相关试卷
- 五上9.2《综合国力日益提升——国家实力显著增强》课时作业
- 五上8.2《改革开放展宏图——对外开放稳步推进》课时作业
- 五上9.1《综合国力日益提升——人民生活奔小康》课时作业
- 五上4.2《夺取胜利的解放战争——走向胜利》课时作业
- 五上3.1《抗日战争的中流砥柱——勿忘国耻》课时作业
- 湖南省永州市祁阳县2025-2026学年四年级下学期道德与法治期末试卷
- 湖南省永州市祁阳县2025-2026学年三年级下学期道德与法治期末试卷
- 陕西省榆林市高新区2024-2025学年统编版四年级下学期期末考试道德与法治试卷
- 吉林省长春市九台区第二实验小学2025-2026学年五年级下学期7月期末道德与法治试题
- 浙江省台州市黄岩区2025-2026学年五年级下学期7月期末道德与法治试题
-
1、劳动本领不需要学习,天生就会。
-
2、下列属于“公益的事情积极做”的是( )。A、帮妈妈洗碗 B、打扫自己的房间 C、参与社区扫雪
-
3、养成劳动习惯的关键是( )。A、只在老师监督下劳动 B、自己主动学习和坚持不懈 C、让别人代替自己劳动
-
4、下列行为中不符合正确的劳动态度的是( )。A、自己的事情自己做 B、劳动太累,能躲就躲 C、力所能及的事主动做
-
5、提高劳动本领的好办法不包括( )。A、向他人请教正确方法 B、反复练习熟练技巧 C、只在脑海里想象怎么做
-
6、下列不属于日常劳动本领的是( )。A、洗菜做饭 B、扫地擦桌 C、凭空变出玩具
-
7、阅读情境,回答问题。
情境:小浩觉得现在生活很幸福,有爸爸妈妈照顾,吃穿不愁,不需要自己奋斗。他遇到学习上的难题就躲着不做,还说“反正有爸爸妈妈帮我,我不用努力”。
(1)、小浩的想法对吗?为什么?(2)、如果你是小浩的好朋友,你会怎样劝说他?并帮他制定一个小小的奋斗计划(至少包含1个学习目标和1个生活目标)。 -
8、结合课件中的传统故事或当代奋斗者事迹,说说你心中的“奋斗精神”是什么?请举1个具体例子说明。
-
9、青藏铁路被称为“现代奇迹”,主要是因为建设者( )A、轻松完成建设,没有遇到困难 B、克服了高寒缺氧、冻土等世界级难题 C、依靠外国专家的帮助才建成
-
10、小学生践行奋斗精神,不合适的做法是( )A、每天坚持练习跳绳,不半途而废 B、遇到难题就放弃,等着别人帮忙 C、主动收拾自己的书桌,承担家务
-
11、关于奋斗精神,下列说法正确的是( )A、只存在于古代神话故事中 B、是国家强大、人民幸福的重要支撑 C、生活好了就不需要传承
-
12、中国航天人创造的奇迹不包括( )A、第一颗卫星“东方红一号”发射 B、载人航天和月球探测 C、依赖外国技术建造空间站
-
13、下列故事中,没有蕴含奋斗精神的是( )A、精卫填海 B、守株待兔 C、愚公移山
-
14、将故事/群体与对应的奋斗品质连线
精卫填海 团结协作、开拓创新
愚公移山 为国为民、无私奉献
大禹治水 坚持不懈、顽强毅力
中国航天人 不畏艰难、代代传承
青藏铁路建设者 勇攀高峰、克服万难
-
15、只有大人需要奋斗,小孩只要享受幸福生活就行。
-
16、港珠澳大桥的建成,离不开建设者们的开拓创新和顽强拼搏。
-
17、奋斗精神是比老家具、祖传首饰更宝贵的“传家宝”。
-
18、幸福生活可以凭空获得,不用付出任何奋斗。
-
19、青藏铁路建设者克服了高寒缺氧、冻土等世界级难题。
-
20、小学生的奋斗就是努力学习、做好力所能及的小事。