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1、下列变化过程与图像对应关系正确的是( )A、一定质量的黄铜铜锌合金与足量的稀盐酸反应 B、一定质量的碳和氧气在密闭容器内反应 C、实验室加热高锰酸钾制取氧气,试管中固体物质的种类变化 D、向和的混合溶液中逐滴滴加溶液
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2、汽车排放的尾气中常含有有毒的气体,利用固体表面催化工艺可将按如图所示过程分解。下列说法正确的是 ( )A、该转化不属于分解反应 B、分解的中间产物为 C、过程的变化属于物理变化 D、该工艺可减轻汽车尾气造成的污染
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3、下列实验操作或方法不能达到实验目的的是 ( )
选项
实验目的
实验操作或方法
鉴别涤纶纤维和羊毛纤维
分别灼烧,闻气味
鉴别固体和固体
分别加熟石灰研磨,闻气味
除去硫酸亚铁溶液中的硫酸铜
加入过量的铁粉,充分反应后过滤
除去碳酸钠固体中混有的氯化钠
加入足量的稀盐酸,蒸发结晶
A、A B、B C、C D、D -
4、如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线。下列说法不正确的是( )A、时,甲、乙的溶解度相等 B、分别将时甲、乙的饱和溶液降温到 , 甲析出固体质量比乙多 C、甲的饱和溶液中混有少量的乙,可采用降温结晶的方法得到甲 D、分别将时甲、乙的饱和溶液升温至 , 所得溶液的溶质质量分数相等
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5、下列实验方案设计不合理的是( )
选项
实验目的
实验方案
除去生石灰中少量碳酸钙
先加水充分溶解,再过滤
鉴别棉纤维和羊毛纤维
灼烧,闻气味
除去溶液中的
加入适量的溶液,充分反应后,过滤
区分甲烷、一氧化碳、氢气
分别点燃后,检验燃烧产物
A、A B、B C、C D、D -
6、下列质量增加的变化有一种与其它三种存在本质区别,这种变化是( )A、长期敞口放置的浓硫酸质量增加 B、白色硫酸铜吸水后质量增加 C、久置的生石灰质量增加 D、久置的铁钉生锈质量增加
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7、如图分别是某元素的原子结构示意图及该元素在元素周期表中的相关信息,下列说法正确的是 ( )A、该元素原子的相对分子质量为 B、该元素原子的最外层电子数为 C、该元素是金属元素 D、在化学反应过程中该元素原子容易失去电子变成阳离子
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8、下列化学知识整理完全正确的一组是 ( )
A.分类
B.物质鉴别
常见溶液--硬水、液氧、稀盐酸
常见合金--水银、硬铝、不锈钢
和:将气体通入石蕊溶液中、观察现象
和固体:取样,分别加适量水溶解
C.化学与生活
D.化学符号的含义
用于消毒的酒精是酒精的水溶液
、、都是空气污染物
:氧化镁中镁元素的化合价为
:一个铁离子带两个单位正电荷
A、A B、B C、C D、D -
9、下列选项中物质的俗名、化学式、类别、用途完全对应的是( )A、纯碱 碱 制玻璃 B、生石灰 氧化物 补钙剂 C、食盐 盐 除铁锈 D、火碱 碱 造纸
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10、金属及金属材料在生产、生活中有着广泛的应用,下列说法或做法错误的是( )A、通过刷漆、涂油等措施可以防止铁制品生锈 B、通过相互刻画,可以比较黄铜片与铜片的硬度大小 C、回收利用废旧金属、合理开采矿物等都有利于保护金属资源 D、铝具有良好的抗腐蚀性能,可用铝制容器长期存放酸性食物
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11、如图所示为自然界中碳循环的示意图。下列叙述中,正确的是( )A、“碳循环”指的是碳单质循环 B、绿色植物可以将转化为 C、大气圈中的有百利而无一害 D、化石燃料燃烧是吸收的环节之一
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12、市面上售卖的低钠盐通过添加一定量的MgSO4可以帮助改善体内钠、镁的平衡状态,预防高血压。小雪欲测定某低钠盐中MgSO4的质量分数,进行如下实验。(1)、【实验过程】
称量40.0g低钠盐溶于适量的水配得溶液,滴加10%的氢氧化钠溶液,同时用pH传感器监测溶液酸碱度,并绘制了溶液pH随时间变化的图像。 、洗涤、干燥后测得生成沉淀的质量为1.74g。(2)、【数据分析】小雪认为该低钠盐溶液呈酸性,她的判断依据是 。
(3)、Mg(OH)2沉淀生成对应着图像的 ____段(填大写字母序号)。A、a﹣b B、b﹣c C、c﹣d D、b﹣d(4)、请计算该低钠盐中硫酸镁的质量分数。(根据化学方程式计算,并写出计算过程) -
13、提高反应物的利用率是“绿色化学”的核心理念之一。某工业园通过将钛冶炼厂与氯碱厂、甲醇厂组成一个产业链,有效提高了资源利用率,减少了对于环境的污染。其生产原理如图所示。(1)、钛铁矿中含钛酸亚铁FeTiO3 , 其中Ti元素的化合价为 ;钛铁矿 (选填“属于”或“不属于”)金属材料。(2)、冶炼车间将钛铁矿粉碎的目的是 。(3)、氯碱厂用电解饱和食盐水的方法制取烧碱,请写出其反应的化学方程式:。(4)、钛冶炼厂氯化车间的氯化过程发生如下反应:2FeTiO3+6C+7Cl2═2X+2TiCl4+6CO,则X为 (填化学式)。(5)、类比以上产业链的设计,可对燃煤烟气进行进一步处理与利用。煤属于 (选填“可再生”或“不可再生”)能源。燃煤烟气中含有SO2直接排放会引起 (填写一种环境污染名称)。工业生产中,可将SO2和O2混合,通入吸收池中,两种气体与水反应生成硫酸,发生反应的化学方程式为 。
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14、在劳动实践的过程中,小福和小田发现,茶垢清洁剂遇水,有气泡产生,能迅速清洁茶具上附着的污渍。小福和小田在老师的指导下对茶垢清洁剂的性质进行探究。
【查阅资料】
①茶垢清洁剂的主要成分为过碳酸钠(2Na2CO3•3H2O2);
②过氧化氢溶液可以使变红色的酚酞溶液褪色;
③MnO2与Na2CO3、CaCl2均不反应。
【提出问题】茶垢清洁剂与水反应后的产物中含有什么?
