相关试卷
- 统编版道德与法治三年级下册第5课 《从小爱劳动》同步练习
- 统编版道德与法治三年级下册4.2 《致敬劳动者》 第二课时同步练习
- 统编版道德与法治三年级下册第二单元《劳动最光荣》素养测评卷
- 统编版道德与法治三年级下册第三单元《我是家庭一员》素养测评卷
- 统编版道德与法治三年级下册第3课《一切靠劳动》第二课时分层练习题
- 统编版道德与法治五年级下册【分层作业】1.读懂彼此的心 一课一练+教材习题
- 统编版道德与法治五年级下册【分层作业】3.弘扬优秀家风 一课一练+教材习题
- 五年级道德与法治下册(部编版)2.让我们的家更美好(分层练习)
- 五年级道德与法治下册(部编版)3.弘扬优秀家风(分层练习)
- 统编版道德与法治五年级下册【分层作业】2.让我们的家更美好 一课一练+教材习题
-
1、我们穿的羽绒服填充物、皮鞋原料来自畜牧业。
-
2、“家事国事天下事,事事关心”,作为新时代的小学生,我们也要时时关注时政要闻。以下新闻报道叙述不正确的是( )。A、每年的立秋,是我国农民丰收节,今年的节日主题是“庆农业丰收享美好生活” B、中宣部授予陆军某合成旅合成二营装甲步兵一连(“刘老庄连”)“时代楷模”称号 C、11月5日,第八届进博会在上海开幕,推动全球共享创新成果
-
3、( )能自动喷洒农药,大大提高了耕作效率。A、国产大飞机 B、无人机 C、直升机
-
4、科技产品的生产给人们提供了更加舒适和方便的生活。能够帮助解决老年人上下楼梯生活问题的发明是( )。A、电梯 B、空调 C、洗衣机
-
5、以下哪个不是科技产品?( )A、智能电饭煲 B、扫地机器人 C、传统油灯
-
6、下列不属于农业生产种类的是( )。A、种植业 B、渔业 C、工业
-
7、阅读下面图文,我知道搓衣板的原材料来自农业生产中的( )。

搓衣板历史悠久,是一种传统的洗衣工具,通常由一整块木板制成。人们把衣物放在它的锯齿形凹槽,用手反复搓洗,便能把衣物洗干净。
A、渔业 B、种植业 C、林业 -
8、“我的梦想是长成一株漂亮的水稻,产出美味的大米,帮助人们消除饥饿。”根据种子的自述,我知道它是图中的( )。A、
B、
C、
-
9、下列农业生产活动中,属于渔业的是( )。A、奶牛养殖 B、树木种植 C、远洋捕捞
-
10、农业为我们提供食物,为工业提供原料。下面物品与相关行业对应错误的是( )。A、小麦—种植业 B、酸奶—畜牧业 C、皮鞋—林业
-
11、我国的渔业一般分为淡水渔业和渔业两类,丰富了我们的餐桌食品。
-
12、是我们的衣食之源,它为我们提供食物,为工业生产提供。
-
13、图是机械化收割;图是灌溉;图是人工收割打谷;图是山区水牛拉犁;图是机械化挤奶;图是蔬菜大棚。其中是传统的农业生产方式,是现代的农业生产方式。

A B C D E F
-
14、吃饭时,我们要爱惜粮食,不挑食、不剩饭,因为 “谁知盘中餐,粒粒皆”。
-
15、我们国家是一个大国,是我们的衣食之源,它为我们提供食物,为工业生产提供原材料。
-
16、是我们的衣食之源,我们吃的、用的、穿的、住的、行的,样样离不开农业。农业为我们提供食物,为工业生产提供。
-
17、班级组织了一项“我的家乡在发展”调查活动,同学们在调查过程中发现了存在的一些问题,对此表达了自己的观点:

她的观点正确吗?并说说你的看法。
-
18、学校开展“家乡发展建设”的调查活动,请你做出一份简单可行的调查方案。
-
19、谈一谈家乡具体有哪些变化,根据实际情况,将你了解到的内容写下来。
-
20、下列方法不是了解家乡发展建设的有效方式的是( )。A、登录政府公众信息网 B、开展问卷调查 C、和同学讨论 D、实地参观