初中化学仁爱湘教版-试题列表-第76页

1、下列图像与对应实验相符的是

A、浓盐酸敞口放置一段时间

B、将

20 ℃

时的硝酸钾的饱和溶液升温至

60 ℃

，溶液中溶质质量分数的变化

C、一定温度下，向一定质量接近饱和的硝酸钠溶液中加入硝酸钠固体

D、向稀硫酸中加入蒸馏水

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2、分析推理是化学学习常用的思维方法。下列分析推理正确的是

A、酸溶液的

pH

小于7，所以

pH

小于7的溶液一定呈酸性 B、中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应 C、向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体一定是碳酸盐 D、酸中一定含有氢元素，所以含有氢元素的物质一定是酸

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3、甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线如图1所示，如图2是选用图1中某种固体进行实验时的情况。下列说法正确的是

A、图2试管中固体对应图1中的丙 B、

t_{2} ℃

时，甲、乙两饱和溶液中溶质质量相等 C、将等质量的甲、乙、丙饱和溶液从

t_{2} ℃

降温到

t_{1} ℃

，得到溶液的质量：丙>乙>甲 D、

t_{3} ℃

时，将

40 g

甲加入到

50 g

水中，所得溶液的溶质质量分数为

80 %

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4、将氯化钠溶于水，溶液的温度基本不变。下列叙述正确的是

A、钠离子和氯离子向水中扩散的过程不需要吸收热量 B、钠离子、氯离子与水分子形成水合离子的过程不放出热量 C、氯化钠溶于水既不存在扩散过程，也不存在水合过程 D、钠离子、氯离子向水中扩散过程中吸收的热量，与钠离子、氯离子和水子形成水合离子过程中放出的热量基本相等

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5、为除去粗盐中含有的氯化镁、硫酸钠、氯化钙等杂质，应加入过量的氢氧化钠、氯化钡、碳酸钠等物质，将杂质转化为沉淀。过滤去除沉淀后，再向滤液中加入适量的盐酸得到精盐水。实验操作过程如下图所示：

下列说法错误的是

A、实验操作步骤也可以是①③④②⑤⑥ B、操作⑥中，加入盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠，将滤液的pH 调为7 C、在实验操作过程中，氯化钡和碳酸钠溶液的添加顺序不可以颠倒 D、操作⑤得到的沉淀中共有三种物质

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6、下列有关酸、碱、盐的认识正确的是

A、宏观：有气体或水生成的反应，一定是复分解反应 B、微观：烧碱和熟石灰化学性质相似，因为两者在溶液中都能解离出

{OH}^{-}

C、变化：等质量的稀硫酸和氢氧化钠溶液充分反应，所得溶液一定呈中性 D、实验：用湿润的

pH

试纸测定稀硫酸的

pH

，结果会偏小

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7、溶质质量分数为

10 %

的

NaCl

溶液对葡萄球菌有明显的抑制效果。如图为某同学配制该氯化钠溶液的过程，结合图表信息，下列分析正确的是

$NaCl$ 在不同温度时的溶解度
温度/℃	0	10	20	30	40	60	80	90	100
$NaCl$ 的溶解度 $/ g$	$35.7$	$35.8$	$36.0$	$36.3$	$36.6$	$37.3$	$38.4$	$39.0$	$39.8$

A、图①中搅拌可以增大氯化钠的溶解度 B、图②中的溶液对葡萄球菌有明显的抑制效果 C、图②为氯化钠的不饱和溶液 D、图②中的溶液可采用降温结晶的方法得到氯化钠晶体

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8、下列关于化学学科核心素养的描述错误的是

A、化学观念：酸溶液中都含有

H^{+}

，所以酸溶液具有相似的化学性质 B、科学思维：

Al

与稀盐酸反应生成

{AlCl}_{3}

，所以

Fe

也能与稀盐酸反应生成

{FeCl}_{3}

C、科学探究与实践：将碘分别加入等质量的水和汽油中，探究碘在不同溶剂中的溶解性 D、科学态度与责任：绿色出行、垃圾分类、节约用水是每个公民应尽的义务

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9、下列关于“粗盐提纯”实验的叙述错误的是

A、实验操作步骤依次是溶解、过滤、蒸发 B、在溶解操作中，需要使用的仪器有烧杯、玻璃棒 C、粗盐除去泥沙后得到的物质不是纯净的氯化钠 D、在蒸发溶剂的操作中，必须蒸干蒸发皿中的水分才能停止加热

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10、下图是物质X溶于水中发生解离的微观示意图，其中能说明X是一种酸的是（　　）

