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1、以下做法违反班规的有( )。
①今天是新老师上课，小东和小明在下面交头接耳
②小芳看到别的同学随地扔废纸，她也扔了一个小纸团
③小明做错了事，班长要求他向全班同学认错
④小刚请同桌帮自己写作业
A、①②④ B、①②③④ C、①③④ -
2、一次性物品使用很方便，造价也很低廉，所以我们应该提倡使用。( )
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3、在日常生活中，塑料制品随处可见，如。
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4、广告的不一定都可信，就更不可信了。
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5、父母要做那么多事，很辛苦。很多事情我们帮不上忙，但起码能做到自己，少给父母。
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6、有一天，一只小蚂蚁看到一只大蛋糕。 它很想把蛋糕扛回家，让兄弟姐妹们饱餐一顿。可是，它用尽了所有的力气还是搬不动，这可怎么办呢?小蚂蚁想出了一个好办法，它回到家把兄弟姐妹都叫来。 “一，二，三！”大家一起用力，大蛋糕终于被抬起来啦！
读了这个故事，你有什么想法呢? 你明白班级之间合作的重要性了吗?
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7、你平时是怎样坚持做家务的? 把自己的方法写在下面。
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8、如图，该同学在玩游戏这件事上有什么问题? 这样玩游戏会对自己有什么危害?
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9、 一屋不扫 孩子
坚持做家务的名言 家
学做家务的方法 动嘴问
维系家庭成员亲情的纽带 何以扫天下
一个温馨的避风港湾 万事从来贵有恒
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10、生产衣服与火力发电的过程中它们的碳排放量( )。A、是不同的 B、是相同的 C、无法计算
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11、下列属于有害垃圾的是( )。A、废纸 B、废塑料 C、废电池
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12、下面做法中，不正确的一项是( )。A、小亮怕家里人担心，在好朋友家玩了一会儿就马上回家了 B、小丽每次回到家都先把作业写完再做其他的事情 C、小明上学总忘记带文具盒，每次都让妈妈送
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13、家里每天吃的瓜果蔬菜可能有农药残留。 ( )
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14、爸爸和妈妈因为一点小事闹矛盾，玲玲主动当起了她们的调解员。( )
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15、小芳每天回家都要写作业，她觉得没时间也没必要做家务。 ( )
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16、如果把垃圾在源头就放置，有的可以直接再利用，有的可以经过回收、加工再利用，这样就能大大减少垃圾 ， 还能让很多垃圾变为。
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17、任何人都不是天生就能把家务做好的。只要我们愿意 ， 乐于学习，一定能成为“家务小能手”。
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18、班级与班级之间既有合作，也有。给我们带来成长和收获。
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19、下面是某小学的平面示意图，看图回答问题。
(1)、大门位于学校的哪个方向？(2)、向老师请教问题，应该去学校的哪个部门？(3)、教学楼（二）南面的名称是什么？平时你在这个这里做些什么？ -
20、当遇到下列事情时，你会怎么做？(1)、炒菜时油锅起火了。(2)、星期天，你独自一人在家，突然看到插座冒起火花。(3)、星期六的晚上，全家去参加亲戚的生日聚会，爸爸喝酒后依然要开车回家。(4)、陌生人向我问路。(5)、小刚放学后刚走出校园门口，迎面遇上一个人，说是小刚的爸爸让他来接小刚回家的。