• 1、阅读生日邀请函,在最佳选项前的方框内打"√"。

    (1)、When is the birthday?

    ()On Sunday.   ()On Saturday.

    (2)、What can they eat?
    ()Noodles.   ()Ice cream.
    (3)、What can they do?
    ()Play cards.   ()Play dolls.
    (4)、What can they make?
    ()A salad. ()A banana milkshake.
  • 2、选择恰当的句子匹配图片。

    A. They can make a funny food face. 

    B. We can play games together.

    C. There is a cake and some noodles for you.

    D. I have a doll and a book for you. Happy birthday!

    (1)、
    (2)、
    (3)、
    (4)、
  • 3、给下列句子选择恰当的答句。(每项限用一次)

    A. Some books and kites.   B. Sure.   C. I eat noodles.   D. Yes, I do.   E. It's nice. I love it. Thank you.

    (1)、I have a kite for you.
    (2)、Do you like it?
    (3)、What's in the box?
    (4)、Can you come to my birthday party?
    (5)、What do you do on your birthday?
  • 4、听录音,判断下列句子与所听内容是否相符。
    (1)、Cindy's birthday is on this Sunday.
    (2)、Cindy has a birthday party in the afternoon.
    (3)、Cindy and her friends can make a food face with carrots.
    (4)、They can cut and eat a birthday cake.
    (5)、They can play games together.
  • 5、听对话,圈出最佳选项的序号。

    Tina

    Danny

    Time: A. Today B. Sunday 

    Gift:

    Activity: 

    Time: A. Today B. Sunday

    Gift:

    Activity:

  • 6、听录音,用数字给下列图片排序。

         

  • 7、 根据图片和首字母提示,用恰当的内容补全短文。

    I have three good friends. They are Alice, Lily and Peter. Alice is beautiful. She has l hair. She can s . Lily has short hair. She can swim. But she c fly a kite. I can fly kites. I can h her. Peter is cool. He can r a bike.

  • 8、 根据图片,将句子序号填在横线上,使其成为完整的故事。

    A. Mary runs fast and helps Tim. 

    B. The children are in the park.

    C. Tim can ride a bike. But he is too fast.

    D. And they fly a kite together. They have fun in the park.

    E. Jill brings some water for Tim. Then(然后) they skip together.

    B→ 

  • 9、 在四线三格内规范地书写下列句子。注意大小写和标点符号。
    (1)、its fun  
    (2)、they cant jump high  
    (3)、huihui brings some juice  
    (4)、the children can skateboard in the park

  • 10、 Jim和Wendy 想加入运动俱乐部,他们正在介绍自己的情况。听录音,圈出正确的信息补全他们的介绍。

    Good morning! I'm Jim. I can  (ride a bike/fly a kite).

    We can have fun in the  (school/park). But I can't skip.

    Hello. I'm Wendy. I can  (run fast/jump high). I want to (skip/skateboard), And I can  (bring/get)some food.

  • 11、 听录音,用数字给下列图片排序。

  • 12、 听录音,圈出恰当图片的序号。
    (1)、
    A、 B、 C、
    (2)、
    A、 B、 C、
    (3)、
    A、 B、 C、
    (4)、
    A、 B、 C、
  • 13、 Mum, I'm hungry. I'd like some .
  • 14、 — Do you have any tomato ?

    — Yes, I do.

  • 15、I'd like some  and .
  • 16、—What would you like?

    —I'd like some .

  • 17、 We see ____ knives on the table.
    A、much B、many C、a
  • 18、 I eat ____ boiled (煮) egg every morning.
    A、a B、an C、some
  • 19、 — What's for dinner?

    — Some ____.

    A、egg soup B、tomato C、noodle
  • 20、 There are some ____ on the floor.
    A、water B、toys C、toy
上一页 63 64 65 66 67 下一页 跳转