相关试卷
- 统编版小学道德与法治四年级上册第四单元第12课低碳生活每一天 同步练习
- 统编版小学道德与法治四年级上册第四单元第11课变废为宝有妙招 同步练习
- 统编版小学道德与法治四年级上册第四单元第10课我们所了解的环境污染 同步练习
- 统编版小学道德与法治四年级上册第三单元第9课正确认识广告 同步练习
- 统编版小学道德与法治四年级上册第三单元第8课网络新世界 同步练习
- 统编版小学道德与法治四年级上册第三单元第7课健康看电视 同步练习
- 统编版小学道德与法治四年级上册第二单元第6课我的家庭贡献与责任 同步练习
- 统编版小学道德与法治四年级上册第二单元第5课这些事我来做 同步练习
- 统编版小学道德与法治四年级上册第二单元第4课少让父母为我操心 同步练习
- 统编版小学道德与法治四年级上册第一单元第3课 我们班他们班 同步练习
-
1、明明读了红色革命故事“朱德的扁担”，被故事中红军官兵同甘共苦、艰苦奋斗的精神深深地打动了。这个故事体现的是（ ）。A、延安精神 B、长征精神 C、井冈山精神 D、红船精神
-
2、“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江。”这是（ ）时期的战歌。A、北伐战争 B、解放战争 C、抗美援朝战争 D、抗日战争
-
3、“巍巍金陵，滔滔大江，钟山花雨，千秋芬芳。一九三七，祸从天降，一二一三，古城沦丧。侵华倭寇，掳掠烧杀，尸横遍野，血染长江。三十余万，生灵涂炭，炼狱六周，哀哉国殇。”这段文字反映了（ ）。A、旅顺大屠杀 B、平顶山惨案 C、南京大屠杀 D、一二八大屠杀
-
4、天安门广场人民英雄纪念碑十幅浮雕中的第一幅（右图），它呈现的是（ ）的情景。
A、虎门销烟 B、火烧圆明园 C、五四运动 D、抗日救亡运动 -
5、《朱子家训》中的名言“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”蕴藏着（ ）的家风内涵。A、勤俭节约 B、诚实守信 C、友善谦让 D、尊老爱幼
-
6、同学们各抒己见讨论起了与父母沟通的方法与技巧，下列做法有利于与父母沟通的是（ ）。
①平时主动向父母汇报学习情况
②我是大孩子，学校的烦心事没必要告诉父母
③不方便面对面沟通时，可以给父母写便条
④用积极、阳光的心态与父母交流
A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③④ -
7、在成长的过程中，我们会逐渐融入到丰富多彩的公共生活中，以下（ ）不属于公共生活。A、在家完成老师布置的作业 B、学校组织我们去参观博物馆 C、爸爸妈妈带我去看电影 D、与家人外出旅游
-
8、五（1）班组织“善心善行”公益活动，下列想法或做法值得提倡的是（ ）。A、搞慈善是那些大人物的事情，我们“普通人”就算了吧 B、我们是小学生，还需要别人照顾，长大后有能力了再参与公益事业不迟 C、只要人人献出一点爱，“善”不怕小，小学生也可以参加力所能及的公益活动 D、公益活动就是捐钱捐物，没钱就不要参与活动
-
9、如果经济困难，可以通过 ， 获得政府提供的法律服务。
-
10、法律如同 ， 衡量我们行为的对错。
-
11、作为未成年人，应听从父母的 ， 父母。子女成年后还有赡养扶助父母的义务。
-
12、民法是维护人民日常的主要法律。
-
13、学生乘公交车，爸爸妈妈带孩子到医院看病，这与我们的法律没有关系。（ ）
-
14、公共场所禁止吸烟。（ ）
-
15、（ ）是基本的社会规则。A、道德与法律 B、道德与法治 C、道德与准则 D、法律
-
16、在法律规定下，（ ）不是我们享有的权利。A、人身权 B、乘坐大巴逃票 C、财产权 D、受教育权
-
17、妙妙的爸爸身体残疾，家境困难，可以通过（ ）获得免费法律服务。A、法律援助 B、法律救援 C、法律帮助 D、以上都对
-
18、小明和妈妈从超市花58元买了个保温杯，可是这个保温杯并不保温。当小明和妈妈去与超市交涉时，超市以他们已经使用过保温杯为理由，不给退换。这时哪部法律会保护小明和妈妈的合法权益？（ ）A、《中华人民共和国消费者权益保护法》 B、《中华人民共和国未成年人保护法》 C、《中华人民共和国道路交通安全法》 D、《中华人民共和国广告法》
-
19、法律保护了我们的权利，下列不属于权利的是（ ）A、人身权 B、受教育 C、遵守交通法规 D、隐私权
-
20、王某因自留山的划分问题与兄弟起了纠纷。几经波折，王某按照《民法典》要求准备好相关证据，通过法律途径解决了纠纷。这则案例说明（ ）。
①法律就在我们身边，时常与我们相伴
②法律保护我们的权利，协调着人与人之间的关系
③法律规定了我们的义务
④法律看似遥远，其实非常贴近生活，解决的都是和老百姓的日常生活息息相关的事情
A、①②③④ B、②③④ C、①②④ D、①②④