相关试卷
- 人教版(新课程标准)2017-2018学年一年级上册道德与法治第四单元测试卷
- 人教版(新课程标准)2017-2018学年一年级上册道德与法治第三单元测试卷
- 人教版(新课程标准)2017-2018学年一年级上册道德与法治第二单元测试卷
- 人教版(新课程标准)2017-2018学年一年级上册道德与法治第一单元测试卷
- 人教版品德与社会三年级上册第二单元第一节我学会了同步练习
- 人教版品德与社会三年级上册第二单元第二节向“谁”学同步练习
- 人教版品德与社会四年级下册第一单元第一节我的家乡在哪里 同步练习
- 人教版品德与社会四年级下册第一单元第三节浓浓的乡土情 同步练习
- 人教版品德与社会四年级下册第一单元第二节家乡的美景家乡的人 同步练习
- 人教版品德与社会四年级下册第四单元第一节通信连万家 同步练习
-
1、无论在哪里,我都有我的行为自主权,想干什么就干什么,别人管不着!( )
-
2、在公共场所,我们只需要规范自己的行为就可以了,别人是否遵守公共秩序与我们无关。( )
-
3、莹莹的爸爸在高速公路上将汽车临时停在应急车道内,并说:“咱们只停一小会儿,不要紧的!” ( )
-
4、阅览室里,大家都在安静地看书。小强和小丽却在聊天、吃零食。下列做法既能避免冲突,又不让自己受委屈的是( )。A、再忍一忍,他们快结束了 B、真诚劝告他们不要在阅览室里吃东西 C、指责他们怎么能在阅览室里吃东西
-
5、有游客在禁止吸烟的森林公园吸烟,乱扔烟头,下列做法合理的是( )。A、与自己无关,当作没看见 B、对他进行温和的劝说,请他把烟熄灭 C、大声斥责他没素质
-
6、维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从( )做起。A、规范自己的行为 B、规范他人的行为 C、规范父母的行为
-
7、社区是我们生活的家园,需要我们共同维护,下列小区居民行为不值得倡导的是( )。A、遛狗拴好牵引绳 B、积极参与小区组织的垃圾分类活动 C、在阳台摆放花盆,不做防护措施
-
8、郑明在超市买完东西,结帐时发现人太多,看到上学就快要迟到了,就插队挤到了前面。对于郑明的做法,你认为( )。A、郑明赶时间,可以原谅 B、只要其他人没意见,插队也没关系 C、郑明缺乏公共意识,过分强调自己的利益是不对的
-
9、下列生活中的现象,让人感觉不舒服,而且破坏了和谐的公共生活的是( )。A、火车上小声接打电话 B、公园里的宠物随地大小便 C、银行办业务,做到不插队
-
10、下列说法正确的是( )。A、维护公共秩序是政府的事,不是小学生的事 B、管好自己,其他人的行为我们不能干涉 C、维护公共秩序,我们要先规范自己的行为
-
11、公交车来了,我们上公交车应该注意的是( )。
①乘客先下后上
②排队有序上车
③自觉购票
④不抢座A、①②③ B、②③④ C、①②③④ -
12、天津南开中学入门镜上,刻着学校创始人严修书写的“容止格言”,曾在这里读书的( )以此规范自己的衣着、仪表和一言一行,并贯彻一生。A、毛泽东 B、朱德 C、周恩来
-
13、下列行为属于自觉维护公共秩序的是( )。A、在汽车站候车厅随地吐痰 B、在购买火车票时,无故插队 C、在医院内小声说话
-
14、聚众扰乱公共场所秩序,堵塞交通或破坏交通秩序,并且抗拒执法,情节严重的,对首要分子,处五年以下有期徒刑、( )或者管制。A、拘留 B、拘役 C、拘捕
-
15、维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从自己的行为做起。共建有序生活,前不开国家的支持、的保障。
-
16、人们在公共生活中表现出的文明行为和意识,不仅是一个程度的反映,也是一个国家的体现。
-
17、高速公路上的被视为救援的“生命通道”。
-
18、公共秩序,共建有序生活。
-
19、温馨有活力的社区是社会和谐的基础。建设美好社区需要我们积极参与社区活动主动承担社区事务,为创建和谐文明社区出自己的一份力。某小区的居民共同制订了一个《邻里公约》,其内容包括:见面主动微笑问好,邻里有事主动相助;停车时车头朝外,车轮不压线;清晨和夜晚,降低室内音量,室外集体活动不干扰邻居的正常生活……(1)、一位居民认为《邻里公约》就是个“紧箍咒”,你认同他的说法吗?说说你的理由。(2)、请你帮小区物业将这份《邻里公约》再补充几条内容。(至少写三条)(3)、为了鼓励更多的居民爱护社区,争做优秀社区居民,请你帮助社区工作人员拟定一条宣传标语。
-
20、小红乘坐公共汽车回家,上车后,她抢到了最后一个座位,坐下后,又上来一个老奶奶,她却视而不见。她的做法对吗?说说你的理由。