相关试卷
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1、对班级重大事务的决策，你认为哪种做法合适的是（ ）。A、班主任说了算 B、以投硬币的方式做出决定 C、采取民主讨论的方式解决 D、我说了也没用，还不如不说
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2、下面哪些不属于校内课余生活（ ）。A、机器人社团 B、跳长绳比赛 C、拔河比赛 D、和同学一起参加社会公益活动
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3、对待同一个问题，当你与同学产生不同看法时，应该（ ）。A、坚持自己的观点 B、为了不产生矛盾，改变自己的观点接受对方的看法 C、真诚坦率的沟通 D、要求对方接受自己的观点
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4、班委会怎样产生最科学民主？（ ）A、由班主任指定 B、同学们轮流做 C、同学们投票选举产生 D、谁愿意谁做
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5、下列不属于我国古代“四大发明”之一的是（ ）。A、造纸术 B、指南针 C、印刷术 D、青铜器
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6、下列人物中，（ ）是我国历史上著名的医学家。A、祖冲之 B、蔡伦 C、华佗 D、王羲之
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7、我国的通用文字是（ ）。A、规范汉字 B、楷书 C、宋体 D、简体字
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8、班委会成员平时帮助老师管理班级事务，所以他们应该享有“特权”。( )
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9、对待他人不同的看法，我们可以不赞同，但是，要让他人自由而完整地表达，这样有助于了解他人的意见。( )
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10、自主选择是我们的权利，我们不需要听取父母的意见。( )
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11、四年级1班和2班要举行拔河比赛。比赛前，1班的小明说：“即使使用不正当的方式，我们班也一定要赢。”比赛时，2班因为团结协作最终获胜。这时，小明生气地说：“即使2班表现得再优秀，我也绝对不给2班鼓掌喝彩！”
（1）你觉得小明对待竞争的说法对吗？为什么？
（2）你觉得小明对待2班获胜的说法对吗？为什么？
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12、如果发现班规存在问题，我们应该怎么办？
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13、班徽对于班级有什么意义？
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15、①自主学习会合作 ②进出校门有礼貌
③同学之间相互尊重，说话文明，不打架 ④教室卫生勤打扫
⑤专心听讲爱思考 ⑥保持校园干净整洁，不乱扔垃圾
以上班规中，是学习方面的内容，是卫生方面的内容，是文明礼貌方面的内容。
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16、排一排，请你按照设计班徽的顺序标上序号。
确定能体现班级奋斗目标的主题词。
写上解说词。
把选定的图案有机地组合起来。
选定体现主题词的象征图案和颜色。
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17、班级之间的竞争给我们带来（ ）。A、枯萎和衰落 B、成长和收获 C、退步和焦虑
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18、下列选项中，（ ）不是我们了解其他班级的方法。A、问问自己班级的同学 B、了解其他班级获得的奖项 C、阅读其他班级的板报
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19、下列同学中，（ ）能被选为“遵守班规之星”。A、今天是新老师上课，金东和李蔷在下面交头接耳 B、赵方看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个纸团 C、张丽总是按照班规严格要求自己，经常得到老师的表扬
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20、下列制订班规的说法不正确的是（ ）。A、班规的内容要事无巨细、面面俱到 B、针对班级中存在的问题，提出班规的内容 C、要有纠正违反班规行为的办法