• 1、阅读下面的文字,完成问题。

    水上英雄

    袁静 孔厥

    春天,大淀口给敌人占领了。鬼子的汽船来来往往,老百姓打的鱼,养的鸭子……常给他们抢去。

    一天,大水集合队员们研究,想治治那汽船。他的兄弟小水,十六岁了,一听说要打汽船,心里乐得怪痒痒的,急忙喊:“哥!我有个好主意!”大水一脸正经地说:“这是开会,什么哥不哥的!”众人都笑了。

    小水吐了吐舌头,说:“不准叫哥,我就报告队长,我有个意见。”大水说:“好,你说吧。这是工作,你可别闹着玩儿!”小水说:“我这么寻思,大枪一枪一个子儿,打不准就完蛋啦。使咱们的火枪打他兔崽子,只要离得近,一打就是一大片,准叫他喂王八!-我的意见完啦!”

    有些队员笑着说:“嘿,这个主意倒使得!”打过十年水中围猎的赵五更说:“我看咱们要使火枪,干脆弄上几十支,说打一齐打,他没个跑!”大水想了一下,说:“我看这个办法倒不错,咱们就这么试试看,再用手枪大枪配合着。”

    这一天,汽船又过去了,估摸它下午回大淀口,大水他们划着二十只小船,出发了。五月,水面上苇芽子一人多高了。这苇塘方圆好几里,里面横一条,竖一条,都是沟濠;一长串小船儿钻进去,一个也不见了。敌人的汽船要回去,准得从苇塘前面过。

    日头歪了。听得见西边鸣儿地叫。大水说:“来了!”大伙儿手里都拿着火香,从苇丛里向外张望。一只绿色的小汽船刚一到,大水喊声打,几十支土枪一齐轰隆隆地打出去,也看不清打得怎样了,光听见汽船突突突地响。小水低声说:“真邪门儿!怎么回事儿?人死了没有呀?又不还枪,又不开船走!”大水说:“别作声!瞧!”

    烟散了,看得见汽船上一个人也没有了,那汽船在水面上打转儿呢。赵五更忙说:“我去探探!”他拿了小水的一把短而尖的刀,跳下水,一个猛子扎过去。那精瘦的身上流着水,悄悄地扒着船帮,往里瞧,见一个日本鬼子趴在船尾巴上瞄着枪呢。他连忙翻进船里,鬼子一回头,尖刀已经插进了这鬼子的后心窝,再一刀,就死了。

    船可还是突突突地往前开,赵五更朝后面招手喊:“快来哟!这玩艺儿弄不住,别给跑喽!”立时二十只小船像赛跑似的,哗哗哗划着,都来捉汽船。汽船直冲直撞,一下子闯到一片苇子地,嘟嘟嘟地还想往里钻;大伙儿追上来,才把它捉住了。

    小水看着汽船说:“哈!这玩艺儿可怎么弄回去呀?”大水听说过,这号小汽船可以卸开来,就叫大家拧螺丝钉,一下子把汽船都拆开了。机器搬到小船上。船壳儿被大伙儿七手八脚地抬上小船。弄停当,才欢天喜地地划回来。二十条小船走成个人字形了。村里的老百姓,听说打了汽船,都聚在岸上看。有个老先生,捋着长长的白胡子,笑呵呵地指着说:“哈,你们瞧!真好看!”旁边一个老渔民拍着手大喊“瞧瞧瞧,这是个雁翎队啊!”老百姓都拍手叫好,喊着:“雁翎队!雁翎队!”从此,雁翎队的名儿就传开了。

    晌午,雁翎队又出发了。这一次,侦察来的消息,说敌人有二十几个,坐着两只大汽船过去了。大水他们找了个更好的地点,两边都是苇塘。队伍分成两拨子:大水一拨在南边,准备打第一只汽船;赵五更一拨在北边,准备打第二只汽船,两拨子错开。这会儿苇叶子唰唰唰地响。风吹过来一阵阵清香味儿。原来是苇塘东边,南北两大片荷花都开了;望过去,千朵万朵,在风里摇摆……

    大家等了很久,汽船还不来。天变了,黑云远远地拥过来。大家着急地说:“糟了!一下雨,火药淋湿了,就打不成啦!”有的说:“汽船怕不回去了,咱们走吧!”大水说:“别忙!咱们再等等看吧。”一句话没说完,就听见咔哒咔哒的响声,像是汽船过来了。大水忙叫:“快准备!”又给斜对面一拨子打暗哨。队员们急忙擦洋火点香,风很大,一擦着就灭了。几个人碰成堆,费了很大的劲儿,才把香点着。响声越来越近,果然是汽船来了。

    一霎时,第一只汽船快到大水这一拨的跟前;第二只汽船也快到赵五更那一拨的跟前了。大水看见那桅杆顶上的瞭望哨-“猴儿”-尽朝远处望,就偷偷地用枪瞄准他。那“猴儿”一低头,忽然发现苇丛里有人拿枪瞄着他,吓得抱着桅杆立起来。大水不等他喊叫,一枪打中他的小肚子,“猴儿”向后一仰,就两腿朝天地从上面摔了下来。

    接连着两声霹雳似的轰响,烟和云黑成了一片。听得见第二只汽船撞到南边苇塘里,不响了。第一只汽船可还咕咚咕咚地响着,机关枪一个劲儿往这边扫射。大水他们都在苇塘的边上,没想到敌人有机枪,大水忙指挥队伍转移阵地。人们纷纷乱乱地抱着大枪往水里跳,连跑带游,向苇丛的深处钻。赵五更那一拨打了一排枪,小船也都钻了濠,转走了。

    风把黑烟刮跑,雨点儿也过去了。那汽船又打了一阵机枪,就开到这边苇塘来,发现了许多小船,船上都绑着很长很长的枪。日本人没见过这号枪,觉得很了不起,嘀哩嘟噜地说着话儿,把土枪都弄到汽船上去了。

    突然一声枪响,汽船上的机枪手倒下了。紧接着一阵排子枪,鬼子都打死在船里。有两个打伤的,着慌跳了水,也给淹死了。原来大水一伙从苇塘里绕过来,偷偷藏在南边一大片荷花丛里,每人头上顶着大荷叶,多半个身子浸在水里,说是“荷叶军”,一齐埋伏着……

    风吼着,雨又下起来,雨点儿打在荷叶上,像珠子一样乱转。平静的水面,起了波浪。天连水,水连天,迷迷蒙蒙一大片。

    (节选自《新儿女英雄传》,有删改)

    (1)、下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(    )
    A、一听说要打敌人的汽船,小水马上心痒痒,言语间表现出跃跃欲试的兴奋。 B、高高的苇芽子,加之地方大,使苇塘隐蔽性强,成为大水他们占据的“地利”。 C、雁翎队用小船和土枪,战胜了敌人的汽船和机枪,表现出英勇无畏,机智善战。 D、“众人都笑了”,老先生“笑呵呵地指着说”,这两处“笑”满含赞赏之情。
    (2)、下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(    )
    A、小说中的赵五更、小水等人物个性鲜活,与作者善用对话描写、细节刻画等多种手法有关。 B、文中写队员们争先恐后合力追缴汽船的过程,当中连用两个“捉”字,描写生动传神。 C、“风吼着,雨又下起来”,水面动荡,天地迷蒙,暗示战斗未结束,更大的危险即将到来。 D、“雁翎队”的称呼表达了村民的赞许和支持,这与《荷花淀》中全庄人来送水生异曲同工。
    (3)、“火枪打他兔崽子”“准叫他喂王八!”“快来哟!这玩艺儿弄不住,别给跑喽!”等语言,有何表达效果?请结合文本概括。
    (4)、文中的两次战斗,都发生在苇塘,都是伏击敌人汽船,都以我方取胜为结果,但读来并无雷同之感,请分析其原因。
  • 2、阅读下面的文字,完成问题。

