的是（ ）A、留心看食品的生产日期和保质期 B、如有“三包”卡，要保存好 C、尽量选择正规厂家的商品 D、便宜就好，不用看有没有质量检验合格证
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12、对于心里特别想要却不应该要的东西，一些同学分享了让自己忍住，不那么想的办法，其中不合理的是（ ）A、转移注意力 B、找到可以替代的东西 C、好好冷静几天 D、不加克制，想买就买
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13、同学们填写了联欢会采购心愿卡，请判断以下心愿是否合理，用“正确”“错误”表示。(1)、福福想采购很昂贵的摄像机，用来给联欢会全程录像。(2)、田田想采购一些实惠的组装玩具作为奖品，让大家收获动手组装的快乐。(3)、圆圆想采购文具作为互动奖品，让获胜的同学领用。(4)、梦梦想采购矿泉水，让联欢会上口渴的同学及时补充水分。
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14、微电影第三幕以“当冲突发生”为主题，镜头中，玲玲的文具盒被小欢故意碰到了地上，导致里面的文具摔坏了。小欢却不肯认错，还挡住了玲玲的去路。(1)、小欢与玲玲发生冲突时，有些同学也跟着起哄。作为旁观者，我们最好（ ）（多选）A、跟被欺负的同学站在一起，对欺负行为说“不” B、跟自己无关，赶紧躲开 C、向老师或家长报告，希望他们赶来制止 D、鼓掌、起哄、看热闹(2)、学校里发生的欺负行为主要有（ ）（多选）A、故意打、推、撞、踢同学 B、辱骂、取笑、讽刺同学 C、故意挑拨是非，排挤同学 D、散播他人隐私
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15、第二幕还出现了小勇乱糟糟的房间，他羞得满脸通红，下决心养成整理房间的好习惯，请你帮他找到合适的方法（ ）（多选）A、制定一个“整理房间安排表” B、坚持整理一个月，送自己一份礼物 C、写个便签，提醒自己按时整理 D、认为对自己说话不算数没关系，反正不会伤害其他人
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16、微电影的第二幕以“说话算数”为主题，同学们对其中的分镜头进行了以下微点评，请你找出点评不当的一项（ ）
A、A B、B C、C D、D -
17、脚本里，福福因为很难交到朋友而苦恼，同学们为了帮助他纷纷送出自己的交友小锦囊。其中做法正确的是（ ）A、同学获奖后，能送上真诚的祝福 B、不肯和同学分享自己的玩具 C、嘲笑同学的穿着打扮 D、欺负比自己弱小的同学
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18、这部微电影的第一幕以“同伴的友谊”为主题，以下素材不适合选入其中的是（ ）A、和朋友很谈得来，越谈越起劲 B、和朋友一起学书法 C、朋友之间大方互借东西 D、故意踩脏同学新买的球鞋
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19、习近平总书记指出：“每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。今天，我们这一代人的长征，就是要实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。”作为新时代少年，我们该怎样在学习和生活中践行长征精神呢？（至少写出两点）
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20、新中国成立后，全国人民在中国共产党的带领下创造了许多伟大成就。请分享你知道的两项了不起的成就。