A、

B、

C、

D、

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11、下列有关

X

、

Y

所表示的概念之间存在如图所示包含关系的是

选项		A	B	C	D
概念	$X$	饱和溶液	碱溶液	悬浊液	复分解反应
概念	$Y$	浓溶液	碱性溶液	溶液	中和反应

A、A B、B C、C D、D

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12、下列关于溶液的说法正确的是

A、碘酒中，碘是溶剂，酒精是溶质 B、饱和溶液升高温度一定变为不饱和溶液 C、只有固体和液体可以作为溶质 D、在一定温度下，同种溶质的饱和溶液一定比其不饱和溶液浓度大

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13、用数轴表示某些化学知识更加直观、简明、易记。下列表示错误的是

A、生活中常见物质的

pH

：

B、固体物质的溶解性：

C、形成溶液时的温度：

\to_{所 得 溶 液 的 温 度 由 低 到 高}^{{NH}_{4} {NO}_{3} 、 NaCl 、 NaOH} 温 度

D、物质中硫元素的化合价：

\to_{硫 元 素 化 合 价 由 低 到 高}^{S 、 {SO}_{2} 、 {SO}_{3} 、 H_{2} {SO}_{4}}

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14、物质的性质决定用途，下列关于物质的性质与用途对应不正确的是

A、熟石灰呈碱性，可用于改良酸性土壤 B、浓盐酸具有挥发性，可用于钢铁除锈 C、浓硫酸有吸水性，在实验室中常用它做干燥剂 D、洗洁精有乳化功能，可用洗洁精洗涤餐具上的油污

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15、正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证，下列实验操作正确的是

A、

测定溶液pH B、配置溶液

C、

称量固体 D、稀释浓硫酸

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16、下列过程不属于化学变化的是

A、氢氧化铝用于治疗胃酸过多 B、敞口的石灰水表面生成一层白色固体 C、用蒸馏法将海水淡化制得蒸馏水 D、用液氢作燃料推进长征系列运载火箭

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17、现有20g混有少量硫酸的硫酸镁溶液，往该溶液中滴加足量氢氧化钠溶液，充分反应后得到2.9g氢氧化镁沉淀。沉淀的质量变化如图所示。

(1)、求20g溶液中硫酸镁的质量分数。

(2)、氢氧化钠的质量小于g时，反应不产生沉淀，其原因是。

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18、如图装置可以做CO还原Fe₂O₃的实验并检验该反应的气体生成物。已知由一氧化碳发生装置得到的CO中混有杂质CO₂和H₂O。

(1)、B装置玻璃管内发生反应的化学方程式为。

(2)、从环保角度考虑，该装置可采取的一种尾气处理方法是。

(3)、若没有A装置，则该实验不能达到检验气体生成物的目的，原因是。

(4)、B装置中的现象是。

(5)、设置C装置的目的是，该反应的化学方程式是。

(6)、实验开始应先通入CO，然后再加热，目的是。实验结束时，先熄灭酒精喷灯，待玻璃管中物质冷却后再停止通入CO，目的是。

(7)、若在模拟实验中通入的气体是H₂或CO中的一种，怎样证明通入的气体是CO。

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19、海洋是人类宝贵的自然资源，海水“制盐”体现了人类利用化学科学征服和改造自然的智慧。通过晾晒海水，可以得到粗盐，粗盐中含有不溶性杂质（如泥沙等）和可溶性杂质（如MgCl₂、CaCl₂等），工业上以粗盐为原料制取精盐，其生产流程如图所示

请回答下列问题：

（1）操作b中玻璃棒的作用是。

（2）加入Na₂CO₃溶液除去的离子是（填离子符号），加入NaOH溶液发生反应的化学方程式为；

（3）滤液中溶质的主要成分是（填化学式），加入足量稀盐酸的目的是。

（4）如果称量Ⅰ中称得粗盐的质量为3g，称量Ⅱ中称得精盐的质量为3.1g，则下列分析正确的是（填字母）

A 精盐的产率为103.3%

B 蒸发操作中可能有水分没有蒸干

C 除杂过程中有NaCl生成

D 溶解操作中粗盐没有完全溶解

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20、为证明酸与碱能发生反应，某同学进行了以下实验，请看图回答。

(1)、图甲：滴入酚酞试液后，观察到的现象为。

(2)、图乙：用滴管慢慢滴入稀硫酸，并不断搅拌至溶液颜色恰好变成；小青认为氢氧化钠与硫酸恰好完全反应，化学方程式是。

(3)、小楚想用紫色石蕊溶液、氧化铜粉末、碳酸钠溶液、氯化钡溶液进一步确定反应后的乙中溶质的成分，其中不能达到目的的是。

(4)、图丙：丙中操作存在的问题是，若用正确操作测得丙中溶液的pH=4，溶液中溶质的化学式为。

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