    材料一

    在大西洋绿色海水深处,有许多伸向岸边的幽暗路径,是鱼类巡游的小路。数千万年来,鲑鱼就沿着这样的路径徊游,回到刚出生的头几个月或头几年待过的支流。这种徊游模式由来已久,年年如此,使得米拉米奇河成为北美地区最负盛名的鲑鱼产地。

    但在1953年,在米拉米奇河西北部流域进行了一次针对卷叶蛾虫灾的喷药行动。在此之前,只是喷洒数千英亩森林,如今已经变成了数百万英亩,其目的是拯救橡胶和造纸的主要原料香脂冷杉。于是,1954年6月,飞机造访了米拉米奇河西北流域的森林,纵横交错的白色烟雾在空中划出了一道道“完美”的飞行轨迹。每英亩喷洒了0.5磅的DDT(滴滴涕,是有机氯类杀虫剂),药剂穿过香脂冷杉,落在地上,也落在林间的河流里。飞行员一心想着完成任务,不曾躲避河流或在飞过溪水时关掉喷嘴。不过即使他们这样做了也于事无补,因为只要有一丝微风,雾剂就会飘散很远。喷药不久,就出现了不祥的预兆。仅仅两天之内,河流沿岸的鱼就死伤无数,其中包括很多年幼的鲑鱼、缚鱼,道路边、森林里的鸟儿也在不断死去。河流中的一切生物都沉寂下来。在喷药之前,河里的生物多种多样,构成了鲑鱼和鳟鱼的丰盛食物,比如毛翅蝇的幼虫、石蝇的蛹等。但现在溪流中的昆虫全被DDT杀死了,那些小鲑鱼已经无处觅食。

    不出所料,在这样大肆破坏、无情杀戮的惨景中,小鲑鱼根本无法逃脱。到了8月,春天里孵化的小鲑鱼全都消失了,一年的繁殖化为乌有。一岁或者更大一点的鲑鱼,情况稍好一点。飞机经过时,1953年孵化的正在河里觅食的每六条小鲑鱼中,只有一条幸存下来。这些事实之所以为人所知,是因为自1950年起,加拿大渔业研究委员会就开始对米拉米奇河西北流域的鲑鱼进行研究,每年会进行一次调查。

    出乎意料的是,卷叶蛾不仅没有减少,反而变得更加“顽强”了,而鲑鱼苗经常“全军覆灭”。从1955年到1957年,新不伦瑞克省与魁北克省的各个区域喷了两次药,有些地方甚至喷了三次。到了1957年,已经有1500万英亩的土地喷了药。随后喷药暂停了一段时间,但由于卷叶蛾的再次爆发,在1960年和1961年又各喷了一次。实际上,没有任何迹象表明喷药计划只是权宜之计,所以喷药一直在进行,副作用也在不断延续。在喷过药的河里,各阶段的幼鲑都很少见。

    在1954年,米拉米奇河西北部流域已经喷洒了大量药物。此后,除在1956年向一个狭窄地带喷过药之外,整个支流的上游没有再喷过药。1954年秋,一个热带风暴对米拉米奇河的鲑鱼产生了重要影响。埃德娜飓风一路北上,给新英格兰地区和加拿大海岸带来了倾盆大雨,形成的洪流裹挟着大量淡水奔流入海,引来了无数鲑鱼。因此,河床的砾石间出现了数目繁多的鱼卵。1955年春,在米拉米奇河西北部孵化的幼鲑获得了理想的生存环境。虽然上一年DDT杀死了所有水生昆虫,但最小的昆虫——摇蚊和纳虫,已经得到了恢复,它们正是幼鲑的主要食物。因此,那年的鲑苗不仅有足够的食物,而且几乎没有争食者。这是因为较大的鲑鱼已经在1954年被毒死了。相应地、1955年的鱼苗生长迅速,并大量存活下来。它们很快在河流中完成发育,随后奔向大海。

    总有一些方法,既能保护森林,又能挽救鱼类。假如放任河流不管,使之变成死亡之地,那将是对绝望和失败的屈服。我们必须广泛应用已知的方法,充分利用自己的聪明才智和各种资源来寻找新方法。有记录显示,某些天然的寄生虫可以很好地控制卷叶蛾,比喷药更有效。我们应该利用这种自然的方法。此外,我们可以施用毒性较弱的药剂或利用微生物使卷叶蛾生病,但不会破坏森林的生态,这样也许更好。

    新型有机杀虫剂的广泛使用,必定会对鱼类造成严重的伤害。因为鱼类对氯化经杀虫剂异常敏感,而现代杀虫剂大多是用氯化烃制成的。数百万有毒的化学品接触地表后,必然会有一部分毒素进入土地与海洋之间的水循环中。

    相比昆虫防控作业导致河流或者池塘的鱼类突然死亡的直接后果,那些随着河流、小溪汇入河口的杀虫剂所造成的间接后果,或许要更为神秘、更为可怕。我们知道,农田和森林的杀虫剂通过河流进入海洋,但我们并不知晓它们的种类有多少、数量有多大。一旦毒素进入海洋就会高度稀释,目前我们还没有可靠的方法在这种状态下进行有效的检测。另一个有待探索的就是化学品之间的反应,当它们进入各种矿物质激荡混杂的海洋时,这一问题显得尤为紧迫。

    (摘编自蕾切尔·卡森《寂静的春天》)

    材料二

    中国农药过量施用现象严重,据统计,中国1990—2016年农药施用量从73.3万吨增至174万吨,增幅达到137.38%,位居世界第一。化学农药的大量应用不仅对生态环境造成巨大压力,也会因农药残留超标对农产品质量安全产生不利影响。如传统化学农药对人类可造成急性、慢性危害;农药残留在非靶标动植物体内将导致动植物习性及生命规律发生变化;农药进入环境后对空气、水、土壤以及生物多样性也带来破坏。近年来因化学农药不合理使用带来的农产品质量安全事故时有发生,如“毒豇豆”“毒生姜”“毒韭菜”等。

    相较于传统的化学农药,生物农药具有选择性强、不易产生抗药性、污染小的产品优势,使用生物农药一定程度上能够保护生态环境、保障农产品质量安全。生物农药通常具有以下特征:多为低毒或微毒,对人畜安全;常易分解,不易污染农产品,更有利于农产品质量安全;对天敌安全,不伤害蜜蜂、鸟、鱼、青蛙,环境污染小。

    生物农药作为农业高质量发展的重要抓手,在提供满足人民群众消费升级需求的无公害农产品、维护农业生态平衡和促进农业农村健康可持续发展等方面能够发挥积极作用。生物农药具备绿色和无公害的特点,使用时具有很大的选择性,能降低产生抗药性的概率,不会对农业环境造成污染,在生物农药的组成上使用的材料很广泛。这些特点都使生物农药在我国农业方面得到广泛应用,具备非常理想的发展前景。

    (摘编自周蒙《中国生物农药发展的现实挑战与对策分析》)

    (1)、下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(    )
    A、治理卷叶蛾虫灾时,飞机如能躲避河流或在飞过溪水时关掉喷嘴,就能减小药物扩散范围,降低对其他生物的危害。 B、重复喷药的河段里鲑鱼数量急剧减少,而米拉米奇河西北流域受喷药次数和热带风暴的影响,鱼类状况相对较好。 C、相较于化学农药,生物农药既利于农产品质量安全,也对农业生态平衡和农业农村健康可持续发展起到积极作用。 D、两则材料都谈到,人们为了治理生物危害而采取的化学农药防治措施及其带来的后果,不过二者论述的侧重点并不相同。
    (2)、根据材料内容,下列说法不正确的一项是(    )
    A、对卷叶蛾虫灾防控不当破坏了河里生物的多样性,导致小鲑鱼也因缺乏食物而大批死亡。 B、怎样充分利用才智和资源寻找新方法保护森林、挽救鱼类,这给科学家的研究带来了挑战。 C、以“毒豇豆”“毒生姜”等为例,意在说明农药残留超标对农产品质量安全产生不利影响。 D、我国空气、水、土壤以及生物多样性遭到严重破坏,可见农药过量施用现象最为严重。
    (3)、下列选项,最适合作为论据来支撑材料一最后一段观点的一项是(    )
    A、科罗拉多州某工厂排出的化学农药汇入河流产生了新物质,卢佛·爱拉森教授说:“我们并不认识那些是什么东西,对人会有什么影响,我们也并不知道。” B、在非洲的罗德西亚,当地人虽然使用浓度仅仅为0.04ppm的DDT来控制蚊虫,其他杀虫剂的致死剂量甚至要比这个浓度还高上一些,但是足以造成浅水中的鲖鱼死亡。 C、为消灭沙蝇,圣露西县喷洒了狄氏剂,尽管喷药的浓度比例比较低,但对水生生物造成的影响是灾难性的,鱼类“彻底灭绝”,海岸上到处都是死鱼的尸体。 D、赫伯特·米尔斯博士在坦帕湾的鸟类保护区观察后,发现当地卫生部门为了消灭盐沼蚊而喷药,导致蟹类成为最主要的受害者,使得这里变成了一个灾难区。
    (4)、材料一使用“完美”“顽强”“全军覆灭”等词语,请简析其作用。
    (5)、如何才能减轻使用农药对渔业、农业的影响?请结合材料谈谈你的看法。
  • 3、阅读下面的材料,根据要求写作。

