相关试卷

  • 1、知道自己的优势,可以增强学习自信心,让自己学得更好。将下面一个人的优势与学得好的方面用线连起来。

    动手能力很强    愿意为别人出主意、想办法

    喜欢天文    能画出美丽的风景画

    能为他人着想    会做很多小玩具

    很喜欢色彩和线条    能说出很多星座的名称和方位

  • 2、近期,老师给三(2)班的学生布置了一个任务:观察学校或家庭附近的公共设施,了解它们的现状。以下是同学们观察到的现象。

    现象一:小区绿化带里供人休息的长椅,时常有小孩在上面蹦跳,导致部分长椅损坏的情况十分严重。

    现象二:小区里供小朋友玩耍的秋千歪歪扭扭,使用时有安全隐患。

    现象三:街边的公厕经常有人用后不冲水,导致厕所内臭气熏天。有的路灯上被人贴了小广告。

    (1)、以上提到的公共设施有
    (2)、除了以上提到的,你发现的公共设施被损坏的现象还有哪些?
    (3)、针对以上同学们观察到的现象,你能提出哪些让大家文明使用公共设施的建议呢?
    (4)、如果你是某一种公共设施,被伤害了,你想对人们说些什么呢?任选一种公共设施,代表它说说心里话。
  • 3、恰逢学校校庆,学校打算开展“美丽校园我的家”的活动,小雨和同学们决定调查校园环境问题,请你帮助他们完成调查活动。
    (1)、请你针对下面这些校园环境问题写一条标语并写出自己的建议,提醒大家爱护校园环境。

    发现的问题

    提醒同学的标语

    给学校的建议

    操场上有废纸

      

    小草被踩踏

      
    (2)、经过调查,调查小组的同学们有了下列想法,请你判断下列想法哪些是正确的,哪些是错误的。

    在学校,我们共同学习,共同游戏,愉快地生活。    (   )

    (3)、当我们发现学校有可以改进的地方时,可以给校长写一封建议书,向校长反映情况。    (    )
    (4)、学校里有校长管理,校园卫生、美化都与我们无关。    (    )
  • 4、李四光是我国著名的地质学家。少年时期的李四光和小伙伴们玩耍时发现了一块与周围石头差别很大的巨石,就好奇地问道:“为什么它会出现在这儿呢?”小伙伴们都觉得他提的问题很奇怪。对于这个问题的探究,他从没放弃。在学习了地质学知识后,李四光做了大量的考察和研究,推断出这块巨石是由远古时期冰川运动带到这里的。
    (1)、根据以上材料,我们发现像李四光这样的科学家具有怎样的优良品质?
    (2)、 以上材料带给你怎样的启示?
  • 5、有一天,老师在课堂上给我们讲了一个很有趣的故事,大家都听得津津有味。后来,老师又提出了一些问题,我积极地举起手回答。当我答对的时候,老师表扬了我,同学们也为我鼓掌。那一刻,我心里特别开心。回到家,我认真地完成作业,遇到难题就仔细思考。当我解出难题时,那种成就感简直无法形容。学习让我知道了很多有趣的知识,还能得到老师和同学的认可,我觉得学习真是一件快乐的事情。
    (1)、请你说一说故事中的“我”是怎么感受到学习的快乐的。
    (2)、简单讲一件你在学习中体会到快乐的事情。
  • 6、下面两幅图中的小朋友都有不良的学习习惯,请分别给他们开个“处方”。

    “处

    “处方”:

  • 7、找一找,在我们校园的这些地方,有规则要求吗?如果有,请在图下的括号里打“√”。举例说一说除了这些地方,校园的哪些地方也有规则要求呢?

  • 8、为了成为未来科学家,你有哪些方法可以打好科学文化知识基础呢?
  • 9、从出生到现在,你学会了哪些本领?这些本领是通过哪些途径获得的?
  • 10、读一读,回答问题。

    材料一:河南濮阳,60多岁的农民大叔热衷发明创造,拥有10余项国家专利。他发明的一款墙壁开槽机,能够代替水电工人工作,让工人不再在又累又脏的环境中吃灰,目前已经上市。他说,自己在发明创造的过程中学会了很多技能,将来主要研究机器人。

    材料二:创可贴具有很好的止血作用,它的诞生要归功于美国××公司的雇员埃尔·迪克森。20世纪20年代,他用胶布修补自行车带上的小孔,有时也包扎他妻子在做饭时不小心切伤的伤口。他把胶布的惊人效果告诉了他的老板。后来××公司给它们起名为××创口贴,并进行销售。

    (1)、上面的材料带给你怎样的启示?
    (2)、你想发明什么,为什么?
  • 11、阅读材料,回答问题。

    材料一:军军从小就特别喜欢数学,他为此总是扬扬得意,经常嘲笑一些在这方面不如自己的同学。但是上三年级以后,军军发现,数学的难度增加了,他的成绩也下降了,他再也感受不到学习数学的乐趣了。

    材料二:东东翻开书看着数学应用题,怎么做都做不出答案,老师上课讲了什么他也忘记了,东东很着急,明天就要交作业了。

    材料三:成成打开语文书,发现好多生字不会读,于是成成一个一个地向爸爸妈妈询问。只要一遇到不会的题就要问,自己不能独立解决,这可怎么办啊?

    (1)、既然人人都能学得好,为什么有的同学总是学得不够理想呢?请你帮助材料中的三位同学找找原因。

    军军:

    东东:

    成成:

    (2)、看了材料中三位同学的烦恼,想一想:你在学习中有烦恼吗?你发现自己在哪些方面学得不理想?原因是什么?
  • 12、在美国结束学业后,(    )毅然回到祖国的怀抱,和同事研制出了我们自己的核武器。
    A、钱学森 B、王建宇 C、邓稼先 D、钱三强
  • 13、阳阳动手能力很强,但是上课时不敢向老师提出自己的疑问。如果你是他的好朋友,你会对他说(    )。
    A、不想提问就不提呗 B、能提问题是爱思考的表现 C、不提也好,提出来被别人笑话怎么办
  • 14、从出生到现在,你学到的本领是(    )。
    A、能听到妈妈欢快的歌声 B、能为大家表演优美的舞蹈 C、能闻到浓郁的花香
  • 15、同同总是记不住英语单词,他很苦恼。如果你是同同的朋友,你会对他说(    )。
    A、英语用处不大,记不住就不用学了 B、放弃吧,你已经尽力了 C、多读多练,坚持下去,你一定能行的
  • 16、下列说法正确的是(    )。
    A、科学家都是一出生就是天才的人 B、科学课太难了,我不做小科学家了 C、我们要学习科学家精神,从小爱科学
  • 17、(    )是我国自主建设的全球卫星导航定位系统。
    A、伽利略卫星导航系统 B、北斗卫星导航系统 C、GPS全球定位系统
  • 18、如果我想提高自己写毛笔字的水平,就需要刻苦学习。这太累了,一定不会让我体会到任何快乐。(    )
  • 19、在科学不发达的过去,要想改变人们的想法,相当不易。(   )
  • 20、只要能把作业完成,一边玩玩具,一边写作业也没关系。(   )
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