• 1、书信、电子邮件等不能作为证据。( )
  • 2、法律既维护我们的合法权益,也对违反犯罪行为进行严厉德处。( )
  • 3、当我们的权益受到侵害时.我们要运用武力手段解决。( )
  • 4、我国制定了专门保护未成年人的法律。( )
  • 5、公民享有广泛的权利。如人身权、财产权等,( )
  • 6、未成年人享有法律规定的特别权利。( )
  • 7、面对校园欺凌,有时候我们应该保持沉默。( )
  • 8、依法维权要靠 , 一切能够证明案情事实的材料都可以成为证据。
  • 9、 性侵害未成年人是非常严重的犯罪。未成年人要加强意识,远离侵害,学会
  • 10、我们在和他人接触时,应加强自我保护能力,提高警惕,预防
  • 11、针对校园欺凌和暴力问题,教育部、最高人民法院等九部门联合印发了《关于防治中小学生的指导意见》。
  • 12、法律维护权利人的合法权益,我们应该 , 做守法公民,不违法犯罪。
  • 13、权利的行使和保护要有
  • 14、当权利受到侵害时,我们应当运用法律手段
  • 15、未成年人除了享有公民的一般权利之外,还享有法律规定的其他特别权利,如接受的权利等。
  • 16、等各部门法,从各个角度、各个方面,对公民的权利进行全方位保护。
  • 17、公民享有以及等各项权利。
  • 18、最近李佳明同学总为自己的时间发愁,请大家看看李佳明的时间都去哪里了?放学时,李佳明看到有人在踢球,就跟他们一起踢了起来,天快黑了才回家。刚到家,李佳明发现爸爸买的新手机,就玩了起来,直到妈妈催着吃饭才放下手机。吃饭时,李佳明打开电视机看动画片,看完一集动画片才吃完饭。李佳明走到书桌前写作业,到该睡觉的时间了,他还没写完作业。
    (1)、请问李佳明同学的时间都去哪儿了?
    (2)、请你给他提一些建议,写出两点。
    (3)、说一说你的课余生活有哪些?
    (4)、结合自己的生活实际,合理安排假期课余生活,你有哪些好做法?
  • 19、你认为课外活动只选择补习班,艺术培训班就可以吗?
  • 20、丰富的课余生活有助于我们开阔视野,作为-名五年级学生,你认为如何才能合理规划课余生活?
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