• 1、程东的爸爸在军事科研机构工作,每次有人问他工作单位的情况,他爸爸总说:“对不起,无可奉告。”这体现了公民履行(  )
    A、赡养扶助父母的义务 B、保守国家秘密的义务 C、维护国家统一和民族团结的义务 D、遵守公共秩序的义务
  • 2、当发现有人偷摘了自家菜地里的蔬菜时,正确的做法是(  )
    A、以牙还牙,也去偷他们家的蔬菜 B、忍气吞声,自认倒霉 C、召集几个人上门闹事 D、找到证据后报警,用法律武器维护权益
  • 3、下列体现尊重和保障人权的行为有(  )

    ①嘲笑少数民族同学的习俗

    ②疫情发生时,对病人、疑似病人进行隔离

    ③某商场将假冒伪劣产品更换新包装后,以次充好销售

    ④热心帮助身体有残疾的人

    A、①② B、③④ C、②④ D、①③
  • 4、今年80岁高龄的爷爷领取政府的高龄津贴补助,爷爷享有公民的(  )
    A、财产权 B、休息权 C、平等权 D、物质帮助权
  • 5、下列不属于中国公民的是(  )
    A、出了国的中国公民 B、未满18岁的中国公民 C、在中国工作的外国人 D、犯罪后被判刑的中国公民
  • 6、下列行为的做法,正确的是(  )
    A、将过期的机票、火车票随手一扔 B、不随意把自己的身份证借给他人使用 C、身份证丢失了,办理一张假的用 D、把自己的身份证拍照公开发布在网上
  • 7、《中华人民共和国宪法》规定:社会主义的公共财产神圣不可侵犯。下列生活行为与之对应的是(  )
    A、在网上谩骂他人,给他人取绰号 B、施工过程中损害了邻居家的房屋,予以赔偿 C、陈某为了发泄,破坏小区路灯,被公安机关拘留 D、诬告陷害某国家工作人员,被依法拘留
  • 8、每年的12月4日是国家宪法日,国家设立宪法的意义不正确的是(  )
    A、只是为了增加一个纪念日 B、是全民的宪法教育日、普及日、深化日 C、让更多的人了解宪法、学习宪法 D、有利于树立宪法权威,保障宪法实施
  • 9、《中华人民共和国民法典》第一条“为了保护民事主体的合法权益,调整民事关系,维护社会和经济秩序,适应中国特色社会主义发展要求,弘扬社会主义核心价值观,根据宪法,制定本法。”这体现了(   )

    ①宪法规定了社会生活中某些方面的内容

    ②)其他法律是根据宪法制定的

    ③任何法律不得与宪法相抵触

    ④其他法律规定国家和社会生活中最根本的问题

    A、①② B、③④ C、②③ D、①④
  • 10、一家工厂在工厂后院偷偷向湖里排放污水,导致大量鱼虾死亡。这对应的法律是(   )
    A、《中华人民共和国广告法》 B、《中华人民共和国消费者权益法》 C、《中华人民共和国环境保护法》 D、《中华人民共和国国歌法》
  • 11、今年我们家在村子里承包了一片果园,爸爸妈妈与村委会签订了一份承包合同,该合同涉及的法律是(   )
    A、民法 B、行政法 C、刑法 D、经济法
  • 12、由国家制定和颁布,具有强制力和权威性的是(   )
    A、道德 B、规则 C、纪律 D、法律
  • 13、下列行为不属于违反法律的是(   )
    A、喝酒后,仍继续驾车行驶 B、下象棋时,违反了游戏规则 C、小文的优秀作文,在不知情的前提下被刊登在某报纸上 D、某工厂为了节约成本,招用童工
  • 14、五甲塘湿地、宝丰湿地、王官湿地……细软的沙滩上遍布着官渡娃深深浅浅的脚印,葱郁的树木间回荡着官渡娃清脆欢畅的笑声。请你为外地游客推荐一个滇池边的湿地,并写下推荐理由。

  • 15、我们在享受生态红利的同时,更应该参与到低碳生活中来。下面的行为不能为地球“降温”的是( )

  • 16、看湿地,享受生态红利材料二:经过多年的保护治理,滇池水质和生态环境得到了显著的改善。游客们乘坐水晶船,穿梭杉树林之间,尽享秘境之美。如今,滇池附近已建成环湖生态带6万余亩。周边的湿地公因成为了中小学生和成年人散步、跑步、生态研学、环湖骑行的好去处,大家在自家门口就能享受生态保护带来的红利。

    越来越多的人来滇池周边的湿地公园游玩,同时也带来了不少垃圾。下面行为可以减少垃圾的产生的是( )

    A、萌萌觉得自己的塑料挖沙工具不够漂亮,想要再买一套 B、小雅一家到湿地公园野餐,为了方便,他们带了许多一次性塑料餐具 C、12周岁的小毅和爸爸环湖骑行,他们自带水杯和擦汗的毛巾 D、小智在公园门口的小摊买了许多美食,吃不完随手就扔
  • 17、每个人都可以为减少“白色污染”做出贡献。请结合你家的实际,拟定一个家庭“减塑”方案吧!

  • 18、今年世界环保日的主题是“减塑捡塑”,请你谈一谈对这个主题的理解。

  • 19、同学们看到了滇池里有许多排列整齐的水车,它们叫“小型曝氧增氣水车”。它们的作用是( )

    A、装饰、美化湖面 B、改善水质 C、减少白色污染 D、减少农药污染
  • 20、【镜头四 环保少年 绿色生活】

    《云南少年成长记》栏目组和四年级的环保少年们一同来到滇池,开展环滇游,宣传家乡生态建设成果。

    看滇池,感受环境治理

    材料:曾经有一段时间,由于人类活动的影响:工厂排放污水,人们随意丢弃固体废弃物,周边农田过度使用农药……导致滇池的环境逐渐受到污染。2010年滇池蓝藻大面积暴发,除了引起水质的恶化,还导致水中氧气减少,造成鱼类的死亡。经过国家和地方政府多方面的治理和修复,如今的滇池清风浮动、山水相依、景色人。

    (1)、材料中提到了3种造成滇池环境污染的现象:工厂排放污水, , 周边农田过度使用农药。

    请从以上3种污染现象中选择一种,结合材料一和你在生活中的发现,完成调查表,(8分)

    我选择的环境污染现象:

    它给环境带来的危害:

    我的建议:

    (2)、为了呼吁大家保护环境,栏目组向同学们征集环保宣传标语。下列标语不符合主题的是( )
    A、滇池清、昆明兴 B、绿水青山就是金山银山 C、绿色生活,共建美丽春城 D、学习如种树,只有深耕细作,才能收获
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