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1、下列对实验现象的描述正确的是A、红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 B、氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰 C、木炭在空气中充分燃烧，生成二氧化碳 D、硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰
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2、我国“神舟”系列载人飞船使用的某种发动机利用了N2H4的分解反应，其分解反应的化学方程式为：3N2H42N2↑+3H2↑+2X↑，则气体X的化学式是A、NH3 B、NO2 C、HCl D、N2O
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3、下列事实与对应的解释不一致的是
选项
现象
解释
A
加压、降温可使气体液化
分子间的间隔变小
B
氮气常用作食品保护气
氮气的化学性质不活泼
C
纸张燃烧后化为灰烬，灰烬质量减小
质量守恒定律不是普遍规律
D
在过氧化氢溶液中加入二氧化锰生成氧气速率加快
二氧化锰能改变反应速率
A、A B、B C、C D、D -
4、下列关于过滤的操作及相关说法，不正确的是A、液体的液面要低于滤纸边缘 B、玻璃棒要靠在三层滤纸一边 C、漏斗下端管口要紧靠烧杯内壁 D、浑浊的河水经过滤可得到纯水
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5、分类是学习化学的重要方法，下列物质的分类不正确的是A、空气属于混合物 B、液态氮属于单质 C、澄清石灰水属于纯净物 D、高锰酸钾属于化合物
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6、火力发电厂为防止燃煤烟气中的二氧化硫污染环境，使用石灰石进行烟气脱硫，产生的硫酸钙可用于生产建筑材料。这个过程中会发生如下化学反应：2CaCO3+2SO2+=2CaSO4+2CO2。(1)、上述反应化学方程式中物质X的化学式为。(2)、如果通过以上反应吸收该火力发电燃煤每年产生的12800t二氧化硫，最多获得硫酸钙的质量是多少？
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7、某实验小组使用如图所示实验装置，通过红热的玻璃导管引燃红磷来验证质量守恒定律。回答下列问题。
(1)、写出锥形瓶内发生反应的化学方程式：。(2)、该实验装置中，小气球的作用是隔绝空气， ， 防止红磷燃烧时产生的白烟及瓶中气体散逸到空气中等。(3)、此实验的质量守恒是指。(4)、下列图像中，能够体现该实验过程中锥形瓶内物质质量与时间关系的是______(填字母)。A、
B、
C、
D、
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8、如图是实验室常见的制备与收集气体的装置，按要求回答下列问题。
(1)、选用反应：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气，作为制备氧气的反应原理。①该制备反应的化学方程式为。
②选用对应发生装置为(填字母)，收集干燥氧气的装置为(填字母)。
③检查该发生装置的气密性时用到的玻璃仪器有水槽、导管、(填名称)。仪器甲的名称为。
④在确认装置不漏气后，在试管中加入少量(填试剂名称)，然后在试管口放。
(2)、停止加热时，为防止水倒吸，应先进行的操作是。(3)、检验氧气是否收集满的方法是 ， 若木条复燃，则集满。(4)、用上述收集的氧气完成如图所示实验，对比观察木炭在空气中与氧气中燃烧现象，可得出结论有。
(5)、选用装置B制备氧气时，试剂X名称为；黑色粉末Y的化学式为。为证明黑色粉末Y的作用，小明同学用X和Y设计了如图实验：
①步骤IV中称得固体质量应为g。
②重复实验时会重复出现步骤I、III的现象，由此得出的结论为。
③为得到平稳的氧气流，利用步骤IV获得的黑色粉末Y，继续进行的操作为。
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9、某兴趣小组取海河水水样进行净化实验。已知水样中含有少量泥沙、悬浮物等难溶性杂质以及色素、异味、可溶的矿物质、微生物等。(1)、欲将悬浮的杂质较快沉降，可在水样中添加的试剂是；欲进一步去除难溶性杂质，可以采用(填操作名称)的方法。(2)、吸附色素和异味，可选用的固体物质是。(3)、利用废弃的矿泉水瓶等材料组合成如图所示装置进行海河水水样的净化。
①装置较合理的是(选填“A”或“B”)。
②将通过该装置净化后的水再经方法可得到净化程度较高的水。
(4)、通过本实验，同学们理顺了将混合物进行分离提纯的一般思路是(排序，填字母)。a.分析混合物成分 b.找到分离方法 c.寻找成分性质差异
