相关试卷
- 2015-2016学年山东省威海市乳山市七年级下学期期末历史试卷（五四学制）
- 2016-2017学年山东省东营市八年级上学期期中历史试卷（五四学制）
- 2015-2016学年山东省威海市文登市天福山中学七年级下学期期中前历史试卷（五四学制）
- 2015-2016学年山东省威海市文登市天福山中学七年级下学期期中历史试卷（五四学制）
- 2015-2016学年山东省威海市文登市天福山中学六年级下学期期中历史试卷（五四学制）
- 2016-2017学年山东省威海市荣成三十五中七年级上学期期中历史试卷（五四学制）
- 2016-2017学年山东省济宁市微山县七年级上学期期中历史试卷
- 2016-2017学年山东省济南市郑路中学七年级上学期期中历史试卷
- 2016-2017学年山东省东营市七年级上学期期中历史试卷（五四学制）
- 2016-2017学年山东省德州市武城二中七年级上学期期中
-
1、意大利、德国和日本不满战后的世界格局，加上其国内经济局势恶化，在这种情况下，三国相继建立法西斯独裁政权，走上了对外侵略扩张的道路。三国此举( )A、是对凡尔赛—华盛顿体系的挑战 B、使本国走上了资本主义道路 C、推动了国内经济的可持续发展 D、给中华民族带来深重的灾难
-
2、下列史实的共同影响是( )
1933，希特勒出任德国总理。不久，他解散国会，禁止其他政党活动，建立了法西斯专政
1936年3月5日下午，受军部控制的广田弘毅拜谒天皇，接受了组阁大命，建立法西斯专政。9日，所有阁僚人选最终确定
A、经济大危机的沉重打击 B、世界人民开始了反法西斯斗争 C、世界大战的策源地形成 D、世界由局部战争走向全面战争 -
3、1931年，日本提出“满蒙是日本的生命线”；1938年，日本提出“建设东亚新秩序”；1940年，日本提出“大东亚共荣圈”。这说明( )A、日本成为二战的罪魁祸首 B、国际反法西斯力量不断壮大 C、日本资源匮乏，陷入经济困境 D、日本在战争的泥潭中越陷越深
-
4、1937年12月侵华日军制造了南京大屠杀，这是日本在亚洲战场上犯下的不可饶恕的罪行。第二次世界大战的亚洲战争策源地形成的标志是( )A、墨索里尼在意大利建立法西斯专政 B、希特勒在德国建立法西斯专政 C、波兰遭到法西斯国家的突袭 D、日本军部法西斯专政建立
-
5、1929—1933年，一场空前严重的经济大危机席卷了整个资本主义世界。面对这场大危机，日本采取的办法是( )A、进行社会主义工业化 B、通过纳粹党建立法西斯专政 C、实施罗斯福新政 D、发动侵略中国的九一八事变
-
6、在经济大危机期间，日本的重要出口商品生丝、棉制品价格暴跌、数量锐减，出口数额减少44.6%，到1932年减少了62.5%。为此，日本采取的重要措施是( )A、实施新政，摆脱经济大危机 B、实行“文明开化”，学习西方 C、进行革命，以拓展海外市场 D、走上侵略扩张的法西斯道路
-
7、下列选项中，对下面地图所反映的形势解读最准确的是( )
A、第一次世界大战一触即发 B、纳粹德国正对外疯狂扩张 C、亚洲战争策源地的形成 D、欧洲正在组建军事集团 -
8、希特勒曾对他的党羽说：“我必须……利用布尔什维主义的幽灵来遏制凡尔赛诸国，要使它们相信，德国是反对赤祸的决定性堡垒，这是我们度过危机、摆脱《凡尔赛条约》和重新武装的唯一方法。”下列能够反映这种思想的事件是( )A、制造了“国会纵火案” B、国民经济军事化 C、掀起大规模排犹运动 D、思想文化的专制
-
9、面对图示中德国的经济状况，德国的应对策略是( )
A、建立法西斯专政 B、积极进行对内对外的改革 C、发动对外战争，吞并埃塞俄比亚 D、与奥匈帝国和意大利结成同盟 -
10、墨索里尼曾经说：“如果国联把经济制裁扩大到包括石油在内，我就不得不在一个星期内撤出埃塞俄比亚。这对我将是个无可估量的灾难。”这段话说明( )A、意大利侵略埃塞俄比亚的正义性 B、入侵埃塞俄比亚是一次成功的军事冒险 C、意大利侵略得逞是由于英、法的纵容 D、英、法对意大利的侵略实行了经济制裁
-
11、第二次世界大战前，法西斯国家进行疯狂的侵略扩张。1935年，意大利军队在非洲点燃了侵略战火。意大利军队首先进攻的非洲国家是( )A、埃塞俄比亚 B、纳米比亚 C、埃及 D、利比亚