    近日,全国人大代表、山东省肿瘤医院于金明院长在接受采访时表示,反对学校一遇到暴雨,暴雪等极端天气就随意停课,强调应锻炼青少年的吃苦精神,提高他们的抗击打能力。对此,有人支持,认为既锻炼了身体,又培养了品质,何乐而不为?有人反对,认为一旦发生意外,后果不堪设想。有人质疑,认为个人的成长总会遇到风雨,又何必人为制造苦难呢!

    身为青少年,你如何看待这项建议?请给于金明院长写一封信进行交流,署名为明华。

    要求:说真话,抒真情,以理服人,以情动人;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

  • 4、阅读下面的文字,完成问题。

    这白鹅,是一位将要远行的朋友送给我的。这朋友住在北碚,特地从北碚把这鹅带到重庆来送给我。我亲自抱了这雪白的大鸟回家,放在院子内。①凡动物,头是最主要部分。这部分的形状,最能表明动物的性格。例如狮子、老虎,头都是大的,表示其力强。麒麟、骆驼,头都是高的,表示其高超        A         B 。鹅的头在比例上比骆驼更高,与麒麟相似,正是高超的性格的表示。而在它的叫声、步态、吃相中,更表示出一种傲慢之气。②

    鹅的叫声,与鸭的叫声大体相似,都是“轧轧”然的。但音调上大不相同。鸭的“轧轧”,其音调琐碎而愉快,有小心翼翼的意味;鹅的“轧轧”,其音调严肃郑重,又似厉声呵斥。③它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,其叫声的严厉,不亚于狗的狂吠。④狗的狂吠,是专对生客或宵小用的;见了主人,狗会摇头摆尾,呜呜地乞怜。鹅则对无论何人,都是厉声呵斥;要求饲食时的叫声,也好像大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。

    (1)、仿照画波浪线的句子,在横线处各续写一个句子。
    (2)、“它伸长了头颈,左顾右盼,我一看这姿态,想道:‘好一个高傲的动物!'”这句话出现的位置,最恰当的是( )
    A、①处 B、②处 C、③处 D、④处
  • 5、阅读下面的文字,完成问题。

    何向明聚焦锂电池及关键材料研究及工程化已经近30多年,谈及目前我国锂电池发展情况,他表示,通过30年的发展,无论是在产业还是在技术研究创新方面,中国都在国际        A    了,远非一般国家可比。

    “20年前,锂电池充电最快也要两个小时,而现在半个小时都可以        B    地做到了,就像我们手机的快充、闪充,技术进步是非常快的,所以人们的期望也是推动科学技术进步的一大动力。”

    ①尽管如此,②目前锂电池行业在技术方面中还面临许多挑战。“③最大的挑战就是寿命问题,④此外像制造成本问题、高低温性能问题、制造技术问题,⑤都需要慢慢回避,⑥而且锂电池行业随着不断发展,⑦无人机等使用的移动能源也会慢慢走向市场化。”⑧何向明如是说。

    许多问题并非        C    解决的,都是一点一点克服的,“未来还是会在现有锂离子电池基础上不断进行革新和创新,在技术上不会有颠覆性的改变。”何向明如是说。

    对话最后,何向明表示道:“近几年锂电池行业的发展势头是非常好的,每年都有许多创新的企业不断发展,我认为还是十分值得期待的。”

    (1)、请在文中横线处填入恰当的成语。
    (2)、下面句子中的“像”与文中加点的“像”,意思和用法相同的一项是( )
    A、他的面貌像他哥哥,人们很容易知道他们是一家人。 B、像刘胡兰这样的英雄人物,将永远活在人民的心中。 C、老人疼他像疼自己的儿子一样。 D、她的手脚像芦柴棒一般地瘦。
    (3)、文中第三段有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。
  • 6、补写出下列句子中的空缺部分
    (1)、郭橐驼认为树种完之后,不要再动它、惦记它、照看它,做到“”,那么树的天性就得以保全。
    (2)、柳永《望海潮·东南形胜》中,“”两句对仗工稳,通过描写不同季节的两种花,把西湖以至整个杭州最美的特征概括出来。
    (3)、马致远《天净沙·秋思》“枯藤老树昏鸦”等句,铺排名词写景状物,我国古代这种写法的诗句有不少,例如“”。
  • 7、阅读下面这首宋词,完成问题。

    乌夜啼

    陆游

    纨扇婵娟素月,纱巾缥缈轻烟。高槐叶长阴初合,清润雨余[注]天。

    弄笔斜行小草,钩帘浅醉闲眠。更无一点尘埃到,枕上听新蝉。

    【注释】雨余:下过雨之后。

    (1)、下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是( )
    A、词人以“婵娟素月”“缥缈轻烟”喻指团扇、头巾,扇美巾轻,借此可以驱暑减热。 B、“阴初合”的一个“合”字,形象地写出了槐树树荫初成,确是消夏避暑的好地方。 C、词人写小草打发时光,不计行列之整齐,醉眠时放下窗帘,悠然自得之状跃然纸上。 D、“更无”句既是说环境,也是说心境,心里无尘杂之念,才能领略环境的清凉幽静。
    (2)、这首词是如何表现词人闲适之情的?请结合作品简要分析。
  • 8、阅读下面的文言文,完成问题。

    材料一:

    凡与敌战,或岸边为阵,或水上泊舟,皆谓之水战。若近水为阵须去水稍远一则诱敌使渡一则示敌无疑。我欲必战,勿近水迎敌,恐其不得渡。我欲不战,则拒水阻之,使敌不得济。若敌率兵渡水来战,可于水边伺其半济而击之,则利。法曰:“涉水半渡可击。”楚遣龙且将兵号称二十万救齐。或说龙且曰:“汉兵远来,其锋难当,齐、楚自居其地战,兵易败散。不如深壁,令齐王使其信臣招所亡城,闻其王在,楚来救,必反汉。汉兵客居,其势无所食,可不战而擒也。”龙且曰:“吾知韩信为人,易与耳。今若救齐不战而降之,有何功?若战而胜,齐半可得。”遂进兵与汉军夹潍水而阵。信夜使人为囊盛沙壅水上流,旦渡击且,佯败走。龙且喜曰:“吾固知信怯。”遂追之渡水。信使人决壅囊,水大至,且军大半不渡,即击,杀且。龙且水东军散走,齐王广亡去。信遂追至城阳,皆虏楚卒,遂平齐。

    (节选自《百战奇略》)

    材料二:

    孙子曰:“水可以绝。”谓灌城也。又曰:“客绝水而来,勿迎之于水内,令敌半渡而击之,利。”故曰;以水佐攻者强。何以言之?昔韩信定临淄,齐王田广。楚使龙且来救齐,齐王广、龙且并军,与信合战,夹潍水。韩信乃夜令人为万余囊,盛沙壅水上流;引军半渡,击龙且,佯不胜,还走。龙且果喜曰:“固知信怯也。”乘追信,渡水,信使决壅囊,水大至,龙且军大半不得渡,即急击之,杀龙且,龙且水东军散走。此反半渡之势。

