• 1、某同学书写的物质化学式中不正确的是
    A、氯化铁—FeCl2 B、碳酸钠—Na2CO3 C、氧化镁—MgO D、氧化铝—Al2O3
  • 2、钛合金是常用的航天材料。钛元素在元素周期表中的信息如图。完成下面小题。

    (1)、下列有关钛元素的说法不正确的是
    A、原子序数是22 B、元素名称为钛 C、元素符号为Ti D、相对原子质量是47.87g
    (2)、钛原子的原子核内质子数是
    A、26 B、48 C、22 D、70
  • 3、电解水实验如图,下列说法不正确的是

    A、试管a中得到H2 B、试管b连接电源正极 C、试管a与试管b产生气体的质量比为2:1 D、该实验说明水由氢、氧元素组成
  • 4、下列实验操作正确的是
    A、点燃酒精灯 B、读取液体体积 C、滴加液体 D、过滤
  • 5、通常情况下,甲醛(CH2O)是一种无色、有刺激性气味的气体,能燃烧,对人体有害。下列说法不正确的是
    A、甲醛由甲醛分子构成 B、甲醛完全燃烧后生成二氧化碳和水 C、居室装修后为防甲醛残留,应开窗通风 D、甲醛中碳元素的质量分数计算式为1×212+1×2+16×100%
  • 6、下列灭火措施对应的灭火原理不正确的是

    选项

    灭火措施

    灭火原理

    A

    用灯帽盖灭酒精灯

    隔绝空气

    B

    柴火着火,用水扑灭

    降低着火点

    C

    将树木砍掉形成隔离带,扑灭森林火灾

    移除可燃物

    D

    风将蜡烛吹灭

    降低温度到着火点以下

    A、A B、B C、C D、D
  • 7、将CO2通入下列液体中,能产生白色沉淀的是
    A、 B、食盐水 C、澄清石灰水 D、稀盐酸
  • 8、推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是
    A、原子是化学变化中的最小微粒,因此化学变化中原子是不可再分的 B、单质是由一种元素组成的物质,因此由一种元素组成的物质一定是单质 C、同种元素的原子含有相同的质子数,因此含有相同质子数的微粒一定是同种元素 D、燃烧都伴随有发光放热现象,因此有发光放热现象的变化都是燃烧
  • 9、火力发电厂为防止燃煤烟气中的二氧化碳污染环境,使用石灰石进行烟气脱硫,产生的硫酸钙可用于生产建筑材料。这个过程中会发生化学反应:2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2。某火力发电厂每个月燃煤产生1600t二氧化硫,如果通过以上反应进行吸收,至少需要碳酸钙的质量是多少?
  • 10、

    在学习二氧化碳的性质时,某化学兴趣小组的同学对“二氧化碳能否与水反应生成一种酸”进行实验探究,请参与探究并回答下列问题:

    【作出猜想】二氧化碳能与水反应生成一种酸。

    【查阅资料】紫色石蕊是一种色素,遇酸溶液变红。

    【实验验证】小红、小明、小文三位同学分别做了如图三个实验:

    (1)小红想通过证明反应物减少来判断化学反应的发生。按如图实验一所示进行实验,打开瓶盖,迅速将烧杯内的水倒入瓶中并拧紧瓶盖,振荡,观察到水溶液为无色,软塑料瓶 ________。

