相关试卷
- 人教版（新课程标准）2017-2018学年一年级上册道德与法治第四单元测试卷
- 人教版（新课程标准）2017-2018学年一年级上册道德与法治第三单元测试卷
- 人教版（新课程标准）2017-2018学年一年级上册道德与法治第二单元测试卷
- 人教版（新课程标准）2017-2018学年一年级上册道德与法治第一单元测试卷
- 人教版品德与社会三年级上册第二单元第一节我学会了同步练习
- 人教版品德与社会三年级上册第二单元第二节向“谁”学同步练习
- 人教版品德与社会四年级下册第一单元第一节我的家乡在哪里 同步练习
- 人教版品德与社会四年级下册第一单元第三节浓浓的乡土情 同步练习
- 人教版品德与社会四年级下册第一单元第二节家乡的美景家乡的人 同步练习
- 人教版品德与社会四年级下册第四单元第一节通信连万家 同步练习
-
1、宪法规定了国家生活中的所有问题。( )
-
2、公民的权利和义务是相互依存、相互促进的。( )
-
3、道德和法律都是由国家制定和颁布的。( )
-
4、你们年级小学道德与法治每周上（ ）节。A、3 B、2 C、1
-
5、当我们的合法权益受到侵害时，最有效的维权手段是（ ）。A、与侵权人协商 B、寻求法律援助 C、运用法律武器
-
6、下列行为属于侵犯他人隐私权的是（ ）。A、小明在班级里公开同学的考试成绩 B、老师在课堂上表扬优秀学生 C、警察依法查验居民身份证
-
7、下列选项中，不属于法律的作用的是（ ）。A、指引方向 B、强制约束 C、创造财富
-
8、下列场景中，体现公民享有物质帮助权的是（ ）。A、爷爷领取政府发放的高龄津贴 B、妈妈在商场购买衣服 C、爸爸在公司获得劳动报酬
-
9、我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害（ ）。A、国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利 B、国家的、集体的利益 C、社会的、集体的利益
-
10、（ ）是国家的根本法，具有最高的法律效力。A、刑法 B、宪法 C、民法
-
11、我国公民身份号码由（ ）位数字组成。A、16 B、17 C、18
-
12、光明小学针对发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进行了专项治理。召开“对校园欺凌说不”主题班会时，同学们纷纷发表了自己的看法，下面是平平和北风的观点——平平：看到别人被欺负时，不要管闲事，安全要紧，走为上策。北风：我个子高力气又大，要是有人敢欺负我，我一定加倍奉还。
（1）你认为平平和北风的观点对吗？
（2）面对校园欺凌，你会怎么做？
-
13、国庆假期期间，欢欢和妈妈乘飞机一起外出旅游，一路走下来，乐乐发现身份证虽小，但是作用可大了！旅游回来，欢欢随手把机票扔了。
（1）请列举两个身份证在生活中的用途。
（2）你知道居民身份证的背面印有哪些信息？请你列举3条。
（3）请你从保密个人信息的角度，告诉欢欢妥善保管个人信息的方法。（至少列举2条）
-
14、观察如图，下列关系表述不正确的有（ ）。
A、人民无法行使国家权力，行使国家权力的是人大代表 B、国家权力机关代表人民统一行使国家权力 C、国家权力由人民行使，但不是直接行使 -
15、为了更有效地保护未成年人，促进未成年人身心健康发展，我国制定了专门的法律。以下法律中，不属于专门保护未成年人的有（ ）。A、《中华人民共和国未成年人保护法》 B、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 C、《中华人民共和国反家庭暴力法》
-
16、以下是三位同学的生活片段，其中对应的相关义务正确的是（ ）。A、小娟在父母下班回到家后，给他们捶背——孝敬父母的义务 B、在学校，小波与少数民族同学互帮互助——维护民族团结的义务 C、小东每次在超市购物时，排队付款——遵守公共秩序的义务 D、以上都是
-
17、对漫画《伸与缩》理解不正确的是（ ）。
A、割裂了权利和义务的关系 B、某些人义务意识淡薄 C、权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现 -
18、小吴一家人都是积极履行义务的好公民，以下行为与义务对应不正确的是（ ）。A、妈妈发工资时，主动缴纳税款——依法纳税 B、哥哥满18岁后，主动报名参军——依法服兵役 C、小吴从不毁坏学校物品，保护校园环境——维护国家统一和民族团结
-
19、小丽在上学的路上被同村村民家的狗咬了，他们全家对此事展开了讨论，你认为谁的观点正确（ ）。A、爷爷、奶奶说：“明天我们去打死那狗” B、妈妈说：“这事不能冲动，咱们要用法律维权” C、爸爸说：“敢咬我宝贝儿子，明天找他们算账去！”
-
20、学校附近刚开了一家网吧，小学生杨某某放学后经常偷偷去那里打游戏。他的家人可以依（ ）起诉网吧负责人。A、《中华人民共和国未成年人保护法》 B、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 C、《中华人民共和国义务教育法》