• 1、阅读绘本,完成下列任务。

    It's a sunny morning. Jack and his sister Lily are walking to school. They walk along the pavement (人行道).

    The traffic light is red, so they stop and wait.

    The light is green now. They look left and right carefully and cross the road on the zebra crossing. They see a boy running on the road.

    They reach (到达) their school safely. Their teacher praises (表扬) them in class. All the students know they follow the traffic rules.

    (1)、任务一:仔细阅读第三段,想一想,小男孩会说些什么。
    A、I'm sorry. I can't run on the road. It's not safe. B、I must (必须) run on the road.
    (2)、任务二:根据绘本内容或实际情况,回答下列问题。

    When the light is green, what does Jack do?

    (3)、What safety rules should we follow on the road?
  • 2、Ms De在网上查询了一些交通标识。观察交通标识,完成下列任务。

    How do we keep safe on the road?

    We often see some signs on our way to school or work. What should we do on the road? What do these signs mean? These signs tell us what we can do and what we can't do. Let's learn about (了解) them.

    (1)、任务一:观察交通标识,选择正确的答案。

    What does  mean?

    A、Go straight. B、Turn right. C、Turn left.
    (2)、When we see  , we should ____.
    A、speed up(加速) B、turn right C、slow down or stop
    (3)、What can't we do according to  ?
    A、Ride a bike. B、Turn left. C、Walk.
    (4)、任务二:根据标识和常识,判断句子正误。

    We can ride a bike on the road when we see the  "No bikes" sign.

    (5)、  means keeping quiet.
  • 3、选择合适的选项,补全对话。

    A. Don't run.

    B. We should wait on the pavement(人行道).

    C. First we should look left and right. 

    D. we should look at the traffic (交通) lights.

    Ms De: When (当……时) we cross the road,  

    Child 1: Yes, traffic lights are very important.

    Ms De: Exactly! And where should we wait for the green light?

    Child 2:  

    Ms De: Right. Before crossing the road, what should we do first?

    Child 3:  

    Ms De: Good! And when we cross, what shouldn't we do?

    Child 4: I know.  We should walk.

    Ms De: That's correct. Always remember these rules.

  • 4、 We can't  (skate/to skate) on the road because it's not safe.
  • 5、 Look! Green light! It's safe to(crossing/cross) the road now.
  • 6、 I like  (walking/walk) to school. But I(don't/ doesn't) like riding a bike.
  • 7、 On the road, we should  (look/looking) left first, and then look right.
  • 8、看图,选择正确的选项,补全句子。

    A. cross B. ride C. skate D. run

    (1)、Children under 12 years old can't  on the road.
    (2)、Don't  on the road. Let's walk.
    (3)、We can't  on the road. It's not safe.
    (4)、Let's  the road on the zebra crossing(斑马线) .
  • 9、读一读,选出每组单词中画线部分发音不同的一项。
    (1)、
    A、city B、ice C、fish
    (2)、
    A、big B、bike C、pig
    (3)、
    A、milk B、six C、kite
    (4)、
    A、orange B、open C、sock
    (5)、
    A、old B、clock C、shop
  • 10、根据材料,判断下列句子正误。

    Dad, Mum and Diandian are at home. They use Dad's mobile phone to order some food and drinks. Here is their order list. The following are some special notes.

    Dad: Please add some ice to the juice.

    Diandian: Please don't add tomatoes to the hamburger. Add some ice to the juice, please.

    Mum: Add some sugar and ice to the coffee, please.

     

    (1)、Dad would like noodles and ice-cold (冰凉的) grape juice.
    (2)、Diandian and Mum would like juice with ice.
    (3)、Diandian likes tomatoes.
    (4)、They like different food and drinks.
    (5)、The hot coffee is for Mum.
  • 11、请根据购物小票信息,完成下列任务。
    (1)、任务一:在横线上填写合适的阿拉伯数字,补全小票信息。

        

    (2)、任务二:阅读小票信息,选择正确的答案。

    They buy ____ of rice.

    A、2 kg B、8 kg C、6 kg
    (3)、The rice is ____.
    A、10 yuan B、5 yuan C、16 yuan
    (4)、A loaf of bread is ____ yuan.
    A、10 B、20 C、30
    (5)、—Do they buy vegetables? 
    —____ 
    A、Yes, they do. B、No, they don't. C、We don't know.
  • 12、Jim 和Tina 一边逛一边交流,用数字1-6 给他们的对话排序吧。

    The food shop sells bread. Let's go there.

    (   1   ) I am hungry now.