【进行猜想】猜想:Na2CO3和H2O2。
(1)、【实验探究】将茶垢清洁剂溶解在水里,取少量溶液加入试管中,进行以下实验:步骤
操作
现象
结论
1
向试管中加入足量CaCl2溶液
产物中含有Na2CO3
2
再向试管中加入少量MnO2 , 然后把带火星的木条伸入到试管中
产生大量气泡,带火星的木条复燃
产物中含(填化学式)
(2)、步骤2中产生大量气泡的反应,该反应的化学方程式为 。(3)、【实验结论】茶垢清洁剂与水反应后的产物中含有Na2CO3和H2O2。【交流讨论】
老师提出:步骤1中是否可以用无色酚酞溶液来检验Na2CO3的存在?小福认为不可行,原因是 ;小田表示,若更换步骤1、步骤2的实验顺序,则可行,原因是 。
(4)、【实验反思】结合上述实验事实,你对于保存茶垢清洁剂提出的建议是 。
(5)、茶垢清洁剂的去污原理是利用过碳酸钠与水反应产生的产物,能使茶垢分解、剥离、脱落,你认为使用时加入 (选填“冷水”或“热水”)效果更好。 -
15、小深利用如图装置探究二氧化碳的制取及性质,请结合如图回答有关问题:(1)、【气体制取】写出实验室用乙装置制取二氧化碳的化学方程式:。(2)、若使用甲装置制取二氧化碳,应选用 (选填“块状”或“粉末状”)大理石进行实验。(3)、用乙装置进行实验的过程中,收集到二氧化碳的体积可以用 (填仪器名称)中液体的体积表示,装置中植物油的作用是 。(4)、【性质实验】为了探究二氧化碳的性质,某同学设计了丙装置,向T形导管缓慢通入CO2。
玻璃导管口燃着的木条熄灭,由此可知CO2所具有的化学性质为 。
(5)、若将玻璃导管上下两端的木条换成湿润的紫色石蕊纸条,缓慢通入CO2一段时间后,观察到的现象是 。 -
16、小圳同学在探究金属与酸的反应时,将足量镁片、铝片(均已去除氧化膜)分别与等浓度、等质量的稀盐酸反应(装置如图甲),用压强传感器测得装置内压强随时间的变化关系如图乙。下列说法错误的是( )A、反应结束后二者产生氢气的体积相等 B、曲线①为镁与盐酸反应的压强变化曲线 C、反应结束后,消耗质量较多的金属是Mg D、AB段下降的原因是随着反应的进行盐酸浓度逐渐减小
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17、下列图像能正确反映其对应实验的是( )
A.稀释稀盐酸
B.向氯化铜和盐酸的混合溶液中加入氢氧化钠溶液至过量
C.加热已有晶体析出的饱和氢氧化钙溶液
D.电解水一段时间(忽略气体的溶解)
A、A B、B C、C D、D -
18、除杂是研究和获得物质的重要方法,下列实验操作能达到实验目的的是( )
选项
实验目的
实验操作
A
除去CO2中的CO
点燃
B
除去CaO中的CaCO3
加水,过滤
C
除去NaCl溶液中的少量盐酸
加入过量Na2CO3溶液
D
除去CuSO4溶液中混有的H2SO4
加入过量的CuO粉末,过滤
A、A B、B C、C D、D -
19、小深同学查阅资料得到甲、乙溶解度曲线(如图1)。为提纯含少量乙杂质的甲,小深依照图2进行实验,下列说法正确的是( )A、由图1可知,溶解度:甲>乙 B、图2中,③中上层清液的溶质只有乙物质 C、图2中,②→③,溶液中甲物质的质量减小 D、由图1可知,t℃时,甲、乙溶液的溶质质量分数相等
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20、化学是一门以实验为基础的科学,下列实验的现象和结论均正确的是( )
选项
A
B
C
D
实验设计
现象
烧杯内壁有小液滴出现
试管内有氢气、氧气产生
试管内溶液由红色变为无色
红磷燃烧产生大量白雾,打开弹簧夹,瓶内液面升至刻度1
结论
甲烷由碳元素和氢元素组成
水由氢元素和氧元素组成
盐酸与氢氧化钠溶液发生了反应
氧气约占空气总体积的
A、A B、B C、C D、D