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1、法律规定了我们的义务，比如（ ）。A、随意旷课 B、爱护公物 C、不遵守交通规则
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2、法律规范着我们的（ ）。A、学习成绩 B、行为 C、兴趣爱好
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3、其他法律如果和宪法相抵触，要以其他法律为准。( )
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4、宪法和普通法律规定的内容是一样的。( )
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5、在社会生活中，我们要做到遵守宪法，维护宪法，保证宪法实施。( )
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6、法律援助由个人设立的法律援助机构组织实施。( )
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7、法律禁止酒后开车。( )
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8、法律为我们设定了行为准则，让我们的生活更有秩序。( )
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9、刑法管理公共事务，为公众提供服务。( )
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10、爸爸妈妈带孩子到医院看病这件事受到法律的保护。( )
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11、周末，六（1）班的小宇受邀参加同班好友小凯的生日派对。吃完蛋糕后，小凯从柜子里拿出几瓶色彩鲜艳的果味饮料，兴奋地说：“这是我表哥从酒吧带回来的鸡尾酒，喝起来像果汁，我们今天就试试‘长大的滋味’！”其他几个同学纷纷拿起饮料，准备品尝。小宇犹豫了，他记得有次科普活动上，老师讲过酒精对大脑发育的危害，但又担心自己被嘲笑“不合群”。这时，小凯说：“小宇，你该不会是胆小鬼吧？就喝一口，不会有人告诉家长的！”
（1）分析一下小宇的同学接受鸡尾酒诱惑的原因。
（2）如果你是小宇，你会怎么做？
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12、周末，班级组织了一次户外实践活动。活动中，小组要共同完成一个手工制作任务。小刚有一个特别新颖的想法，他兴奋地向小组同学分享，可还没等他说完，小婷就打断他说：“你这个想法肯定不行，太麻烦了，就按我的方法做吧。”其他同学有的没说话，有的随声附和小婷。小刚感到很失落，后面也不再参与小组讨论了，最后小组的手工制作完成得并不理想。
（1）在这次小组活动的沟通中，小婷存在哪些问题？
（2）如果你是小组中的一员，你会如何倾听小刚的想法？
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13、图中的男士在干什么？他这样做有什么危害？
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14、图中的课余生活是什么？有什么好处？
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15、我来为课余生活做一个温馨提示。
（1）在图书馆时，。
（2）外出游玩时，。
（3）户外运动时，。
（4）在植物园游玩时，。
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16、我来分类。
①学校组织的足球比赛 ②在家和爷爷一起练习书法 ③班级举办的绘画比赛
④参加课外舞蹈班训练 ⑤和家人一起去郊外踏青 ⑥班级之间的拔河比赛
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17、下列倾听时的做法是否正确？请你连线。
尊重他人，积极回应
倾听时的正确做法 总是反驳，强行争辩
倾听时的错误做法 耐心倾听，给予理解
随意敷衍，心不在焉
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18、毒品的危害有（ ）。
①有利身心健康 ②破坏家庭幸福 ③危害社会安全
A、②③ B、①② C、①③ -
19、小明发现表弟在家偷偷模仿大人吸烟，他应该（ ）。A、跟着尝试，反正只吸一口 B、告诉表弟吸烟危害，劝他停止 C、当作没看见，免得惹麻烦
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20、吸烟对青少年的危害不包括（ ）。A、影响呼吸系统发育 B、引发咳嗽、气喘等疾病 C、促进消化