    由此得出结论:二氧化碳能与水反应。

    小明对小红的实验方案提出了质疑,因为二氧化碳能溶于水,也会产生相同的现象。

    【补充实验Ⅰ】

    小明按如图实验二进行实验,水溶液变红。由此得出结论:二氧化碳能与水反应生成一种酸。

    (2)小文认为小明的实验方案仍不严谨。理由是该方案中能使紫色石蕊变红的物质:可能是水,可能是 ________,也可能是二氧化碳与水反应的生成物。

    【补充实验Ⅱ】

    (3)小文按如图实验三进行实验,实验中观察到塑料瓶内变红的是________。

    由此得出结论:二氧化碳能与水反应生成一种酸。

    【交流讨论】通过交流与讨论,同学们最后认为小文的实验方案最完善。

    【得出结论】二氧化碳能与水反应生成一种酸。

    【归纳整理】

    (4)对于无明显实验现象的化学反应,可以从不同的角度证明反应的发生。小文的实验证明化学反应发生的角度是            (填字母序号)。

    A. 通过检验反应物减少来证明
    B. 通过检验生成其他物质来证明

    【拓展提升】探究二氧化碳对环境的影响

    (5)用温度传感器分别连接装有二氧化碳和空气的烧瓶,待两个烧瓶中气体温度相同时,打开取暖器模拟太阳光对两个烧瓶加热,测得温度随时间变化关系如图。

    实验表明:二氧化碳气体的含量 ________(填“越高”或“越低”),吸收热量越多。由此可知空气中二氧化碳气体的含量增加对环境的影响,会导致________。

  • 11、以下是氧气的实验室制取和性质实验。

    (1)、仪器a的名称是
    (2)、A中制取氧气的化学方程式为
    (3)、用装置B来收集氧气,进气口为(填“m”或“n”)。
    (4)、图C中,将水换成 , 也可以达到实验目的。
  • 12、某实验小组使用下图所示实验装置,通过红热的玻璃导管引燃红磷来验证质量守恒定律。请回答下列问题。

    (1)、锥形瓶内发生的反应属于反应(填化合或分解)。
    (2)、该实验装置中,小气球的作用是
    (3)、下列图象中,能够体现该实验过程中锥形瓶内物质质量与时间关系的是

  • 13、家庭燃料——天然气,天然气是最清洁的化石能源,是一种重要的家庭燃料。其主要成分是甲烷,此外还有少量的乙烷、丙烷和丁烷等物质。

    甲烷(CH4)是无色、无味、无毒的气体,比空气轻,极难溶于水。具有热值高,污染小的优点。天然气在送到最终用户之前还要用硫醇、四氢噻吩等来给天然气添加气味,这些气味剂赋予天然气一种类似腐烂鸡蛋或硫磺的气味,以便人们能够轻易地察觉到泄漏。

    天然气广泛用于民用及商业燃气灶具、热水器、采暖及制冷,也用于发电,造纸、冶金、采石、陶瓷、玻璃等行业,还可用于废料焚烧及干燥脱水处理等。

    阅读文本,回答问题:

    (1)、天然气属于(填“混合物”或“纯净物”)。
    (2)、甲烷的物理性质有(写一条)。
    (3)、天然气中添加硫醇、四氢噻吩等物质的目的是
  • 14、CaCl2·2H2O(二水合氯化钙)可用于食品加工、制药等领域。工业上生产CaCl2·2H2O的主要流程示意图如下图所示。

    (1)、石灰石的主要成分是(填化学式)。
    (2)、反应器中发生反应的化学方程式为
    (3)、上述流程中,粉碎机和搅拌器所起的作用是
  • 15、“笔、墨、纸、砚”被成为文房四宝,承载着优秀的中华传统文化。
    (1)、在宣纸制作过程中,有一道工序是用竹帘从纸浆中捞纸。该操作与化学实验中的(填字母)有相似之处。

    a.沉降                 b.过滤             c.吸附             d.蒸馏

    (2)、《富春山居图》是元代画家黄公望创作的水墨画,此画能够保存至今而不变色是因为常温下碳的化学性质
    (3)、竹子不仅可以用于制作毛笔笔杆,还可以被加工成竹炭,用于去除冰箱、衣柜、汽车等内部环境中的异味,这是利用了竹炭的性。
  • 16、水是人类宝贵的资源。下面我们从多角度认识“水”。
    (1)、从微观角度分析,如图可以表示构成水的微粒的是               (填字母序号)。
    A、 B、 C、
    (2)、电解水的简易实验装置如图所示,发生反应的化学方程式是 , 该实验证明水是由组成的。

  • 17、对下列现象的解释中,合理的是
    A、煤粉比煤块燃烧更旺——增大了与氧气的接触面积 B、煤炉火越扇越旺——降低了煤的着火点 C、燃气灶火焰呈黄色或橙色——燃气充分燃烧 D、吹灭蜡烛——隔绝了氧气
  • 18、2024年4月25日,我国科学家发布了重大成果——制备出世界上已知最薄的光学晶体转角菱方氮化硼。下列关于氮化硼(化学式为BN)的说法正确的是
    A、由两个原子组成 B、属于氧化物 C、氮和硼元素的质量比为1∶1 D、已知氮元素为-3价,则硼元素为+3价
  • 19、下列物质的用途和性质的对应关系中,错误的是

    选项

    用途

    性质

    A

    一氧化碳用于炼铁

    一氧化碳能与某些氧化物反应

    B

    氮气用于食品防腐

    常温下氮气的化学性质不活泼

    C

    石墨用于制铅笔芯

    石墨很软,有滑腻感,且为灰黑色

    D

    二氧化碳用于生产碳酸饮料

    二氧化碳是无色、无味的气体

    A、A B、B C、C D、D
  • 20、地壳中主要元素的含量如图,其中含量最多的元素是

    A、 B、 C、 D、
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