    (节选自《长短经》)

    (1)、材料一画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。

    若近A水为阵B须C去水D稍远E一则F诱敌使渡G一则H示敌无疑。

    (2)、下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )
    A、得,文中指能够,与《孔雀东南飞》中“幸复得此妇”的“得”意思不同。 B、北,文中指败逃的军队,与《过秦论》中“追亡逐北”的“北”意思相同。 C、走,文中指使败逃,“臣具以表闻”的“闻”表示使上闻,两者的用法相同。 D、阵,文中指列阵,与《燕歌行》中“杀气三时作阵云”的“阵”意思相同。
    (3)、下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是( )
    A、我军一定要与敌人决战时,不要靠近河水迎击敌人;我军如果不想与敌人决战时,就凭据河岸阻击敌人,使其无法渡过河来。 B、楚王派遣龙且率军援救齐国,有人劝说龙且不如深掘沟、高垒墙,并采用相关手段收复人心,进而可以不交战而擒获汉军。 C、韩信连夜派人堵住潍水上游,清晨全军渡过河袭击龙且,诈败逃回,龙且渡河追击,韩信派人掘开沙袋,河水挡住龙且大半部队。 D、韩信的军队趁机立即反击,龙且被杀死,潍水东岸的龙且部队四散逃走,齐王田广逃跑,韩信俘获全部楚军,于是平定齐国。
    (4)、把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①令齐王使其信臣招所亡城,闻其王在,楚来救,必反汉。

    ②客绝水而来,勿迎之于水内,令敌半渡而击之,利。

    (5)、龙且不听劝说,坚持要和韩信交战的原因是什么?
  • 9、阅读下面的文字,完成问题。

    文本一:

    严霜下的梦(节选)

    茅盾

    大人们是没有梦的!即使有了梦,那也不过是白天忧劳苦闷的利息,徒增醒后的惊悸,像一起好的悲剧,夸大地描出了悲哀的组织,使你更能意识到而已。即使有了可乐意的好梦,那又还不是睡谷的恶意的孩子们来嘲笑你的现实生活里的失意?来给你一个强烈的对比,使你更能意识到生活的愁苦?

    我总觉得,梦,不是来挖深我的创痛,就是来嘲笑我的失意;所以我是梦的仇人,我不愿意晚上再由梦来打搅我的可怜的休息。

    但是惯会揶揄人们的顽固的梦,终于光顾了。

    ——好血腥呀,天在雨血!是男子颈间的血,女人的割破的乳房的血,小孩子心肝的血。血,血!天开了窟窿似的在下血!青绿的原野,染成了绛赤。我撩起了衣裾急走,我想逃避这还是温热的血。

    像小孩子牵住了母亲的衣裙要求带赴一个宴会似的,我攀住了一只臂膊。我祈求,我自讼。我哭泣了!但是,没有了热的活的臂膊,却是焦黑的发散着烂肉臭味的什么了——我该说是一条从烈火里掣出来的断腿罢?我觉得有一股铅浪,从我的心里滚到脑壳。我听见女子的歇斯底里的喊叫,我仿佛看见许多狼,张开了利锯样的尖嘴,在撕碎美丽的身体。我听得愤怒的呻吟。我听得饱足了兽欲的灰色东西的狂笑。

    我惊悸地抱着被窝一跳,又是什么都没有了。

    呵,梦!恶意的揶揄人的梦呵!寒光更强烈的从窗缝里探进头来,嘲笑似的落在我脸上;霜华一定是更浓重了,但是什么时候天才亮呀?什么时候,Aurora的可爱的手指来赶走凶残的噩梦的统治呀?

    1928年1月12日于荷叶地

    文本二:

    沙滩上的脚迹

    茅盾

    他,独自一个,在这黄昏的沙滩上彳亍。

    什么都看不分明了,仅可辨认,那白茫茫的知道是沙滩,那黑漆漆的是酝酿着暴风雨的海。

    远处有一点光明,知道是灯塔。

    他,用心火来照亮了路,可也不能远,只这么三二尺地面,他小心地走着,走着。

    猛可地,天空瞥过了锯齿形的闪电。他看见不远的前面有黑簇簇的一团,呵呵,这是“夜的国”么,还是妖魔的堡寨?

    他又看见离身丈把路的沙上,是满满的纵横重叠的脚迹。

    哈哈,有了!赶快!他狂喜地跳着,想踏上那些该是过去人的脚迹。

    他浑身一使劲,迸出个更大些的心火来。

    他伛着腰,辨认那纵横重叠的脚迹,用他的微弱的心火的光焰。咄!但是他吃惊地叫了起来。

    这纵横重叠的,分明是禽兽的脚迹。大的,小的,新的,旧的,延展着,延展着,不知有几多远。而他,孤零零站在这兽迹的大海中间。

    他惘然站着,失却了本来的勇气;心头的火光更加微弱,黄苍苍地像一个毛月亮,更不能照他一步两步远。

    于是抱着头,他坐在沙上。

    他坐着,他想等到天亮;他相信:这纵横重叠的鸟兽的脚迹中,一定也有一些是人的脚迹,可以引上康庄大道,达到有光明温暖的人的处所的脚迹,只要耐守到天明,就可以辨认出来。

    他耐心地等着,抱着头,连远处的灯塔也不望它一眼。他相信,在恐怖的黑夜中,耐心等候是不错的。然而,然而——

    隆隆隆地,他听得了叫他汗毛直竖的怪响了。这不是雷鸣,也不是海啸,他猛一抬头,他看见无数青面獠牙的夜叉从海边的黑浪里涌出来,夜叉们一手是钢刀,一手是人的黑心炼成的金元宝,慌慌张张在找觅牺牲品。

    他又看见跟在夜叉背后的,是妖媚的人鱼,披散了长发,高耸着一对浑圆的乳峰,坐在海滩的鹅卵石上,唱迷人的歌曲。

    他闭了眼,心里这才想到等候也不是办法;他跳了起来,用最后的一分力,把心火再旺起来,打算找路走。可是——那边黑簇簇的一团这时闪闪烁烁飞出几点光来,飞出的更多了!光点儿结成球了,结成线条了,终于青闪闪地排成了四个大字:光明之路!

    呵!哦!他得救地喊了一声。

    这当儿,天空又撒下了锯齿形的闪电。是锯齿形!直要把这昏黑的天锯成了两半。在电光下,他看得明明白白,那边是一些七分像人的鬼怪,手里都有一根长家伙,怕就是人身上的什么骨头,尖端吐出青绿的鬼火,是这鬼火排成了好看的字。

    在电光下,他又分明看到地下重重叠叠的脚迹中确也有些人样的脚迹,有的已经被踏乱,有的却还清楚,像是新的。

    他的心一跳,心好像放大了一倍,从心里射出来的光也明亮得多了;他看见地下的脚迹中间还有些虽则外形颇像人类但确是什么只穿着人的靴子的妖魔的足印,而且他又看见旁边有小小的孩子们的脚印。有些天真的孩子上过当!

    然而他也在重重叠叠的兽迹和冒充人类的什么妖怪的足印下,发见了被埋藏的真的人的足迹。而这些脚迹向着同一的方向,愈去愈密。

    他觉得愈加有把握了,等天亮再走的念头打消得精光,靠着心火的照明,在纵横杂乱的脚迹中他小心地辨认着真的人的足印,坚定地前进!