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10、写出下列反应的化学方程式。(1)、氧化汞(HgO)受热分解为汞和氧气：。(2)、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫：。(3)、铜丝在空气中加热后表面生成黑色的氧化铜(CuO)：。(4)、铁与硫酸铜(CuSO4)溶液反应生成铜和硫酸亚铁：。
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11、如图1为电解水实验装置。按要求回答下列问题。
(1)、开始反应前，将a、b两管内都充满水(加入少量硫酸钠溶液)，关闭活塞，接通电源，一段时间后停止通电，产生气体V(a)：V(b)约为2∶1，且体积均不再有明显变化。①验证b管中气体的操作、现象与结论是。
②a、b两管所得气体“体积均不再有明显变化”可推知：两种气体均(填物理性质或化学性质)。
(2)、写出电解水的化学方程式。(3)、水在电解过程中微粒运动(如示意图2)的变化顺序为(填序号)。
(4)、已知某新能源汽车以氢气为燃料，使用1kg氢气平均可行驶150km。现通过电解水18kg制氢气，理论上可供这辆汽车行驶的距离是km。 -
12、核电荷数为1~18的元素的原子结构示意图信息如表所示，回答有关问题。
(1)、表中的金属元素有种(填数值)。(2)、表中金属元素的原子在化学反应中易(填“失去”或“得到”)电子，趋向达到相对稳定的结构的带(填“正”或“负”)电荷的(填“阳”或“阴”)离子。(3)、已知钠(Na)和氯气(Cl2)反应生成氯化钠(NaCl)。构成氯化钠的微观粒子为和(填离子符号)。(4)、表中第三周期(第三横行)元素的原子具有相同的______(填选项字母)。A、质子数 B、中子数 C、核外最外层电子数 D、电子层数(5)、第一纵行的锂原子的质子数为 ， 钠原子的核电荷数为 ， 它们具有相同的[填(4)中选项字母]，故它们具有相似的化学性质。由此可推测锂与氯气反应，形成化合物的化学式为；其中锂元素的化合价为。 -
13、某火箭发射时甲烷(CH4)与液氧点燃条件下反应生成二氧化碳和水的微观示意图如图。用化学用语或文字回答下列问题。
(1)、上述反应中，具有可燃性的物质是(写名称)；能支持燃烧的物质是(写化学式)。(2)、一个甲烷(CH4)分子是由构成。(3)、水属于______(填选项字母)。A、单质 B、化合物 C、氧化物 D、混合物 E、纯净物(4)、写出上述反应的化学方程式：。(5)、模仿上述微观示意图，画出构成氢气分子的微观粒子图示：。 -
14、密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后测得反应前后有关数据如表：
物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
3
8
16
37
反应后质量/g
3
待测
24
15
下列关于此反应说法不正确的是
A、表中待测数值是22 B、该反应是化合反应 C、物质甲可能是该反应的催化剂 D、参与反应的丙与生成的丁的质量比为4∶12 -
15、汽车尾气催化处理装置可将尾气中的有毒气体进行转化，其中发生的某化学反应的物质种类变化示意图如图所示(未配平)。
下列叙述正确的是
A、反应的产物均为无毒物质 B、反应前后，元素的化合价均发生改变 C、该反应为CO+NOCO2+N2 D、反应前后，原子和分子的数目均保持不变 -
16、已知浓氨水具有挥发性，挥发出的氨气极易溶于水，与水反应生成氨水，氨水可以使无色酚酞试液变红色。如图实验的相关叙述正确的是
A、乙丙中溶液均变红证明水具有挥发性 B、乙中溶液变红，说明甲中氨分子运动到乙中 C、此组对比实验可验证温度对氨分子运动的影响 D、甲丁中溶液颜色没有变化说明酚酞分子不运动 -
17、二百多年前，法国化学家拉瓦锡把少量汞放在密闭的容器里连续加热12天(装置如图)，发现有一部分银白色的液态汞变成红色粉末，同时容器里空气的体积减小了。他研究了容器里的剩余气体，发现这部分气体既不能供给呼吸，也不能支持燃烧。下列说法不正确的是
A、银白色的液态物质属于金属单质 B、生成的红色粉末为氧化物 C、容器中减少的气体与汞发生了反应 D、容器中剩余气体中只有氮气(N2) -
18、某同学描述了某化学符号的含义：①表示一种物质；②表示一个分子；③表示该物质由两种元素组成；④表示一个分子由3个原子构成。该化学符号可能是A、3C B、CO2 C、3CO D、H2CO3
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19、某同学用石蜡进行实验时记录的现象：①放入水中浮在水面上②燃烧时罩在火焰上方的一个干燥烧杯内壁有水雾产生；另一个烧杯用澄清石灰水润湿内壁的烧杯，澄清石灰水变浑浊。下列相关结论叙述正确的是A、石蜡易溶于水 B、石蜡的密度大于水的密度 C、石蜡燃烧生成产物有水和二氧化碳 D、石蜡中含有水分子和二氧化碳分子
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20、化学用语是学习化学的工具。下列表示2个氢原子的是A、2H B、H2 C、H2O D、2H2