-
12、1922年10月，墨索里尼率领法西斯党徒向首都罗马进军。这标志着( )A、意大利法西斯党正式建立 B、法西斯政权在意大利建立起来 C、意大利开始走上武力扩张道路 D、世界大战的欧洲战争策源地形成
-
13、请结合所学知识回答问题。
“一战”和“二战”都给人类留下了永远无法忘却的伤痛，放眼当今世界，也并不太平，局部战争频发，全球贸易受阻……“当今世界正经历百年未有之大变局时期”。
(1)、第一次世界大战的交战双方及战后形成的新秩序。(2)、反法西斯同盟建立的标志及二战中打破德军不可战胜的神话的战役。(3)、面对当前“百年未有之大变局”，我们应如何把握机遇，实现中华民族的伟大复兴？ -
14、1943年冬，中、美、英三国签署的《开罗宣言》指出：“三国之宗旨……在使日本所窃取于中国之土地，例如满洲、台湾、澎湖列岛等，归还中国。”从材料可以看出，该宣言( )A、承认中国有与美英完全平等的国际地位 B、宣布了日本法西斯最终走向失败的命运 C、表明中国正式加入世界反法西斯统一战线 D、确认中国拥有对台湾及其附属岛屿的主权
-
15、汪锦元，江苏吴县人。他曾作为中共秘密情报员打入汪公馆，成为汪精卫的秘书。1941年9月，他在随汪精卫接见日本密使时，获悉日军将停止北进进攻苏联。之后，又发现侵华日军大量南下，海军舰艇回撤日本。他及时将情报报送延安。据此，中共中央对战局做出的判断是( )A、德国很快闪击波兰 B、德军将对苏联发动突然进攻 C、日本即将偷袭珍珠港 D、盟军将要开辟欧洲第二战场
-
16、阅读下列材料，回答问题。
材料一 第二次世界大战后，由于在传统的权力斗争中新增了意识形态方面的争端，权力关系再调整的进行也就变得更复杂、更危险。随着冷战的全面展开，一个又一个危机接踵而来。行动和反行动最终以两大军事集团的建立而达到顶峰。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 数十年的核军备竞赛，以其恶性循环加剧了冷战，但也控制了冷战，因为它确立和维持了“恐怖平衡”，使得两个超级大国能够彼此对抗和斗争而不兵戎相见。冷战使美国在世界政治的多个重要问题领域和地理领域，形成了显著的美国霸权。
——摘编自《美苏冷战史：机理、特征和意义》
(1)、据材料一并结合所学知识，指出美、苏“行动和反行动”的主要表现。(2)、据材料二，提炼出一个观点，并结合所学知识进行阐释。(要求：观点明确，史论结合，逻辑严密，表达通畅) -
17、阅读下列材料，回答问题。
材料—
图一 雅尔塔会议 图二 华沙条约组织成立
材料二 第二次世界大战后，美国采取攻势，导致了冷战。美国之所以采取进攻，从政治上来说，美国政府的主要决策人极端仇视共产主义和苏联； 从经济角度而言，美国资本家及其在政府中的代言人谋求世界对美国商业利益的开放，同时美国需扩大海外市场以避免美国的经济陷于停滞和难以接受的失业。
——摘编自刘金质《冷战史》
(1)、根据材料一，概括美苏两国关系发生的变化。(2)、根据材料二，归纳出现上述变化的原因。(3)、综合上述材料和所学知识，概括上述变化的实质。 -
18、“‘马歇尔计划’与‘经互会’的成立”“‘北约’与‘华约’”“德国的分裂与柏林墙的修建”，这些史实反映了第二次世界大战后相当长的一段时间内( )A、和平与发展是时代主题 B、交流与合作是总体趋势 C、复兴与联合是首要任务 D、冷战与对抗是鲜明特征
-
19、弗雷德里克·泰勒在《柏林墙》中写道：“东德的人口一直在向西德迁徙。自1955年以来，每年有多达25万人迁往西德。……1960年东德的境况急剧恶化，2月份迁往西德的人口还不足1万，然而5月份就已经翻了一倍多，达到20 285人。”这一现象出现的历史根源是( )A、德国民族矛盾的激化 B、德国统一进程的加速 C、冷战导致德国的分裂 D、“北约”组织的成立
-
20、下图为讽刺二战后美国某一政策的漫画。对其解读正确的是( )
A、美国为了遏制中国而去援助西欧 B、美国联合西欧国家构建北约组织 C、西欧国家拒绝美国援助走向联合 D、形象地体现了马歇尔计划的实质