    (有删改)

    【注释】①Aurora:古罗马神话中的曙光之女神。②此文作于1934年。

    (1)、关于文本一,下列说法不正确的一项是( )
    A、同《风景谈》类似,标题基本上能概括内容,主要写由于反动派势力的镇压,一场大革命像幻梦般结束了。 B、文章开头说大人的梦是“白天忧劳苦闷”的反映,强调所写的梦境是源于客观生活真实,增加了梦境的可信性。 C、男子、女人和小孩子的血是被镇压人民在反动派血腥屠杀下付出的血的代价,这是对血债制造者的血泪控诉。 D、结尾“什么时候天才亮呀?”什么时候曙光之女神才能“赶走凶残的噩梦的统治呀?”反映出作者坚定的信念。
    (2)、下列对文本二相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
    A、文章一开篇,作者便给出“白茫茫的”沙滩、“锯齿形的闪电”等意象,读者一下子便被带进一个如梦似幻的境界。 B、“他”想停下来等待天明时,心头的火光“黄苍苍地像一个毛月亮”,这一比喻形象地写出了心火不明亮的特点。 C、“他”这一形象,再现了“四一二”反革命政变后作者心灵变化的历程,概括出部分革命者曾走过的历史道路。 D、作者对“他”的心理刻画细腻,“他”的情绪历经几起几落;运用描写、记叙及对比塑造了形形色色的反面人物。
    (3)、文本二中,“脚迹”有着重要的作用,请结合文中相关部分简要分析。
    (4)、《严霜下的梦(节选)》和《沙滩上的脚迹》在散文创作方面有同也有异。请加以梳理概括。
  • 10、阅读下面的文字,完成问题。

    “清乐”以及它的同义词“清欢”,从仁哲时期宋人的语用来看,指一种愉悦,这种愉悦与欲念满足无关,与具体的功利性的满足无关,也与合目的性的道德愉悦无关。文人士大夫们意识到了有这样一种愉悦——这种愉悦是精神性的,也是自由的,这种愉悦可以来自对“自然”的欣赏,也可以来自对艺术的欣赏或某种文化活动,这种愉悦同时也是静观性的。欧阳修较早地意识到了这种愉悦,他在嘉祐三年(1058)的一篇散文中,对人的愉悦作了一个两分——富贵者之乐和山林者之乐,他说:

    夫穷天下之物无不得其欲者,富贵者之乐也。至于荫长松,藉丰草,听山溜之潺湲,饮石泉之滴沥,此山林者之乐也。而山林之士视天下之乐,不一动其心。或有欲于心,顾力不可得而止者,乃能退而获乐于斯。

    物欲的满足会带来富贵者之“乐”,而通过欣赏山石林泉所获得的山林者之“乐”,可以获得精神上的满足——“自足而高世”,且这种“乐”“无累于心”,是一种与欲念满足无关的“静中之乐”。欧阳修没有为这种“乐”命名,但在“无欲”“山林”“无累”和“静”这些话语中,对这种“乐”的内涵进行了基本描述。稍晚一些,理学家邵雍在写于嘉祐六年的《名利吟》中,命名了这种“乐”——清欢:

    名利到头非乐事,风波终久少安流。稍邻美誉无多取,才近清欢与剩求。美誉既多须有患,清欢虽剩且无忧。滔滔天下曾知否,覆辙相寻卒未休。

    这段话区分了富贵者之乐——美誉,与山林者之乐——清欢。清欢显然是一种与功利性满足无关的愉悦。“清欢”这个概念的产生先于宋代,这一点稍后再述,但阐释“清欢”的非功利性和绝对性,却是邵雍的功劳,他倡导一种闲逸、超脱、自由的心灵状态,并以此为乐。正如他在下面这首诗中所述:“清欢少有虚三日,剧饮未尝过五分。相见心中无别事,不评兴废只论文”。大约在邵雍阐释清欢的同时,宋代士大夫赵抃在《同周敦颐国博游马祖山》中说:“联镳归去尤清乐,数里松风耸骨毛。”赵抃所用的“清乐”,是现存文献中可看到的从“心灵之愉悦”的角度对这个词最早的使用。“清乐”本来是一个音乐概念,即清商乐,指称汉代至六朝时代的俗乐,沈括也说:“前世新声为‘清乐'(yuè),合胡部者为‘宴乐’”。但本文所引宋人诗文中的“清乐”(lè)显然是一个新词,“乐”不再指音乐,而是欢乐喜悦。

    “清欢”与“清乐”是同义词,总体来说“欢”比“乐”更强烈一些,清欢比清乐更感性一些,精神性更强一些,但究竟使用哪个词,或许是由上下文的平仄关系决定的。“清欢”一词,在唐以前的用例一见陶渊明,一见隋炀帝,但都不可靠,应出自五代或宋人伪作。陶渊明的用例见于署名后唐冯贽的《云仙散录》:“《渊明别传》曰:陶渊明得太守送酒,多以舂秫水杂投之,曰:‘少延清欢数日。’”隋炀帝的用例来自宋代刘斧《青琐高议》所载《海山记》,记中有炀帝《望江南》词八首,其七云:“湖上酒,终日助清欢。”这样,“清欢”这个词就找不到唐以前的可靠用例,最早看到是唐人的偶尔使用,到了宋代才成为一个常用词。有学者在《全唐诗》和《全唐五代词》正副编中各发现了2个用例,《全宋词》中则有41例,《全宋诗》电子版中可以检索到62例。

    “清欢”真正广泛应用,要到宋仁宗、哲宗年间,其中最著名的,除了邵雍之外,应当是苏轼的名句:“人间有味是清欢”。黄庭坚也用过这个词:“身健在,且加餐。舞裙歌板尽清欢。黄花白发相牵挽,付与时人冷眼看。”

    “清乐”则以赵抃之诗为始被广泛使用。北宋黄履在《次韵和正仲游华严此君亭》中说:“吾曹对此但欲适清乐,不学渭川之人兮资千亩以敌万钟。”宋徽宗亦有诗云:“忘忧清乐在枰棋,仙子精功岁未笄。”“清乐”的使用在南宋更为普遍,如范成大诗云:“无端拙恙妨清乐,未许扁舟到五湖。”还有葛郯《柳梢青》词:“橘内仙翁,棋边公子,共成清乐。”

    “清欢/清乐”的出现与广泛使用,说明欧阳修所描述的那种山林者之乐,成为一种观念上的自觉,为文人士大夫的心灵所喜,并且最终成为中国古代的文人士大夫对审美与艺术欣赏所获得的愉悦的代称。

    (摘编自刘旭光《清乐:中国古代审美愉悦的标识》)

    (1)、下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
    A、“清欢”与“清乐”是同义词,指的是一种愉悦的感受,前者比后者更感性一些,精神性更强一些。 B、物欲的满足会带来富贵者之“乐”,欣赏山石林泉能获得山林之“乐”,后者可获得精神上的满足。 C、“清欢”一词找不到唐之前用例,到了宋代才广泛使用,这在《全宋诗》和《全宋词》中有所体现。 D、“清乐”一词在南宋的使用比北宋更为普遍,可以由范成大之诗与葛郯《柳梢青》词作为例证支持。
    (2)、根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )
    A、欧阳修没有为清欢之“乐”命名,但他对这种“乐”的内涵做了基本描述,这对后来“清欢”的命名应有启示。 B、“清乐”本来是一个音乐概念,即清商乐,后来被宋代赵抃借用,其内涵发生了变化,开始指“心灵之愉悦”。 C、虽然“清欢”的概念到宋代才广泛使用,但仅从这一点讲,并不意味着宋代之前的人们没有“清欢”的审美愉悦。 D、一个人有了“清欢”之乐,其审美趣味应比只有“富贵者”之乐的人更容易获得精神上的满足,有利于涵养身心。
    (3)、下列诗句,最不适合作为论据来支撑本文观点的一项是( )
    A、独恨长沙谪去,江潭春草萋萋。——刘长卿《谪仙怨·晴川落日初低》 B、试问岭南应不好。却道,此心安处是吾乡。——苏轼《定风波·南海归赠王定国侍人寓娘》 C、屋绕湾溪竹绕山,溪山却在白云间。——王安石《定林所居》 D、密洒堪图画,看疏林噪晚鸦。——关汉卿《大德歌·冬景》
    (4)、“清欢/清乐”的愉悦有哪些特点?请根据文本概括。
    (5)、请结合文本说说“清欢”这种愉悦被发现和广泛使用的过程。
  • 11、阅读下面的材料,根据要求写作。

    “己所不欲,勿施于人”出自《论语》,意思是说自己不想要的或不愿意的,不要施加给别人。这句话告诉我们,要懂得推己及人的换位思维,多站在对方的角度去思考问题。但有人指出,己之所欲未必是人之所欲,同样不可施于人。

    对于以上材料,你怎么看?请你以“己欲与施人”为话题写一篇议论文,谈谈你的看法。

    要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

  • 12、阅读下面的文字,完成下面小题。

    一簇红艳艳的杜鹃花从高大的老松上旁枝逸出,各色的绿色植物衬着它。周围杂树丛生,藤蔓交错,它要经过多少的阻碍才能跃上这苍劲、伟岸的老松?它不顾一切地攀援而上,是为了照亮这茫茫群山和这一路追寻的脚步吗?

