• 1、—What letter is this?
    —It's the letter ____.
    A、hello B、Aa C、fine
  • 2、 观察雪人,从方框中选择合适的单词补全短文,将单词写在四线三格中。有两多余单词。

    arm    nose  friends     mouth    hand    eyes    for

    Hello, I'm a snowman. Look!I can smell(闻) with my.I can see with my , I have ears. I listen with care, I say"Hi" with  my

    . I wave my  to say"Nice to meet you!"I am nice to my friends. Let s be good

  • 3、 读一读,从句子中找出与所给单词画线部分读音相同的词,并写在四线三格中。
    (1)、Danny's ruler is not in the desk.    pen
    (2)、My hair is black.    thank
    (3)、We can help you.     red
    (4)、I have two short legs and six arms.      big
    (5)、My hand is small.                        cat
  • 4、 How do you spell Chinese?  
    A、I'm a Chinese. B、It's C-H-I-N-E-S-E.
  • 5、 What's your name?
    A、I'm Sam White. B、It's white.
  • 6、阅读 Sam 的 Student Profile(个人信息档案),完成以下任务。

    Student Profile

    (1)、根据Sam的信息,判断下列句子是否相符。

    Sam is seven years old(岁数).

    (2)、Sam White is his English name." White" is his last name.
    (3)、He likes black and white.
    (4)、He only(仅仅) likes English food.
    (5)、Sam is learing Chinese.
    (6)、Yiming邀请 Sam到家里作客,请根据上下文选择句子补充对话,把其答案的字母编号涂黑。

    A. Nice to meet you, Mrs Ma !

    B. Oh, I know this, it's char siu in English.

    C. What's this in Chinese?

    D. Hi, Sam!

    E. Welcome!

    Sam :Hello, Yiming.

    Yiming:  This is my mum.

    Sam :  My name is Sam White. You can call me Sam.

    Mum : Nice to meet you, Sam! 

    Yiming:Come on, Sam. Let's have lunch.

    Sam : OK. 

    Yiming: It's 叉烧.

    Sam:  It's good. I like it !

    Mum:Thank you.

  • 7、 Mulan 正在为班级制作"文明礼仪小达人"宣传栏请帮她完成任务。
    (1)、看图,从表内选择正确的标语完成宣传栏。(其中一项多余)

    A. Nod your head.

    B. Face the speaker.

    C. Listen to the speaker.

    D. Keep quiet and wait your turn.

    E. Close(闭上)your eyes.

    (2)、当你想邀请朋友加入你的活动时,你可以说

    A、Come on! Follow me! B、That looks cool! C、I see.
    (3)、When you have a question in class(课堂上), you should ____.
    A、keep quiel B、put up your hand C、say to your friend
  • 8、读小伙伴们的日常对话,选择符合图意的句子或对话,把其字母编号写在答题卡的横线上。

    A.—Let's draw the Monkey King. 
    —OK.

    B. I listen to my friends.

    C. This is a face. lt's cool.

    D.—What's this in English? 
    —It's hair.

    E. —Hi, my name is Bai Mulan. You can call me Mulan.

    —Hi, Mulan. I'm Nikki Kumar.

    (1)、
    (2)、
    (3)、
    (4)、
    (5)、
  • 9、 在生日会上,Sam 跟爷爷为大家表演"五禽戏"。请仿照例子,选择符合图意的语块补全句子,把其字母编号写在答题卡的横线上。

    A. fly like birds

    B. run like deer

    C. swim like fish

    D. walk like bears

    E. play like monkeys

    F. jump like tigers

     

    例:Let's move our arms and     C            .

    Let's move our feet and .

    Let's move our hands and .

    Let's move our legs and .

    Let's turn our face and .

    Let's move our arms and .

  • 10、 Sam 准备邀请朋友们参加他的生日派对,一起他完成准备任务。
    (1)、根据 Sam 生日派对的菜单提示,从方框中选择对应的单词,把单词抄写在答题卡的四线三格上(其中1个单词多余)。

    cookie   salad   coffee   tofu

    (2)、Sam制作了Wi-Fi密码纸条贴在墙上。请写出密码划线部分对应的数字单词,并把单词抄写在答题卡对应的四线三格上。

    (3)、Sam 制作了欢迎海报,请根据提示,在答题卡相应位置上给海报标题上的"Party"涂上颜色。

  • 11、 根据字母表顺序填写出缺失的大、小写字母,请在答题卡上的四线三格上书写。
    (1)、
    (2)、
    (3)、
    (4)、
    (5)、
  • 12、Sarah正在学习为妈妈制作贺卡,请根据右栏信息选词填空,帮她把学习日志补充完整。

    Senses and tools help me learn.

    I use my eyes to  the colours.

    I use my hands to  and feel.

     the sound with my ears.

    I write "Love you" on my .

    I draw lines with my .

    I can .

  • 13、 Sarah在本学期认识了许多新朋友,阅读短文,选择最佳答案。

    Friends around the world

      

    I have many new friends. They are from different countries(国家). We share the ways to show love on Mother's Day.

    I am Malee. I am nine. I'm from Thailand. I like elephants and pineapple rice. I cook(烹饪) it for my mum.

        

    I am Liu Linlin. I am ten. I'm from China. I like jiaozi and tanghulu. On Mother's Day, I make jiaozi for mum. 
      
    I'm Natasha. I am eight. I'm from Russia. I often sing and dance. On that day, I dance ballet for her.    
    (1)、How' many new friends does Sarah have? 
    A、3. B、4. C、5.
    (2)、Where is Natasha from? 
    A、Thailand. B、Russia. C、China.
    (3)、The underlined word "it" refers to(指) ____. 
    A、elephant B、jiaozi C、pineapple rice
    (4)、Liu Linlin ____ to show her love. 
    A、makes a card B、dances ballet C、makes jiaozi
    (5)、According to the passage, which one is TRUE(正确的)? 
    A、Malee is 8 years old. B、Liu Linlin is from Thailand. C、Natasha often sings and dances.
  • 14、 任务型阅读。

    I'm in the zoo!

    Listen! I hear a growl. Oh, that's a polar bear. It has a white body. It's from Russia.

    I touch a camel. It is brown. It has long legs. It's from Egypt.

    Look! I see a beaver! It's from Canada. It has big teeth! So funny!

    I smell bamboo. Wow! A red panda from China! It likes to eat bamboo!

    (1)、根据Sarah的描述,选择对应的动物图片,完成问题。(以下有一项多余)

    A.   B.   C. 

    (2)、根据上文内容,选择正确的选项,完成问题。

    A. Canada  B. eat bamboo  C. long legs

      

  • 15、 情景交际。

    (Sarah meets her new neighbour Amy at the gate.)

    Sarah: Let me help! 

    Amy: Thank you.

    Sarah:  Your cat is so cute. 

    Amy: That's right. I love it very much. 

    Sarah: Yes, I do. And I have a small pet dog.

    Amy: Wow, I like dogs, too. 

    Sarah: Yes. Pets are our friends. I love them!

    A. Do you like cats?

    B. After you.

    C. Dogs are friendly.

    D. It has a fat body and a long tail.

    E. You're welcome.

  • 16、 I can use ____ to learn. 

    A、cards B、pens C、pencils
  • 17、I ____ an apple with my tongue. 

    A、taste B、see C、smell
  • 18、 Liu Xin is a ____. 

    A、teacher B、student C、father
  • 19、 A ____ can say so much! 

    A、smile B、song C、picture
  • 20、 Let's read an English ____ together. 

    A、line B、paper C、book
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