• 1、唐代的( )结构严谨,堪为楷模,是盛唐审美取向的代表。
    A、行书 B、草书 C、楷书
  • 2、( )是汉字的最早阶段,其中有些文字就像原始的绘画。
    A、甲骨文 B、金文 C、小篆
  • 3、甲骨文的“德”字,是( )的组合。
    A、“行”和“直” B、“人”和“忠” C、“子”和“孝”
  • 4、汉字是我们的祖先在( )中创造出来的,每个汉字都熔铸着先人的智慧和灵感,充分体现了中华民族伟大的创造力。
    A、诗歌表演 B、音乐舞蹈 C、生产劳动
  • 5、在青铜镜产生之前,古人是用( )来充当镜子的。
    A、河里的冰 B、盆里的水 C、光滑的石头
  • 6、《兰亭集序》是( )的作品。
    A、王羲之 B、柳公权 C、赵孟頫
  • 7、汉代的蚕头燕尾、笔法沉稳,是汉代文化风尚的写照。
  • 8、汉字的应用,使中国的业彻底告别了“铅与火”的时代,用“光与电”续写汉字的辉煌。
  • 9、日本的汉字教育有两大内容,一是 , 二是
  • 10、1300多年前,受梵文的启发,命人着手创制文字,这种文字就是现代的前身。
  • 11、如果把世界上的文字按它们家乡的海拔排成队,那么排在第一位的就是我国的
  • 12、判一判,在正确的下方打“√”,错误的打“×”。








     

  • 13、你喜欢哪些课间游戏?(至少写2种)
  • 14、来到学校以后,我们必须遵守学校的校纪校规,按照学校的要求去做。请将以下应该做的事情对应的时间段用线连接起来。

    A.跳绳、踢键(jiàn)子          上课时

    B.勤举手、记笔记                   课间十分钟

    C.走斑马线                             放学回家

  • 15、教室的地上有一块儿废纸,我(    )。
    A、当做没看见 B、马上捡起来 C、老师让捡再去捡
  • 16、上课前要做好哪些准备呢?你认为不正确的是(    )。
    A、准备好课本 B、一起唱首歌 C、和同桌大声说笑
  • 17、小朋友们玩游戏应该在(    )。
    A、操场上 B、老师的办公室 C、教室的走廊上
  • 18、课间时,我们不能做的游戏(    )。
    A、跳绳 B、丢沙包 C、追追赶赶
  • 19、大课间时,下面哪位小朋友的做法值得我们学习?(    )

    A、爬窗户 B、教室里打闹 C、预习课本
  • 20、课间十分钟,我们不可以(    )。
    A、打架 B、去厕所 C、跳绳
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