    看着这一株昂然绽放的杜鹃,我不禁想起在井冈山黄洋界看到的那高高矗立的石碑,上面刻着毛泽东同志龙飞凤舞的几个大字——( )。当年,革命的火种就是从井冈山上传播出去,传遍神州大地,并且熊熊燃烧起来,形成了不可阻挡的力量,照亮了万里河山。

    这一枝红艳艳的杜鹃,并不因游人的惊叹而改变姿态,它依然那么静静地燃烧着。最深最美的情愫,在它的花蕊叶尖上流淌着。井冈山杜鹃,静静绽放着,仿佛一阵美妙的歌声:为生命歌唱,为自由歌唱,为胜利歌唱!

    (1)、下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )
    A、雄关漫道真如铁,而今迈步从头越 B、怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮 C、数风流人物,还看今朝 D、星星之火,可以燎原
    (2)、文中画波浪线的句子使用了哪些修辞手法?请指出并简要分析其表达效果。
  • 13、阅读下面的文字,完成下面小题。

    在中国传统文化中,与刚健自强有密切关系的,是坚持独立人格的思想。孔子认为,为了仁德,宁可牺牲自己的生命,而决不____。他说:“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。”他在自己致力于____的治国平天下方略不为统治者接受的时候,并不改变初衷,也不____,而是遵行“道不行,乘桴浮于海”的原则。他始终坚持“天下有道则见,无道则隐”的人生准则,决不与黑暗统治同流合污,因而赢得了人们广泛的尊重,成为后世坚持独立人格和高尚气节的榜样。

    孟子明确表示生存和道义都是可贵的,但如果二者不可兼得,则“舍生而取义”。他认为,“大丈夫”应有“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的气概。坚守气节的这种精神,成为激动中华民族奋勇前行的心灵力量。南北朝时期著名的无神论思想家范缜,坚持真理,不“卖论取官”,便是受到传统的独立人格思想____的影响。这种坚持独立人格、注重“大丈夫”气节的思想,无疑是中国文化的优良传统之一。

    (1)、依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )
    A、苟且偷生      河清海晏      阿谀奉承      春风化雨 B、苟延残喘      锦绣山河      曲意逢迎      潜移默化 C、苟且偷生      河清海晏      曲意逢迎      潜移默化 D、苟延残喘      锦绣山河      阿谀奉承      春风化雨
    (2)、文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
    A、这种坚守气节的精神,成为激动中华民族奋勇前行的心灵力量。 B、这种坚守气节的精神,成为激励中华民族奋勇前行的心灵力量。 C、坚守气节的这种精神,成为鼓励中华民族奋勇前行的心灵力量。 D、这种精神坚守气节,成为激动中华民族奋勇前行的心灵力量。
  • 14、补写出下列句子中的空缺部分。
    (1)、《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中“”两句写孔子在间接称赞公西华的同时,又指出其过分谦虚。
    (2)、杜牧《阿房宫赋》中“”两句描写了阿房宫建筑的走势状态和结构的精致工巧。
    (3)、杜甫《登岳阳楼》中“”两句描写诗人倚着窗,想到国家战火纷飞的情景,不禁涕泪横流。
    (4)、王安石《桂枝香·金陵怀古》中运用比喻的手法写出千里长江明净、山峰苍翠峭拔的两句是“”。
    (5)、张孝祥《念奴娇·过洞庭》中“”两句描写了词人的心境与眼前的湖光月色相合,有只可意会不可言传之妙。
  • 15、阅读下面这首唐诗,完成小题。

    夜泊牛渚怀古

    李白

    牛渚西江夜,青天无片云。

    登舟望秋月,空忆谢将军

    余亦能高咏,斯人不可闻。

    明朝挂帆去,枫叶落纷纷。

    【注】①西江:古称约自南京至今江西一段长江为西江,牛渚就在其中。②谢将军:即东晋谢尚,官镇西将军,镇守牛渚时,秋夜泛舟赏月,听到孤贫的袁宏在船中吟咏袁宏自己创作的咏史诗,音辞都很好,非常赞赏,于是邀袁宏过船谈论,直到天明。

    (1)、下列对这首诗的分析鉴赏,不正确的一项是( )
    A、这首诗由古入今,再由今入古,将古今联系起来,充分体现了“怀古”诗的特点。 B、首联写景点明地点、时间,寥廓的天宇在夜色中与西江融为一体,显得空阔渺远。 C、诗人夜晚登舟望月,回忆古人,“空忆”二字抒发了诗人内心深处的怀古之幽情。 D、诗人认为自己和袁宏一样有高超的文学才华,希望能遇到赏识自己才华的伯乐。
    (2)、这首诗情感丰富,诗人是如何抒发这些情感的?请简要分析。
  • 16、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    王氏讳曾,字孝先,太原人也。既冠,举进士。咸平五年,试礼部,及后殿,皆为第一。署将作监丞,通判济州。会北虏寇边,京东地迫河朔,缘督供馈,济人大扰。公推是具陈二道被苦,且指画便宜以闻。上嘉其初任,能志于民,报可。

    未几,判大理寺。初用散郎,至是帝以不重,故特命公,且谓曰:“廷尉主天下狱,思得详敏者治之乃不乱。无以易卿。”公因请得自辟署,既始于我,亦遂为故事。五年,诏使虏。彼俗重射,邀公校其能。视公儒者谓必负虏人环拥左右公一发破的众耸伏

    会章圣病弥留,刘后讽宰相丁谓谋临朝。公恐计日中宫挟外援图所非冀,因说后戚钱公惟演曰:“公独不见吕、武之事乎?谁肯附者。必如所欲,将刘氏无处矣。”钱惧,从之。后因省,不复有它志。未几,今上践祚。

    呜呼!人臣大节,始见其心。方太后时,主少国疑,人无一志,大臣不协恭,而公奋不虑己,特以身捍患。凡措置,亡失策,动赴机会,左右王室,始终以宁,其功业可称道哉。

    (节选自杜大珪《名臣碑传琬琰集》,有删改)

    (1)、下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
    A、视公儒者/谓必负/虏人环拥左右/公一发破的/众耸伏。 B、视公/儒者谓必负/虏人环拥/左右公一发/破的众耸伏。 C、视公儒者/谓必负虏人/环拥左右/公一发/破的众耸伏。 D、视公/儒者谓必负虏人/环拥/左右公一发破的/众耸伏。
    (2)、下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是( )
    A、王公年少有为,二十岁就考中进士,在担任济州通判时直言进谏,关心民生。 B、王公在大理寺任职后受到皇帝重视,后来出使北方,虽是文官出身却善于射箭。 C、王公当面劝诫刘皇后不要有非分之想,刘皇后听后果然醒悟,不再有其他图谋。 D、王公既关心民众疾苦,又在朝廷纷争中表现出决断,他的功业为人称道。
    (3)、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    公因请得自辟署,既始于我,亦遂为故事。

    (4)、“人臣大节,始见其心”,请简述王曾的“大节”体现在哪些方面。
  • 17、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军汜南。

    佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。郑亡,子亦有不利焉。”许之。

    夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。

    子犯请击之。公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。

    (1)、对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )
    A、若使烛之武秦君,师必退      见:拜见 B、郑亡,子亦有不利焉      然:然而 C、且君为晋君赐矣            尝:曾经 D、阙秦以利晋,君图之      唯:只有
    (2)、下列句子分别编为四组,最能表现烛之武机智善辩的一组是( )

    ①今老矣,无能为也已      ②秦、晋围郑,郑既知亡矣

    ③今急而求子,是寡人之过也      ④共其乏困,君亦无所害

    ⑤邻之厚,君之薄也

    A、①③④ B、①③⑤ C、②③⑤ D、②④⑤
    (3)、下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是( )
    A、晋、秦两国国君亲率大军围攻郑国,郑国国土被占,国都被围,形势十分危急,佚之狐慧眼识英雄,推荐烛之武去劝退秦师。 B、烛之武虽对自己一直未被郑伯重用而发牢骚之语,但在郑伯的自责面前,能深明大义,义无反顾地奔赴敌营以解除国家危难。 C、烛之武说服秦伯退兵时,既充分考虑到郑国的利益,又处处在为秦国的利益着想,不卑不亢,委婉得体,表现出杰出的外交才能。 D、这篇优秀的历史散文,叙事能够处处注意伏笔与照应,故事情节波澜起伏,人物形象栩栩如生,具有很强的艺术感染力。
    (4)、把文中画横线的语句翻译成现代汉语。

    夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?

  • 18、阅读下面的文字,完成下面小题。

    黑锅

    李培俊

    小麦家的红公鸡丢了。一大早小麦打开鸡窝,那只红公鸡率先钻出鸡窝,拍打着翅膀飞上墙头,撒过欢,落在榆树下的阴凉里,叨食着一颗颗肥大的榆钱。可到了傍晚,鸡该进窝了,那只红公鸡却不见了。小麦和朝晖两口子分头走出家门,在房前、屋后、路沟里寻找,然而两口子在家门口重新会合时,都摇着头叹了口气。

    这只公鸡是两口子的宝贝,火红火红的不带一点杂色,脖颈那儿有一圈金黄的毛羽,像戴了个金色的项圈。红公鸡的叫声也很特别,纯净、清脆、嘹亮,那声咯咯咯,先高后低,中间拐个弯,然后长声扬起,尾声拖得特别长,有点女高音的味道。

    红公鸡丢了,夫妻俩的生活便少了许多乐趣。晚上躺在床上,两口子唉声叹气一番,惋惜一番。小麦说:“你说,咱家的公鸡咋就丢了呢?”朝晖说:“可能让黄鼠狼拉走了吧!”小麦说:“不像,要是野物吃了,总得留下点鸡毛啥的。”朝晖说:“还有一种可能,那就是被人捉去吃了!”小麦挺身坐起,说:“瞧我这脑子,咋没想到这回事呢?”接下来,两口子把村里人过了一遍筛子。最后,两口子把焦点集中到王五身上。王五是村里有名的穷汉,因为穷,老婆跟一个收中药材的外乡人跑了,一去十年没有踪影。王五心凉了,地也不好好侍弄,收下的粮食仅够填饱肚子。

    吃鸡子要煮要炖,煮了炖了就会有香味飘出来,正好抓个现行。两口子半夜起身,偷偷踅摸到王五家附近。王五已经睡了,屋里黑洞洞的不见一星灯光,隔着破窗户,能听见王五粗重的鼻鼾,长一声短一声的。

    不过,两口子还是断定,红公鸡是被王五偷了,怕露馅,今天没煮没炖。

    第二天一早,小麦路过王五门口,清清嗓子,骂起阵来。小麦说:“我家红公鸡被人逮去吃了,谁吃了让他口舌长疔疮,让他拉肚子。”小麦性子绵,不惯骂人,骂声显得有气无力,只是比往常说话声音大了点而已,而且脸还红着。不大一会,王五家门口便围了不少人,小麦这种叫阵就大有深意了,有所指了,不然,咋没到别的地方骂?大家的目光紧紧盯住王五房门。王五出来了,王五问小麦:“出了啥事?咋都跑到我家来了?”小麦说:“我家红公鸡让人吃了。”王五说:“你家公鸡让人吃了,跑到我这儿骂啥?”小麦说:“不吃盐不发渴,我骂偷鸡子的贼,你吃啥热呢?”王五说:“你这是怀疑我了?”小麦说:“谁吃谁知道!”小麦又把刚才骂人的话重复了一遍便草草收场。

    下午三点多,二嫂匆匆跑到小麦家,说:“应了!应了!”小麦就问:“啥应了?”二嫂说:“我去村卫生所拿药,正碰上王五也去看病,你猜咋了?他真拉肚子呢,人软得像根面条。”

    小麦却高兴不起来,二嫂一走,小麦对朝晖说:“都是你,叫我骂人家咒人家,咒得王五真拉肚子了,看这事弄得!”朝晖脸上木木的,没说话。小麦说:“不就一只鸡子吗?值几个,丢了咱再养,总比人家害病强吧。”朝晖说:“病都骂出来了,你说咋办?”小麦说:“拉肚子这病我有经验,光吃药不行,甜汤里打鸡蛋,最补肚子。”小麦进了厨房,搅了一大碗甜汤,磕进去两个鸡蛋,端给朝晖,说:“事儿是你让惹的,你得送去。”朝晖很不情愿,小麦就把脸挂起来。朝晖忙说:“我去,我去。”

    王五也是有个性的人,小麦骂了他,让他很没面子,窝了一肚子火,王五越想越气,中午也没做饭,吃了一碗昨天的剩饭,把肚子吃坏了。可他没有想到,朝晖竟送来一碗鸡蛋甜汤。

    王五下决心找回小麦家的红公鸡,以证明自己的清白。两天后,王五还真在小山一个洼地里找到了那只红公鸡,公鸡被野藤缠住脚了。王五一阵狂喜,亮起巴掌,对着红公鸡虚挥一掌,说:“我打死你个小东西,让我挨骂背黑锅。”

    王五把红公鸡送到朝晖家,小麦接了,说:“朝晖,还不让五哥去屋里坐?”小麦又说:“今天五哥别走了,我给炒几个菜,你哥俩喝二两。”菜端上桌,瓷盆里盛着的却是那只红公鸡。王五说:“小麦,你……你……”小麦说:“你啥呢,不就一只鸡子嘛,比人的情义还要紧?”

    (有删改)

    (1)、下列对小说有关内容的理解,不正确的一项是( )
    A、小麦夫妇猜测公鸡是王五偷走的,是因为王五既穷,又不好好地侍弄土地,收的粮食只够填饱肚子。 B、小麦和朝晖半夜蹲守在王五家附近,想趁王五杀鸡吃时抓个现行,但却只听到王五的打鼾声,这让他们大失所望。 C、王五因为中午吃隔夜的剩饭而把肚子吃坏了,就到村卫生所拿药,这让二嫂误以为是小麦的话应验了。 D、小麦以为王五是因为挨自己的骂才得病,她心中感到愧疚,做了鸡蛋甜汤亲自送给王五,这让王五心中充满内疚。
    (2)、下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
    A、小说主要采用第一人称讲述了“红公鸡”的故事,叙述亲切自然,增强了故事的真实性。 B、文章花费大量笔墨描写红公鸡漂亮的外貌、嘹亮的啼鸣,是为后文写丢鸡、找鸡做铺垫。 C、“公鸡”是小说的线索,故事情节可以分为“丢鸡”“找鸡”“得鸡”“杀鸡”四个阶段。 D、小说结尾的小麦“杀鸡待客”这一情节,既出人意料,也在情理之中,彰显了人性的美。
    (3)、结合小说情节,简要分析小麦的性格特点。
    (4)、小说以“黑锅”为题,有何作用?请简要分析。
  • 19、阅读下面的文字,完成下面小题。

    我们常引以为豪的是,中华文明是世界四大古文明中唯一延续至今的伟大文明。今天我们中国的种族和文化与五千多年前是一脉相承的,而古埃及、古巴比伦、古印度的文明后来都中断过。四个古文明都勃发于北纬30°左右的大河冲积平原,都是依靠栽培旱地粮作的灌溉农业,都创造了文字,都建立了等级制度,都面临着游牧民族的侵袭……大家既然拥有这么多共同点,那为何却有着不同的发展命运?还有古罗马文明,欧亚大陆另一端的发达农业文明,其发源地今天的文化样貌与当初相比已是面目全非。倘使一个汉代人在一千年后的唐代复活,他仍会感到舒适自在,因为两个朝代从语言、文字、儒家学说、祖先崇拜到国家管理都是相同的。如果有位公元前1世纪的罗马人于公元1000年的欧洲复活,他一定会惊讶于眼前崭新而奇特的一切。假若换成是一位唐末的吴越人在一千年后的清末返生,他看到的那个江南依然大同小异,而如果是位欧洲人则会见到天翻地覆的反差,怕是要惊掉下巴。为何中华文明走上了迥异的演进道路?

