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1、彭士禄爷爷带领团队用计算尺和手摇计算器，完成了核潜艇的数据计算。
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2、奋斗精神是比老家具、祖传首饰更宝贵的“”，需要代代传承。
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3、中国航天人具有特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能的精神品质。
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4、大禹治水十三年，“三过家门而不入”，体现了为民的奉献精神。
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5、八步沙“六老汉”在甘肃省古浪县扎根数十年，用和汗水让荒漠变成绿洲。
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6、奋斗就是为了一个目标，不怕苦、不怕累，一直下去，奋斗的人最值得尊敬。
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7、(1)、明山宾卖牛》中，有人认为明山宾“太傻”，多数人认为他“令人敬佩”。结合“诚实是中华民族传统美德”，分析哪种观点正确及原因。(2)、课本P73，小文因“爱面子”说谎后“后悔”，同学“不太相信他、不愿与他玩”。结合“说谎是不诚实的表现”，分析说谎对个人交往的影响。(3)、课本P72，强强撞坏车后“留下纸条负责”，阅读角说他“自己做错了事，就应该负责”。这体现了诚实的哪一核心内涵？生活中还有哪些类似行为？(4)、课本P74，媛媛因奶奶生病迟到但“让妈妈送信说明原因”，菲菲仍觉得她“说话算数”。结合“守信就是讲信用”，说明“主动说明原因”对守信的重要性。
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8、(1)、场景1：诚实与说谎的经历反思
回忆一次你或身边人诚实/说谎的经历，填写：
•事件：（如“我打碎花瓶主动告诉妈妈”或“同桌没带铅笔谎称丢了”）；
•诚实/说谎的原因：（如“怕妈妈骂”或“想借别人的笔”）；
•结果：（如“妈妈夸我诚实，教我小心”或“同学发现后不愿再借东西”）；
•教训：（如“诚实才能赢得信任”）。
(2)、场景2：用“锦囊”制定守信计划你想承诺“每天睡前读10分钟课外书”，用课本P77的“锦囊”方法制定计划：
•锦囊一应用：（如“把‘睡前读10分钟书’写在便利贴，贴在床头”）；
•锦囊二应用：（如“放学后先完成作业，再读书，不拖延”）；
•锦囊三（自填）：（如“请妈妈每天提醒我‘该读书啦’”）。
(3)、场景3：突发情况下的守信选择你和同学约好周六上午去图书馆，周五晚上你突然发烧。你会像媛媛那样做：
•第一步：（如“给同学打电话说明发烧情况”）；
•第二步：（如“告诉同学‘等我好了再约时间’”）；
•理由：（如“守信不仅要按时到，更要主动说明原因，不让人空等”）。
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9、信守承诺需要管理好时间，可将小目标写在醒目处提醒自己。
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10、失信只会破坏自己在他人心中的形象，不会伤害他人。
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11、媛媛若没去少年宫也未说明原因，她仍是说话算数的人。
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12、彬彬被表扬板报画得好时说“这是俊俊画的，我只涂了颜色”，这是诚实的表现。
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13、说谎都是故意的，不存在非故意的情况。
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14、诚实是中华民族的传统美德，是做人的根本。
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15、“说到做到”是守信的重要标志，要求我们（ ）。A、只对别人说话算数 B、对别人和自己都信守承诺 C、只做容易做到的事
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16、菲菲与媛媛约好看话剧，媛媛因奶奶生病迟到但提前让妈妈送信说明原因。菲菲仍觉得媛媛（ ）。A、说话不算数 B、是守信的人 C、应该赔礼道歉
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17、强强撞坏路边轿车后视镜，车主不在时留下纸条写明联系方式和歉意。这体现了他（ ）。A、逃避责任 B、敢于担当、诚实负责 C、想趁机讹钱
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18、明山宾卖牛时发现牛曾害蹄病，主动跑回告知买主并退钱。多数人认为他（ ）。A、太傻了 B、诚实无欺令人敬佩 C、应该隐瞒病情多赚钱
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19、小文因“爱面子”谎称养金鱼，导致同学不相信他、不愿与他玩。这说明说谎的后果是（ ）。A、让大家更喜欢他 B、失去同学的信任和友谊 C、没有任何影响
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20、下列行为体现诚实品质的是（ ）。A、妍妍忘做作业，谎称“已完成忘带” B、浩浩弄湿同学本子，主动道歉 C、小文没养金鱼，却说“我家有漂亮的金鱼”