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1、关于课余生活，下列说法错误的是（ ）。A、要遵守课余生活规则 B、要参加有意义，有价值的 C、要以学习为重，不能参加 D、能培养我们的服务意识
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2、课余生活中，我们可以选择自己感兴趣的活动。这些活动能够（ ）。
①激起求知欲望
②磨砺意志
③开发潜能
④陶冶情操
⑤促进自我发展A、①③ B、①③⑤ C、①③④⑤ D、①②③④⑤ -
3、如何合理规划课余生活，下列几种做法合理的是（ ）。
①学习时间不够用，不安排其他任何活动
②先做完功课，再安排其他活动③制定详细的计划，自己认真执行
④课余生活安排好了，可以请长辈监督A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ -
4、下面的说法准确的有哪几项？（ ）
①丰富的课余生活能开阔视野，培养我们服务他人和社会的意识与能力。
②我们要理性对待分歧，真诚坦率沟通，这可以有效化解矛盾，促进和谐。
③与人沟通，要勇于表达自己的意见，还要学会倾听，不要相互指责。
④我们要正确对待自己的好奇心，绝对不能去尝试对我们有害的行为。
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ -
5、张小明同学在选择课余生活时遇到了一些问题和困惑：(1)、他想参加少年宫的舞蹈班，可是与学校的乐队排练冲突了，怎么办？(2)、爸妈不同意他选择少年宫舞蹈班，他只能放弃吗？请你为他提条建议？
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6、选择课外生活是不是应该完全听从父母的？
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7、李松想报篮球班，妈妈却让他报书法班，如果你是李松，你会怎么办？
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8、在课余生活的选择上，我喜欢什么就选什么，无需听取别人的意见。( )
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9、学会自主选择课余生活，是我们锻炼和成长的机会。( )
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10、我们要合理选择自己的课余生活，让业余时光过得有意义。( )
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11、自主选择课余生活是我们的权利，父母不应该干涉我们。( )
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12、我的假期生活从内容到时间的安排都是由爸妈做主。( )
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13、自主选择课余生活是我们 ， 也是成长过程中需要发展的。
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14、在自主选择中，我们需要听取的意见，也要从实际情况出发，争取一些锻炼和成长的机会。
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15、乐乐和辉辉是好朋友，课余时间爱下橡棋。有一次，发生下面一幕。乐乐：“下棋就是娱乐，你总是想来想去，磨磨蹭蹭，耽误时间。”辉辉：“下棋就有输赢。我只有走一步想三步，才能赢棋啊！”(1)、同样是下棋，乐乐和辉辉为什么看法不同？(2)、你会对这种分歧采取什么样的态度？(3)、你认为怎样才能有效地化解矛盾，促进和谐？
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16、有人说：“当和别人产生分歧时，一定要坚持自己的观点，直到所有人同意，这才能说明你的想法是正确的”，你认同吗？说说理由。
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17、你和同学沟通后，如果意见仍未达成一致，你会如何处理？试举一例加以说明。
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18、总能指出别人的不足，别人就会尊重我。( )
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19、人不欺我，我不欺人；人欺我，我才欺人。( )
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20、在生活中，我们要像张衡一样善于倾听，做个有心人。( )