    众所周知,我们黄河流域早期靠的是粟作,其他三个文明靠麦作。不过粟作文明与麦作文明的差别有限,小米常用作煮粥,小麦多用来磨面,况且我们的旱作是同时包含了粟和麦的旱作。真正的差异在于,我们不是旱作独自在战斗,而是有水稻与之并肩作战。水稻与旱作这一对好搭档,无论在旱涝还是寒暑上都是强烈互补关系。在万邦并列的时代,一个小国去攻打另一个小国,不一定是因为有多么大的争霸雄心,可能只是为了夺取山下或对岸的一片与自己不一样的农田,这样就算是原有的田地歉收,还能指望收成较好的另一片。那个时代,一个国家要长期生存,一个文明要延续不断,就必须同时掌控多种类型的农业区域。在五千多年以前,是稻作发出的第一道文明曙光划破了东亚的漫长暗夜,有可能激发了,至少是影响了最早的黄河旱作文明。早作创造了中华文明的辉煌高峰,但也碰到了所有旱作文明通有的后继乏力问题。当北方的沙化和盐碱化像一头灰犀牛渐行渐近之时,幸亏南方稻作正渐入佳境,水田是越耕越肥,保障我们文明发展的物质基础依然稳固。不断走上坡路的稻作最终在唐末引发了全国经济重心的南移,紧接着的是文化重心的南移,后者始于东晋兴于晚唐而定于南宋,民族文化在旱作文化搭建好的基本骨架上又得到了稻作文化血肉的极大充实。此后,南方稻作和北方麦作开始携手催动我们的文明脚步继续迈进。所以说,中华文明是旱作和稻作双脐带滋养的文明,长江黄河两条龙相互竞争、相互补充、相互促进并相互融合,因而包藏了巨大的发展潜力和活力。

    我们再来对比一下世界上最古老的几大农耕区的面积:尼罗河三角洲2.4万平方千米;两河平原20万平方千米;印度河平原27万平方千米,但包含了许多沙漠地带。华北平原多大?现在有31万平方千米,南边连着20万平方千米的长江中下游平原,还没算上黄土高原的广大宜农区域。农耕区幅员辽阔,面积大到一定程度就能决定命运的不同。首先,当然意味着粮食多,人口多。黄河不时泛滥成灾,游牧民族又不时纵马南侵,这两大隐患都令中原的华夏民族必须实现政治的统一,直至高度的集权,以便组织起来办大事。农业民族人口基数大了,即使打进来的游牧民族能成功夺取政权,也无法实行灭绝政策,占人口少数的执政民族最终总是难以摆脱被汉文化的汪洋大海浸润同化的宿命。其次,面积越大抗灾能力越强。幅员辽阔就能包含多种气候类型和流域类型。其他几个文明区都处在单一气候带内,只可种同一类粮食作物。尼罗河和印度河虽是南北流向,但其农业高度集中在末端狭小的三角湖。我们则地跨温带、亚热带及热带。其他三大文明都是一条河。我们有两条大河,且为东西流向,在中下游距离最近时也相隔400多千米,形成了平行相邻的黄河流域旱作区和长江流域稻作区。此等地理形势对国家的粮食安全意义重大,使得统治者在辖境之内调剂余缺、优配资源的回旋空间很大。再次,面积大等于战略纵深大。从长城边上的张家口到长江边上的南京城,直线距离超过1000千米,还跨越长江天险。退一步讲,即便侵略者的铁蹄能直抵长江北岸,经一路抵抗消解也成强弩之末了。从南朝的宋齐梁陈到南明的小朝廷,南方稻作区一次又一次地成为庇护文化精英和延续中华文明的避风港。相较之下,其他文明古国,包括古罗马帝国,缺乏可以退避迂回的余地,更容易被北方蛮族一竿子捅到底,横扫文明腹地,带来种族成分、生产生活方式和社会文化形态上的全面剧变。

    不过,以上两个原因并不能解释所有疑问。我们还应看到,东亚农耕区得天独厚,全都位处降水丰沛且雨热同季的季风区。埃及开罗的年降水量仅20多毫米,伊拉克巴格达的年降水量在150毫米上下,我国北京在600—700毫米之间,南京则达1100毫米,我们的农业用水并非单纯依赖河水或井水灌溉。然后,我国的大平原农业极利于形成统一的民族、语言和文化。不管是北方人称帝还是南方人掌权,都不影响全民族的文化根基。

    (摘自王宇丰《水稻的故事》)

    (1)、下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
    A、在世界四大古文明中,古埃及、古巴比伦、古印度这三个古文明都中断过,只有中华文明延续至今,从未中断。 B、“无论在旱涝还是寒暑上都是强烈互补关系”中的“互补”,是指水稻耐涝、耐暑,旱作耐旱、耐寒,二者是补充关系。 C、南方稻作种植面积越来越广,使得我国的经济重心和文化重心不断南移,有利于推动中华文明的发展。 D、黄河与长江呈东西流向,相隔甚远,形成了平行相邻的不同类型农作区,这种地理形势对国家粮食安全具有决定作用。
    (2)、根据原文,下列说法不正确的一项是( )
    A、汉代人在唐代可以生活得舒适自在,唐末的吴越人在清末仍能对江南感到熟悉,都可以证明中华文明是一脉相承的。 B、从第二段内容可知,当今世界上任何一种文明想要不中断地延续下去,必须同时掌控多种类型的农业区域。 C、古埃及、古巴比伦、古印度文明都是依靠麦类种植滋养出的文明,因此这三种文明都存在后继乏力的问题。 D、“面积大到一定程度就能决定命运的不同”,说明农耕区面积的大小直接关系到该区域文明的未来发展方向。
    (3)、下列各项中,最适合作为论据支撑文中画线句观点的一项是( )
    A、秦朝建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建制国家,为中国统一的多民族国家的建立和发展奠定了基础。 B、北魏孝文帝统一中原以后大力推行改革,加强鲜卑族与汉族融合,使北魏进入到以汉文化为价值核心的中华文化系统。 C、佛教从印度传入中国,逐渐与道教、儒教等本土信仰融合,形成了具有中国特色的佛教文化,成为中国传统文化的一部分。 D、随着全球化进程的不断加快,中国传统文化虽然也会遭受到西方文化的冲击,但这种冲击不可能使中国传统文化消亡。
    (4)、为什么说中华文明是旱作和稻作双脐带滋养的文明?请结合文章内容简要概括。
    (5)、科普文和科学论文一样,也同样要求具有逻辑性和严谨性。本文是怎样体现这两个特点的?请结合文章内容简要说明。
  • 20、阅读下面的材料,根据要求写作。

    青春,可以是“指点江山,激扬文字”的样子;可以是“莫问收获,但问耕耘”的样子;也可以是那只即便成不了雄鹰、雪豹,却能攀上“锈蚀的岩壁”而“默享着这大自然赐予的快慰”的蜘蛛;当然,更可以是雪城哨所、海疆孤岛立成的“丰碑”……

    请结合以上材料,以“青春的样子”为话题,写一篇作文,体现你的认识与思考。

    要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

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