相关试卷
- 人教版(新课程标准)2017-2018学年一年级上册道德与法治第四单元测试卷
- 人教版(新课程标准)2017-2018学年一年级上册道德与法治第三单元测试卷
- 人教版(新课程标准)2017-2018学年一年级上册道德与法治第二单元测试卷
- 人教版(新课程标准)2017-2018学年一年级上册道德与法治第一单元测试卷
- 人教版品德与社会三年级上册第二单元第一节我学会了同步练习
- 人教版品德与社会三年级上册第二单元第二节向“谁”学同步练习
- 人教版品德与社会四年级下册第一单元第一节我的家乡在哪里 同步练习
- 人教版品德与社会四年级下册第一单元第三节浓浓的乡土情 同步练习
- 人教版品德与社会四年级下册第一单元第二节家乡的美景家乡的人 同步练习
- 人教版品德与社会四年级下册第四单元第一节通信连万家 同步练习
-
1、、你还有哪些宣传优秀家风的好创意?有人说:“时代发展了,电话视频聊天等很普遍,写家书早落伍了。”你同意吗?说说自己的理由。(见课本第21页)
-
2、你们家的家风是什么?在与同伴分享各自的家风中,你获得了哪些启发? ( 见课本第20页)
-
3、从这三封家书中,你体会到哪些优秀的家风?(见课本第18页)
-
4、家,是每个人心灵的“港湾”。往小里说,家代表着个人生活的
圈子;往大里说,家代表的是一个国家,国家是由无数个小的家庭组成
的。小家和睦,大家和谐,需要家中的每个人都有爱和担当。
中国历朝历代无不重视家风,所谓士之治国,必先修身齐家,而
后才能治国平天下。家风是家庭的传承,是家族传承下来的道德品质、精神风貌,是前人生活历史的结晶,在民族发展中起着重要作用。
(1)、生活中,家人对你的关爱表现在哪些方面?(2)、生活中,你是如何表达对家人的关爱的?(3)、说一说你家的家风是什么?作为小学生,应该如何传承和弘扬优秀家风呢? -
5、我们在生活中要以良好家风为生活准则,规范自身言行。东风小学的同学们开展的下列活动中,与此内容相关的是( )。
①各班开展“孝亲敬长,感恩父母”主题班会活动
②学校开展“时尚风”时装设计走秀大赛
③五(1)班的同学们午间开 展儿童绘画比赛
④五(2)班的同学们在午餐时,一直坚持节约不浪费的“光盘”行动
A、①④ B、②③ C、①③ D、②④ -
6、我们传播优秀家风,就是向社会( ),引领良好社会风气 ,建设家庭文明新风尚。A、传递正能量 B、强调家的功能 C、体现家庭的主导作用 D、证明个人在家中的作用
-
7、“一粥一饭,当思来处不易” 和句子( )告诉我们的道理是一致的。
A、一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐 B、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦 C、由俭入奢易,由奢入俭难 D、静以修身,俭以养德 -
8、下列诗句能够直接体现爱国主义家风的是( )。A、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦 B、故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州 C、王师北定中原日,家祭无忘告乃翁 D、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
-
9、下列行为中能体现优秀家风的是( )。A、每天饭后都是父母刷碗 B、父母是大人不需要我关心 C、做人要诚实,不能说谎 D、我没必要和父母邀请来的客人打招呼
-
10、习近平总书记谈到“千家万户都好,国家才会好,民族才能好”。关于家风说法不正确的是( )。A、家风是社会风气的重要组成部分 B、家风体现在我们的行为规范中 C、每个家的家风都能传递正能量 D、优秀的家风是一种无言的教育
-
11、“爸爸,让我做您的大树!”这是90后女孩高荣坚持照顾植物人父亲时说的一句话,这句话
诠释了中华民族( )的家风。
A、邻里团结 B、乐观坚强 C、百善孝为先 D、文明礼仪 -
12、“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰”体现了( )。A、勤俭节约的家风 B、爱国主义的家风 C、孝亲敬老的家风 D、文明礼仪的家风
-
13、时代在变化,我国古代的家训家规早已不适应社会的发展了,我们应该舍弃它。( )
-
14、传承和弘扬优秀家风是家长的事,作为小学生,我们只管认真读书就行了,其他与我们无关。( )
-
15、我们现在遵纪守法就可以了,不需要遵守家训、家规。( )
-
16、王林想用纸给爸爸写-封信,他的同桌黄浩嘲笑他的方式太土。( )
-
17、妈妈总是觉得露露的同学李进各方面都好,总是骂她蠢。( )
-
18、爸爸耐心地给迷路的外乡人指路,他的做法值得我为他点赞。( )
-
19、家风好,就能家道兴盛,和顺美满;反之,难免殃及子孙,贻害社会。( )
-
20、家风体现在我们的中。了解家风,学习家风,可以更好地优秀家风。