    You can eat some bread.

    I don't have any bread.

    The bread is nice. I eat it all. Now, I am full(饱的)

  • 13、选择合适的量词短语补全句子。

    a pair of   a bottle of    a bag of        a box of

    (1)、We need  rice.
    (2)、There is  water.
    (3)、Mum wants to buy  eggs.
    (4)、He needs  shoes.
  • 14、请你观察统计图,完成下列任务。

    Types of Road Safety Events(道路安全事件类型)

    Main Reasons(主要原因)

    ①Running red lights

    People are in a hurry. They think they can cross quickly.

    ②Not using the zebra crossing(斑马线)

    Some people are too lazy to walk to the zebra crossing.

    ③Playing on the road

    Children don't know it's dangerous.

    ④Riding bikes too fast

    Students want to get to school quickly.

    (1)、任务一:观察统计图,选择正确的选项。

    How many road safety events happened(发生) because people ran red lights?

    A、Twenty. B、Twelve. C、Ten.
    (2)、Why do some people not use the zebra crossing?
    A、Because they don't know where it is. B、Because they are in a hurry. C、Because they are too lazy.
    (3)、What's the main reason for children playing on the road?
    A、They don't know it's dangerous. B、They want to play games with friends. C、They can't find other places to play.
    (4)、任务二:请你想一想,写一写:我们应该怎么做才能保障道路交通安全。

    What should you do on the road?

  • 15、请看标识,选择正确的含义。

    A.  B.  C.  D.  E.

    (1)、Look at the light. We must stop!
    (2)、You can park your car at a place with "P".
    (3)、The light is yellow. We can wait.
    (4)、Sit in the car, and then wear your seat belt.
    (5)、We can go at a green light. Do you know "green light thinking" (绿灯思维)?
  • 16、 There ____ a bus and two cars on this road.
    A、is B、are C、be
  • 17、读一读,选择正确的选项,补全句子。

    A. cross the road  B. slow down  C. turn left  D. Traffic signs

    (1)、We should  on the zebra crossing(斑马线).
    (2)、 can help us keep safe on the road.
    (3)、When you see a school ahead, you should  and be careful.
    (4)、Don't  here. The sign says" Don't turn left".
  • 18、请以My Healthy Life为题,写一篇短文介绍自己的健康生活习惯。

    要点:1. 作息习惯; 2. 饮食情况; 3. 运动习惯; 4. 感受;5.不少于50词,语句通顺,语法正确。

  • 19、阅读短文,选择正确答案。

    Good habits are very important for our health. Lily has many good habits. She gets up before 7:00 every morning. Then she does morning exercises. She sleeps for nine hours every night. She never plays on the phone for long. She eats lots of fruit and vegetables every day.

    But Tom has bad habits. He often gets up late. He goes to bed after 11:30 p.m. He always plays phone games at night. He seldom plays sports. So he often feels weak and tired.

    We should learn from Lily. Good healthy habits help us stay strong and happy.

    (1)、When does Lily get up? 
    A、After 7:00. B、Before 7:00. C、At 11:30.
    (2)、What does Lily do in the morning?
    A、She watches TV. B、She does morning exercises. C、She plays games.
    (3)、How long does Lily sleep every night?
    A、9 hours. B、7 hours. C、11 hours.
    (4)、Why does Tom feel weak?
    A、Because he eats vegetables. B、Because he has good habits. C、Because he stays up late and never does sports.
    (5)、Which one is RIGHT?
    A、Lily often plays phone games at night. B、Tom goes to bed early every day. C、Good habits make people healthy.
    (6)、The main idea (主旨) of this passage is about ____.
    A、phone games B、healthy habits C、morning exercises
  • 20、阅读理解,判断正误。

    Health is very important for students. A healthy life has three parts: physical, mental and social.

    For physical health, we must eat healthy food, drink enough water and exercise often. We can't stay up late or eat too much sweet cake. If we have a fever or cough, we need to see a doctor at once.

    For mental health, it's OK to feel sad sometimes. We can take deep breaths, do exercise or talk with our family when we feel unhappy. Thinking about happy things also helps a lot.

    For social health, we can join school clubs and teams. We can play and share fun with friends and family. Talking with people around you can make you feel warm.

    (1)、Healthy life only has two parts.
    (2)、Eating lots of sweet cake is good for our body.
    (3)、When we feel sad, we can talk with our parents.
    (4)、Joining clubs helps our social health.
    (5)、We should stay up late to study.
1 2 3 4 5 下一页 跳转